Sokratova epistemologická teória

Sokrates je možno prvým morálnym filozofom v dejinách Európy. V jeho myšlienkovom systéme sú vedomosti a múdrosť prvky spojené s dobrom, zatiaľ čo nevedomosť je zlo (viera, ktorú si osvojil aj jeho učeník, Platón.

V tomto článku Uvidíme, z čoho pozostávala epistemologická teória Sokrata. a ako to bolo spojené s morálkou. Najprv si však stručne zopakujme život tohto gréckeho filozofa, aby sme lepšie pochopili, prečo rozmýšľal tak, ako rozmýšľal.

• Súvisiaci článok: "70 fráz Sokrata na pochopenie jeho myšlienky"

Kto bol Sokrates?

Sokrates sa narodil v mestskom štáte Atény v roku 469 pred Kristom. C.. Je o ňom známe, že sa zúčastnil peloponézskej vojny proti iným gréckym mestám, medzi ktorými vynikala Sparta, a že sa po návrate venoval aténskej politike. Takto mal možnosť zvyknúť si na debaty a rozvíjanie zložitých myšlienok prostredníctvom dialógu, niečoho, čo mu neskôr poslúžilo na rozvíjanie jeho filozofických bádaní.

O niekoľko rokov neskôr, keď jeho otec zomrel, zdedil množstvo peňazí, ktoré mu umožnilo žiť bez toho, aby musel pracovať za mzdu. Táto skutočnosť umožnila Sokratovi stať sa filozofom.

Sokrates sa rýchlo začal zviditeľňovať ako verejná osobnosť v uliciach Atén. Tento mysliteľ vyzval ľudí, aby bránili svoje najzákladnejšie presvedčenia až do ich konečných dôsledkov., a z kladenia otázok, na ktoré mal ten druhý odpovedať, ukázal, že tieto myšlienky neboli také opodstatnené, ako sa na prvý pohľad zdalo. To mu umožnilo získať nasledovníkov, študentov, ktorí sa zúčastnili jeho rozhovorov.

Vďaka vplyvu, ktorý Sokrates získal, ho úrady podozrievali a napokon ho obvinili z kazenia mladých, za čo bol odsúdený na smrť. Sokrates skončil spáchaním samovraždy pitím jedličky v roku 399 n. c.

• Mohlo by vás zaujímať: "V čom sú si psychológia a filozofia podobné?"

Sokratova epistemologická teória

Toto sú hlavné aspekty Sokratovej epistemologickej teórie. Bol to nielen jeden z prvých pokusov o vytvorenie filozofického systému epistemológie na Západe, ale aj slúžil ako východisko pre mysliteľov tak významných ako Platón.

1. Potreba vedieť, čo je dobré

Hlavným cieľom ľudskej existencie, čo dáva životu zmysel, je žiť po ceste dobra. Podľa definície je dobro vektor, ktorý nám hovorí, ktoré činy sú žiaduce a ktoré nie.

2. Dobro je absolútny pojem

Dobro aj zlo sú pojmy, ktoré existujú nezávisle od nás. Či už na nich myslíme alebo nie, či už existujeme alebo nie, dobro a zlo existuje, a hovoria niečo o tom, kto sme, aj keď si to neuvedomujeme.

3. Je potrebné filozofické skúmanie

V dôsledku vyššie uvedeného je potrebné skúmať prostredníctvom filozofie, aby sme prekročili jednoduchú myšlienku, že dobro existuje, a aby sme presne vedeli, aká je jeho forma. Pretože na správne konanie je potrebné poznať realitu, Sokrates stanovuje ekvivalenciu medzi dobrom a múdrosťou.

4. Odmietanie predpojatých predstáv

Aby sme dospeli k myšlienke dobra, musíme spochybniť všetko, čo si myslíme, že vieme, či je to skutočne založené na skutočných myšlienkach. Za toto, Sokrates sa uchýlil k princípu poznania nazývanému maieutika.

Čo je maieutika podľa Sokrata?

Sokrates veril, že napriek tomu, že mnohé z našich presvedčení sú falošné, ich spochybňovaním sa môžeme priblížiť k pravde.

Maieutika je forma dialógu, v ktorom sa na každý výrok odpovedá otázka to núti emitenta ďalej rozvíjať svoje nápady. Týmto spôsobom sa dá overiť, či nemá zraniteľné boky, alebo či je to naozaj jednoduchá intuícia, ľahko sfalšovateľné presvedčenie.

Keď Sokrates obhajoval hodnotu maieutiky, neprejavil nadšenie ani pre dlhé reči, ani pre možnosť písať knihy, ale uprednostňovali dialóg vyvinutý v reálnom čase ako nástroj na vytváranie vedomostí. Túto myšlienku neskôr prevzali iní intelektuáli, hoci jeho žiak Platón, napriek tomu, že s ním zdieľal mnohé myšlienky, nie v tomto ohľade nasledoval svojho učiteľa (a v skutočnosti si vzal za úlohu zapísať Sokratove myšlienky, keďže ten to neurobil).

Čo znamená „viem len, že nič neviem“?

Pre Sokrata bolo toto vyhlásenie o úmysle spôsobom vyjadrenia dôležitosti založenia vedomostí na spochybňovaní všetkého, čo sa zdá byť samozrejmé. otázky nápady sa môže zdať len ako spôsob podkopania teórií, ale možno to vnímať aj ako opak: a spôsob, ako ich posilniť a dosiahnuť, aby skutočne zodpovedali realite prostredníctvom kritiky konštruktívny.