8 detských rán, ktoré vyplávajú na povrch, keď sme dospelí

Detstvo je životnou etapou, v ktorej sme najcitlivejší na vplyv okolia a spôsob, akým sa správame k ľuďom.

Nielenže je to čas, keď začíname chápať, aký je svet, a na základoch týchto poznatkov staviame naše vnímanie reality, ale Náš mozog sa vyvíja takou rýchlou rýchlosťou, že akákoľvek malá zmena v spôsobe nášho neuróny môže zanechať stopu... alebo emocionálne rany, ktoré sa budú reprodukovať v nasledujúcich rokoch.

A je to tak, že vplyv, ktorý má na nás životné prostredie, keď sme deti, môže byť zmenou k lepšiemu aj k horšiemu. Zmeny k lepšiemu už poznáme: naučiť sa čítať, pohybovať sa, komunikovať, vykonávať operácie a všetko, čo súvisí so základným vzdelávaním v škole aj mimo nej. napriek tomu zmeny k horšiemu, ktoré sa objavia v našom dospelom živote, je už ťažšie identifikovať.

Rany, ktoré na nás zanecháva detstvo

Bolestivé zážitky, ktoré sa vyskytli počas našich prvých rokov, sa môžu stať mätúcim rozmazaním v našej pamäti nie je ľahké nadviazať vzťah k nezdravým návykom a vzorcom našej dospelosti.

Tento zoznam emocionálnych zranení je vodítkom, ako identifikovať tie stopy, ktoré nás mohli pred rokmi zanechať.

1. Obranný postoj

Základnou formou bolestivého zážitku je týranie na základe fyzických alebo verbálnych agresií. Ľudia, ktorí utrpeli bitie alebo urážky počas svojho detstva a / alebo dospievania, majú tendenciu byť v dospelosti neistí, hoci nemusia byť nevyhnutne plachí. V mnohých prípadoch ich môže zaskočiť jednoduché gesto rukou a prinútiť ich skočiť do defenzívy.

Tento obranný postoj sa neprejavuje len fyzicky, ale aj psychicky: títo ľudia prejavujú a sklon k nedôvere, hoci sa neprejavuje vždy nepriateľsky, ale príležitostne so zdvorilou rezervovanosťou.

2. Neustála izolácia

U detí, ktoré trpia nedostatkom starostlivosti, sa môžu vyvinúť vážne zmeny dosiahnuť dospelosť, najmä ak sa o ne nestarajú rodičia nevyhnutné. Ako to začali vidieť štúdie psychológov John bowlby a Harry Harlow, izolácia v detstve súvisí so závažnými afektívnymi a vzťahovými problémami v dospelostiako aj so sexuálnymi dysfunkciami.

3. Úzkosť a strach z iných

Ak k izolácii dôjde miernejšie, jej dôsledky v dospelosti môžu prísť v podobe ťažkostí v sociálnych zručnostiach a intenzívna úzkosť pri styku s cudzími ľuďmi alebo pri rozhovore s publikom zloženým z mnohých ľudí.

4. Strach z kompromisov

Skutočnosť, že sme si vytvorili silné emocionálne väzby, ktoré sa potom náhle prerušili môže viesť k strachu z nadviazania ďalších milostných väzieb. Psychologickým mechanizmom, ktorý to vysvetľuje, je silná bolesť spôsobená zapamätaním si toho, čo to je cítiť silnú náklonnosť k niekomu a tráviť s tým veľa času. človek: nemôžete jednoducho vyvolať tie príjemné zážitky, ktoré ste prežili v spoločnosti, bez toho, aby ste neprešli vplyvom spomienok na stratu toho odkaz.

Filfóbia, alebo extrémny strach zo zamilovanosti, je príkladom tohto javu.

5. Strach z odmietnutia

Aj zanedbávanie, aj týranie resp Školská šikana môžu nás urobiť predisponovanými k tomu, aby sme sa vylúčili z neformálnych spoločenských kruhov. Byť zvyknutý na odmietanie z vekov, v ktorých nemáme nástroje na to, aby sme pochopili, že chyba nie je naša prestávame bojovať o dôstojné zaobchádzanie a strach z odmietnutia znamená, že sa ani nevystavujeme hodnoteniu zvyšok. jednoducho, trávime veľa času sami.

6. Pohŕdanie ostatnými

Emocionálne zranenia, ktoré sme dostali počas detstva, môžu spôsobiť, že začleníme klasické správanie sociopatia na náš spôsob správania. Keďže sa zdá, že iní sa správali ako predátori, keď sme boli zraniteľní, do našej schémy myslenia sme začali začleňovať myšlienku, že život je otvorená vojna proti iným. Týmto spôsobom sa iní stávajú buď možnými hrozbami, alebo potenciálnymi spôsobmi, ako dosiahnuť želané ciele.

7. Závislosť

Tým, že sme boli nadmerne chránení rodičmi alebo opatrovníkmi, sme zvyknutí mať všetko, čo chceme a že keď dosiahneme dospelosť, žijeme vo večnom stave frustrácie. Najnegatívnejšia vec na tom je, že na únik z tejto frustrácie sa hľadá nová ochranná postava namiesto toho, aby sa snažil naučiť sa potrebné správanie, aby získal autonómiu nad svojím životom.

Je to druh správania typický pre ľudí, ktorí boli zvyknutí byť rozmarní a vyžadovať od ostatných veci.

8. Syndróm spokojného otroka

Byť vystavený situáciám vykorisťovania počas detstva, aj keď to spočíva v nútenom utrácať čo najviac časť dňa študuje na žiadosť rodičov alebo opatrovníkov, prejavuje predispozíciu byť v živote zneužívaný dospelý. Takto sa chápe, že hodnota seba samého ako osoby, ktorá predáva svoju pracovnú silu, je veľmi nízka a že to treba kompenzovať dlhými obdobiami každodennej práce.

V kontexte vysokej nezamestnanosti, to môže viesť k profesionálnej stagnácii, pretože má tendenciu akceptovať všetky neisté pracovné miesta, ktoré sa ponúkajú.

Navyše človek cíti vďačnosť za ľudí, ktorí majú z tohto vykorisťovania prospech, čo by sa dalo nazvať syndróm spokojného otroka.