Prečo by mal byť tréning koučingu orientovaný na prax?

Koučing je oblasť rozvoja, ktorá je rovnako zaujímavá ako široká z hľadiska problémov a potrieb, ktoré môže riešiť. To je jeden z dôvodov, prečo je zaujímavý pre mnoho rôznych profesionálnych profilov: poskytuje všestranné analytické a intervenčné zdroje a pestrá pred problémami podnikania, vzdelávania, športu, riadenia osobných vzťahov a emócií v súkromnom živote, atď.

Avšak práve táto kvalita obsiahnutia veľkej rôznorodosti situácií a výziev, ktoré je potrebné vyriešiť, vedie k riziku, že koučingu dosť na to, aby získal titul, ale bez toho, aby mal príležitosť implementovať stratégie a techniky s pomocou profesionálov psychológia, ktorí každý deň pracujú s ľuďmi a vedia, ktoré stratégie a techniky majú vedecky overenú účinnosť a ktoré škodlivé.

A je to tak, že prechod zo sveta myšlienok ku konkretizácii konkrétnych činov nie je niečo, čo nám dáva jednoduchý fakt, že máme titul. Preto existujú kľúčové rozdiely medzi koučovacími kurzami, ktorých hlavnou motiváciou je, že ponúkajú certifikácie a školiace programy, ktoré školia ľudí na používanie techniky koučovania.

• Súvisiaci článok: "6 typov koučingu: rôzni tréneri a ich funkcie"

Okrem túžby vyplniť učebné osnovy: skutočná užitočnosť koučovania

Sú ľudia, ktorí uvažujú o tréningu v koučovaní jednoducho kvôli túžbe dostať sa do kontaktu s ľuďmi, ktorí ukazujú majú zaujímavé alebo inovatívne nápady, ktoré spochybňujú predpojaté presvedčenia, ktoré sú vo svete dobre zavedené zvládanie. Sú aj takí, ktorí to navrhujú jednoducho a jednoducho na vytváranie kontaktov; Koniec koncov, v mnohých magisterských a postgraduálnych stupňoch, ktoré sa zameriavajú na koučing, profesionáli z významných značiek, vysoké a stredné pozície, ktorí navštevujú ako študenti atď.

Tieto úplne legitímne dôvody nemajú až tak veľa spoločného s túžbou naučiť sa techniky na takú úroveň detailov, ktorá im umožňuje aplikovať ich v reálnych kontextoch práca, športový výkon alebo osobný rozvoj; Keďže však existujú a existujú, mnohé školiace strediská ich berú na vedomie a navrhujú svoje kurzy so zameraním na ne potreby, ktoré majú viac spoločného so sociologickou dynamikou podnikateľského sveta ako so skutočným teoreticko-praktickým učením sa koučovanie.

Napríklad je úplne pravda, že prednáška riaditeľa ľudských zdrojov nadnárodnej spoločnosti môže priniesť veľa objavných myšlienok a nápadov. inšpiratívne príklady, ale je to komplikovanejšie ako jednoducho počúvať niekoho, kto nemusí byť nevyhnutne vyškolený v behaviorálnej vede. učenie spôsoby riešenia našich problémov alebo problémov našich klientov.

Koniec koncov, jednou z charakteristík vedeckého poznania je jeho schopnosť ísť nad rámec konkrétnych údajov, resp popis toho, čo funguje a čo nefunguje vo veľmi špecifickom kontexte (napríklad v spoločnosti, kde učiteľ). Veda je o vyvodzovaní, získavaní nových informácií z pozorovaného, ​​testovaní a vykonávaní opráv systematickým spôsobom. A to presahuje jednoduchú internalizáciu abstraktných myšlienok.

• Mohlo by vás zaujímať: "9 tipov, ako sa s maximálnou efektivitou pripraviť na súťažné skúšky"

Rovnováha medzi teoretickým a subjektívnym

Preto je dôležité vedieť, že okrem školení, ktoré vám ponúkajú, certifikované školenia nie oficiálnych, existujú kurzy, ktoré pomáhajú psychológovi, koučovi alebo osobe poverenej vedením tímu a oddelenia do byť vyškolení v koučovaní prostredníctvom školení, ktoré im poradia odborníci v danej oblasti, ktorí majú vysokoškolské a odborné vzdelanie založené na psychológii alebo behaviorálnych vedách vo všeobecnosti.

Netreba zabúdať, že koučing v podstate spočíva na schopnosti rozpoznať a riadiť mentálne procesy a vzorce individuálne alebo sociálne správanie a nie je možné sa o tejto oblasti dozvedieť, ak všetko, čo internalizujeme, sú myšlienky založené na teórii na jednej strane, alebo na základe toho, čo si manažér spoločnosti myslí, že vie o organizáciách len na základe svojich osobných skúseností v troch korporácií.

Medzi veľmi vysokou úrovňou abstrakcie, ktorá zostáva iba v myšlienkach príliš abstraktných na to, aby sa dali uviesť do praxe, na jednej strane a fantazijné extrapolácie založené na "u mňa to fungovalo", sú všetky tie obsahy, ktoré skúmali a pracovali na nich Psychológia. Riešenie potreby naučiť sa využívať koučing na riešenie problémov a potrieb nie je to ani idealizmus, ani extrémny redukcionizmus subjektivity.

• Súvisiaci článok: "13 typov učenia: čo to je?"

Chcete rozvíjať zručnosti prostredníctvom koučingu?

Ak máte záujem o tréning prostredníctvom koučingu, aby ste mali viac emocionálnych manažérskych zručností, vedomostí o tímovom vedení, motivačných stratégiách a sebamotiváciu a mnoho ďalších užitočných zdrojov v osobnom a pracovnom živote, pozývame vás, aby ste nás kontaktovali alebo sa informovali o našich službách psychologickej pomoci a kurzy. Od Psychológia a koučing UPAD Už roky slúžime jednotlivcom aj profesionálom a firmám.

Medzi týmito tréningovými programami, aby ste vedeli, ako pracovať s koučovaním, stojí za to vyzdvihnúť náš online kurz športového koučovania, ktorý vedú psychológovia s bohatými skúsenosťami v športovej psychológii a koučingu a pozostáva z troch mesiacov trvanie.

Ide o kurz, ktorý začína od ontologického koučingu orientovaného na rozvoj vysokovýkonného športu a je rozdelený do štyroch častí: prvá fáza Úvod a tri moduly vo Všeobecných pokynoch pre znalosti o športovom koučovaní, funkčných a dysfunkčných presvedčeniach a technikách koučovania Šport. Navyše ho môžete spustiť kedykoľvek budete chcieť.