Je užitočné používať diagnostické štítky?

V tomto článku sa chystáme predstaviť užitočnosť diagnostických štítkovako aj jeho klady a zápory.

Na začiatok Kráľovská španielska akadémia jazykov definuje diagnózu ako určenie alebo kvalifikáciu povahy choroby prostredníctvom pozorovania symptómov. Teda pomenovať, čo sa nám deje na základe symptómov, ktoré prezentujeme. Najprv sa dá povedať, že je to vhodné, keďže ak vieme, čo máme, bude jednoduchšie poskytnúť riešenie, ale... Je to tak vždy? Je vždy pozitívne umiestniť diagnostickú nálepku?

sila jazyka

Skôr ako budeme pokračovať v tomto oceňovaní, považujeme za dôležité najprv hovoriť o sile, ktorú má jazyk v našom každodennom živote. V iných článkoch sme už hovorili o tom, ako jazyk ovplyvňuje mnohé aspekty nášho života, a to ako ten, ktorý vedieme s ostatnými, tak aj vnútorný dialóg, ktorý vedieme sami so sebou.

V prípade diagnostických nálepiek je dôležité počítať aj s tým, keďže v závislosti od toho, ako ich používame, to môže mať na človeka negatívny vplyv. Ako napríklad „len, že mám depresiu“ alebo „povedali mi, že moje dieťa je autista“. Keď použijeme sloveso

byť keď hovoríme o poruche, ktorou trpíme alebo trpíme, integrujeme túto charakteristiku ako súčasť našej identity alebo identity inej osobyignorujúc ostatné pozitívne vlastnosti, ktoré máme.

• Súvisiaci článok: "Čo je sociálna psychológia?"

Diagnóza ako dvojsečná zbraň

Je jasné, že používanie diagnostických klasifikácií v oblasti zdravia je základom, aby sme mohli mať spoločný jazyk medzi rôznymi odborníkmi. Tento nástroj nám uľahčuje pochopenie, komunikáciu a správu rôznych zdrojov alebo postupov, ktoré máme k dispozícii.

Prečo je to dvojsečná zbraň, je práve to, čo je naznačené v úvode tohto článku. Na jednej strane majú diagnózy tú výhodu, že človek a/alebo jeho rodina môžu pochopiť, čo sa deje, a preto môžu pomôcť zmierniť toto utrpenie. Pomenovanie toho, čo sa nám stane alebo čo sa stane blízkej osobe, nám dáva istotu a znižuje neistotu. Vďaka tomu sa môžu rozhodnúť hľadať riešenia: odbornú pomoc, liečbu, dodržiavať ju a v konečnom dôsledku sa o seba postarať alebo postarať sa o blízkeho človeka.

Na druhej strane, práve pri poznaní tejto diagnózy sa človek môže rozhodnúť konať rovnakým spôsobom, ktorý by bol odôvodnený tým, „čo sme“. Inými slovami, existuje riziko, že osoba koná proti svojmu zdraviu, prispôsobuje sa tomuto utrpeniu a môže sa dokonca vyhýbať svojej zodpovednosti. Preto prijatie chorej role. Definovanie označenia ako súčasti toho, čím je, a ignorovanie iných perspektív.

• Mohlo by vás zaujímať: ["Prečo stigma navštevovania psychoterapie mizne"](/clinic/stigma-going-psychotherapy-is-vanishing)

Ako si môžeme navzájom pomôcť alebo pomôcť?

Ďalším bodom, ktorý treba mať na pamäti, je vplyv prostredia diagnostikovanej osoby. V tomto zmysle, a hoci napredujeme, téma duševných porúch je aj naďalej v závislosti od prípadu tabuizovaná a/alebo niečo, čo vyvoláva stereotypy a predsudky. Z tohto dôvodu je dôležité, aby odborníci vysvetlili diagnostikovanej osobe aj jej okoliu, čo znamená mať konkrétnu poruchu, a objasnili nasledujúce body:

• Porucha nedefinuje, kto sme, nie je to prirodzená vlastnosť.
• Porucha môže byť znakom toho, že sa musíme zastaviť a počúvať sami seba.
• Pozitívnou vecou diagnózy je, že sa môžeme pohnúť smerom, ktorý nás prinúti zlepšiť symptómy, ktoré zažívame.
• Ak okolie spolupracuje a rozumie poruche, vývoj človeka sa podstatne zlepší.

Nakoniec stojí za zmienku, že je potrebné pokračovať v napredovaní týmto smerom, zvyšovanie povedomia o našom prostredí a nás samých a výchova spoločnosti vo všeobecnosti k akceptovaniu odlišností ktoré môžu existovať medzi ľuďmi z rôznych dôvodov. Skrátka, všetci máme svoje silné a slabé stránky tak či onak a je dôležité necítiť sa za to súdení alebo podceňovaní.

Okrem toho je dôležité vziať do úvahy najdôležitejšiu a najdôležitejšiu etapu života, detstvo a dospievanie, keď sa dostane diagnostická nálepka. Preto je dôležité, aby sme naše deti od začiatku vychovávali k integrácii tých, ktorí môžu mať určité ťažkosti alebo rozdiely, vrátane učenia sa z nich a pochopenia, že tieto rozdiely môžu obohatiť ich.

V strede PsychoAlmería Máme zdravotných psychológov, ktorí majú skúsenosti s pomocou v procese asimilácie počiatočnej fázy prijatia diagnózy, ako aj so znižovaním súvisiacich negatívnych symptómov. Psychológovia v PsicoAlmería pomôžu neplnoletým a ich rodinám v týchto raných fázach života.