Teória zosilnenia B. F. Skinner

Zdá sa byť zrejmé, že ak po vykonaní určitého správania dostaneme cenu alebo odmenu, je oveľa pravdepodobnejšie, že to zopakujeme znova. Za týmto princípom, ktorý sa nám môže zdať taký samozrejmý, sa skrýva celý rad hypotéz a teórií študovaných a diskutovaných v priebehu dejín psychológie.

Jedným z hlavných zástancov tohto prístupu bol Burrhus Frederic Skinner, ktorý sa prostredníctvom svojej Teórie vystuženia pokúsil podať vysvetlenie na fungovanie ľudského správania v reakcii na určité podnety.

• Súvisiaci článok: "Behaviorizmus: história, koncepty a hlavní autori"

Kto bol b F. Skinner?

Psychológ, filozof, vynálezca a autor. To sú len niektoré z povolaní, ktoré sa pripisujú známemu americkému psychológovi Burrhusovi Fredericovi Skinnerovi. Je považovaný za jedného z popredných autorov a výskumníkov v rámci behavioristického prúdu Severnej Ameriky.

Jedným z jeho hlavných predmetov štúdia bolo ľudské správanie. Konkrétne sa snažila vysvetliť, ako funguje v reakcii na rôzne podnety, ktoré ho môžu ovplyvniť.

Prostredníctvom experimentálnej manipulácie a pozorovania správania zvieratSkinner načrtol svoje prvé teórie o úlohe, ktorú má posilňovanie v správaní, a vytvoril z nich princípy teórie operantného podmieňovania.

Pre Skinnera je použitie takzvaných pozitívnych a negatívnych zosilnení bolo nevyhnutné zmeniť správanie ľudí aj zvierat; buď na zvýšenie alebo zlepšenie určitého správania alebo na jeho potlačenie alebo odstránenie.

Rovnako aj Skinner sa zaujímal o praktické aplikácie svojich teórií; vytváranie „programovaného vzdelávania“. V tomto type vzdelávacieho procesu sa študentom vysvetľuje rad malých jadier informácie, ktoré sa musíte naučiť postupne, aby ste mohli prejsť na ďalšie jadro informácie.

Nakoniec Skinner dal podnet na vznik série esejí obklopených určitou kontroverziou, v ktorých navrhol použitie techník modifikácie psychologického správania s cieľom zvýšiť kvalitu spoločnosti a tým zvýšiť šťastie ľudí, ako druh sociálneho inžinierstva pre šťastie a blaho mužov a žien.

Čo je teória zosilnenia?

Skinnerova teória zosilnenia, známa aj ako operantné podmieňovanie alebo podmieňovanie. inštrumentálne, pokusy vysvetliť ľudské správanie v súlade s prostredím alebo podnetmi, ktoré obklopiť.

Pomocou experimentálnej metódy Skinner dospel k záveru, že objavenie sa podnetu vyvoláva u človeka reakciu. Ak je táto odozva podmienená použitím pozitívnych alebo negatívnych posilňovačov, môže sa prejaviť vplyv na uvedenú reakciu alebo operatívne správanie, ktoré môže byť zosilnené alebo inhibované.

Skinner uviedol, že správanie sa zachováva z jedného kontextu alebo situácie do druhého, pokiaľ dôsledky, to znamená, že posilňovače sa nemenia alebo tak robia podľa určitých logík, „pravidiel“, ktoré existujú objaviť. splatné, správanie ľudí aj zvierat môže byť podmienené alebo modifikované pomocou série stimulov, ktoré subjekt môže alebo nemusí považovať za uspokojivé.

Zjednodušene povedané, Teória zosilnenia zdôrazňuje, že človek s väčšou pravdepodobnosťou zopakuje a správanie, ktoré je pozitívne posilnené, ako aj s väčšou pravdepodobnosťou opakovať tie, ktoré sú spojené so stimulmi alebo posilňovaním negatívy.

• Mohlo by vás zaujímať: "b. F. Skinner: Život a dielo radikálneho behavioristu"

Aké typy výstuže existujú?

Podmienečné alebo posilňujúce podnety, pozitívne aj negatívne, sa môžu použiť na nápravu alebo zmenu správania osoby. Títo Sú veľmi užitočné ako v psychologickej terapii, tak aj v školskom prostredí., rodina či dokonca práca.

Skinner rozlišoval medzi dvoma typmi posilňovačov: pozitívnymi a negatívnymi.

1. pozitívne posilňovače

Pozitívne posilňovače sú všetky tie dôsledky, ktoré sa objavia po správaní a ktoré osoba považuje za uspokojivé alebo prospešné. Prostredníctvom týchto pozitívnych alebo uspokojivých posilňovačov je cieľom zvýšiť mieru odozvy osoby, teda zvýšiť pravdepodobnosť vykonania alebo opakovania akcie.

To znamená, že akty, ktoré sú pozitívne posilnené, sa budú s väčšou pravdepodobnosťou odvtedy opakovať nasledujú odmeny, ceny alebo odmeny vnímané ako pozitívne osobou, ktorá akciu vykonáva.

Je veľmi dôležité poznamenať, že na to, aby bola táto asociácia efektívna, je potrebné zabezpečiť, aby osoba považovala pozitívne posilnenie ako také. To znamená, že je skutočne atraktívny.

To, čo môže niekto považovať za odmenu, nemusí byť pre iného. Napríklad dieťa, ktoré takmer nedostáva cukríky, ich môže vnímať ako dôležitejšiu odmenu ako iné, ktoré je na ne zvyknuté. preto bude potrebné poznať osobitosti a odlišnosti osoby týmto spôsobom, aby bolo možné špecifikovať, aký bude ideálny stimul, ktorý slúži ako pozitívny posilňovač.

Na druhej strane, tieto pozitívne posilňovače možno klasifikovať do nasledujúcich kategórií:

• Primárne alebo vnútorné posilňovače: sú správanie, ktoré samo osebe vyvoláva spokojnosť. Napríklad jedzte, ak máte hlad.
• Sekundárne posilňovače: vyskytujú sa prostredníctvom učenia a sú pre človeka vonkajšie. Môžu byť materiálne, napríklad peniaze, alebo spoločenské, napríklad uznanie.

3. negatívne posilňovače

Na rozdiel od všeobecného presvedčenia, negatívne posilňovače nepozostávajú z udeľovania trestov alebo averzívnych stimulov osobe; Ak nie naopak. Použitie negatívnych zosilňovačov sa snaží zvýšiť mieru odozvy odstránenie tých následkov, ktoré považuje za negatívne.

Napríklad dieťa, ktoré sa učí na určitý test a dostane dobrú známku. V tomto prípade ho rodičia oslobodia od vykonávania akýchkoľvek domácich prác alebo akejkoľvek činnosti, ktorá je mu nepríjemná.

Ako vidíme, na rozdiel od pozitívneho posilňovania je v tomto prípade výskyt negatívneho alebo averzívneho podnetu eliminovaný, takže sa určité správanie zvyšuje. Spoločné však majú to, že podnety sa budú musieť prispôsobiť aj vkusu človeka.

• Súvisiaci článok: "Čo je pozitívne alebo negatívne posilnenie v psychológii?"

Skinnerove plány posilňovania

Ako bolo komentované na začiatku článku, okrem teoretizovania o ľudskom správaní, Skinner sa snažil uviesť tieto teórie do skutočnej praxe.. Na tento účel vyvinul sériu špecifických výstužných programov, z ktorých najvýznamnejšími sú programy kontinuálneho výstuže a prerušovaného výstuže (intervalové výstuže a pomerové výstuže).

1. nepretržité spevnenie

V nepretržitom posilňovaní osoba je dôsledne odmeňovaná za čin alebo správanie. Hlavnou výhodou je, že združenie sa vytvára rýchlo a efektívne; avšak akonáhle je výstuž odstránená, správanie sa tiež rýchlo vyhasne.

2. prerušované posilňovanie

V týchto prípadoch správanie osoby je posilnené len pri určitých príležitostiach. Tento program je ďalej rozdelený do dvoch kategórií: intervalová výstuž (pevná alebo variabilná) alebo pomerová výstuž (pevná alebo variabilná).

Pri intervalovom posilňovaní sa správanie posilňuje po vopred stanovenom časovom období (pevné) alebo náhodnom časovom období (premenlivé). Počas posilňovania rozumu musí osoba vykonať určitý počet spôsobov správania, kým sa posilní. Rovnako ako pri intervalovom posilňovaní môže byť tento počet odpovedí vopred dohodnutý (pevný) alebo nie (náhodný).

Kritika Skinnerovej teórie

Ako všetky oblasti štúdia a výskumu, ani Skinnerova teória nie je oslobodená od kritiky. Hlavní kritici týchto hypotéz obviňujú Skinnera, že neberie do úvahy okolnosti, za ktorých sa správanie vyskytuje, čím vytvára teóriu príliš redukcionistický tým, že sa spoliehal na experimentálnu metódu. Tejto kritike sa však bráni upozornením na skutočnosť, že pri experimentálnej metóde sa snaží zamerať pozornosť nie práve na jednotlivca, ale na kontext, čo sa deje v životné prostredie.