Čo sú to helénistické školy

V tejto lekcii od UČITEĽA vysvetľujeme čo sú helenistické školy, sa odohráva v období dejín filozofie, ktoré sa začína smrťou Alexandra Veľkého v roku 323 pred n. C. a trvá do invázie Rimanov do Macedónska v roku 148 a. C. Hegemonická pozícia Atén sa skončila politicky aj komerčne, hoci v oblasti kultúry nie je jej pokles až tak vnímaný.

Na druhej strane, Grécke polie už nie sú samostatnými mestskými štátmi a je pokus o obnovenie systému monarchie podporovaného milíciami a založeného na systéme otrockej ekonomiky, ktorý uľahčil nadvládu nad najviac znevýhodnenými vrstvami. V tomto období sa stávajú zreteľnejšie sociálne rozdiely.

Ak sa chcete dozvedieť viac o helenistických školách, prečítajte si tento článok PROFESORA.

Register

1. Stručný úvod do helenistických škôl
2. Charakteristika helenistických škôl
3. Cynická škola
4. Kyrenaickej škole
5. Požitková škola
6. Stoická škola
7. Skeptická škola (akademický skepticizmus)
8. Pyrrhónska škola (pyrrhónska skepsa)

Termín helenistický sa začína smrťou Alexander Veľký a končí sa dobytím Egypta Rímskou ríšou. Toto obdobie je charakteristické rozširovaním sveta a gréckej kultúry v dôsledku dobytia Alexandra Veľkého.

Po smrti Alexandra Veľkého, filozofia sa zameriava na čo mám robiť, aby som bol šťastný. Ľudia hľadajú šťastie nad rámec politiky a povinností občanov Polis. Individualita prechádza cez kolektív. Preto sú helenistické školy známe aj ako školy šťastia.

Hlavné helenistické školy boli: Epikureizmus, skepticizmus a cynický. Dozviete sa tiež o úlohe vtedajšej stoickej a Platónovej akadémie.

Bez polis už nebude ľudská bytosť chápaná ako politické zviera alebo zoon politikom, ako som už povedal Aristoteles, ale odteraz sa stáva spoločenské zviera (nezávislé a autonómne), takže ľudstvo a príroda, kde sa bude pohybovať, budú témami filozofického diskurzu.

Helénistické školy majú tieto charakteristiky:

• Bola to doba veľkej nestability vo všetkých oblastiach, ktorá vyvolala pochybnosti a obavy u čoraz viac zmätenej populácie. Filozofom by teda bolo hlavne bezpečnosť a šťastie jednotlivcov.
• Zo štúdia zákonitostí prírody a vesmíru, a nový koncept fyziky, a tiež nová prirodzenejšia a univerzálnejšia etika.
• Aj keď stoické a epikurejské školy budujú filozofický systém, celá teória začína strácať na hodnote pre prax, ktorá bude predmetom praxe, na existenciu a vedieť žiť.
• Filozofia sa od tejto chvíle delí na logika, fyzika a etika, vždy integrovaný do oblasti morálky, čo by bolo jej účelom.
• Objavujú sa rôzne helenistické školy: cynická, cyrenická, epikurová, stoická, skeptická, s rôznymi uhlami pohľadu, ale so stredobodom spoločného záujmu: Príroda a človek.

Obrázok: Calameo

Túto školu založila Antisthenes, kázal strohý spôsob života, zbavený hmotných statkov a stotožňoval civilizáciu so zlom. Medzi jej hlavných predstaviteľov patria Hyparquía de Manonea, Crates de Tebas alebo Diogenes de Sínope. Ten žil v sude, sprevádzaný svojimi psami a takmer bez oblečenia.

Hlavné nápady

• Autarky alebo sebestačnosť. Autonómia
• Morálna ľahostajnosť alebo adiafora
• Anaideia alebo neúcta. Provokatívny prístup
• Úprimnosť v reči alebo parrhézia
• Niektoré z jeho princípov ovplyvnili stoickú filozofiu. Medzi jej členmi bola žena, Hyparquía, žena z debny, v tom čase dosť zvláštna skutočnosť. Ďalšou charakteristikou je výstrednosť členov psej školy.

Aristippus z Cyrény bol zakladateľom spoločnosti cyrenaic skola, ďalšia z najvýznamnejších helenistických škôl. Medzi jej členmi bola aj jeho dcéra Areta a jej syn Aristipo. Ďalšími predstaviteľmi tejto školy boli Hegesias a Theodore ateista. Prvý z nich bol stúpencom samovraždy a v skutočnosti povzbudzoval svojich učeníkov k samovražde do takej miery, že mnohí skončili svoj život. Škola sa nakoniec musela zavrieť.

Hlavné nápady

• Identifikoval Dobro s fyzickým a duchovným potešením, aj keď to druhé bolo najdôležitejšie
• Ataraxia alebo neporušiteľnosť mysle ako prostriedok na dosiahnutie šťastia
• Autarky, autonómia, sebestačnosť
• Senzualistická teória poznania (vedomosti pochádzajú zo zmyslov) a subjektivistická (existujú iba intelektuálne vedomosti)

Obrázok: Cute77

Jej zakladateľom bol Epikuros, tvorca školy „The Garden of Epicurus“, podobne ako Cyrenaics, identifikoval potešenie s dobrým, ale stavili na duchovnejší druh potešenia ako predchádzajúce. V tejto škole, podobne ako v Cynic a Cyrenaica, umožnili vstup aj ženám. Ďalšími predstaviteľmi sú Hadrián, Diogenes z Oinoandy, Zeno zo Sidonu, Lucretius.

Hlavné nápady

• Šťastie je identifikované s potešením (hedonizmus)
• Potešenie sa chápe ako absencia bolesti
• Ataraxia alebo vyrovnanosť mysle
• Podpora priateľských väzieb
• Inteligentné ovládanie pôžitkov
• Príčina riadi vesmír
• Na rozdiel od stoickej filozofie

Túto školu založil Zenón de Citio, plodný filozof a autor diel ako napr Života podľa prírody, Z univerzálov, Dialektické argumenty alebo Z vášní. Po jeho smrti nastúpil na smer Stoa alebo „portikus“, čo bol názov školy Cleantes a Chrysippus. Posledný menovaný zdokonaľuje stoické teórie vytvorením a filozofický systém z doktrín Zenón, aj keď sa z jeho diela nezachovali takmer žiadne zvyšky.

Neskôr Diogenes z Babylonu, Antipater z Tarzu, Panecio z Rhodosu, Posidonius z Apamey, Seneca, Epictetus alebo Marcus Aurelius rozšírili stoicizmus po celej Rímskej ríši.

Stoicizmus prijíma židovsko-kresťanské vplyvy a bol filozofiou vysokého zrodu Rímskej ríše

Hlavné nápady

• Dobré je stotožnené so šťastím a je spojené s vyrovnanosťou duše alebo s ataraxiou
• Filozofia zameraná na prax. Sú veci, ktoré závisia od seba a od iných, ktoré sú mimo tvoju kontrolu. Tí druhí sa neoplatí obávať
• Koncept relatívneho času. Záleží len na jeho dobrom alebo zlom použití. Čas sa buď využije, alebo sa stratí
• Kozmopolitná vízia. Neexistujú žiadne štáty, hranice, iba svet a všetci jednotlivci sú „občanmi tohto sveta“.
• Filozofiu delia na logickú, fyzickú a morálnu
• Vesmír je ako organizovaný celok, a preto je potrebné ho študovať holisticky
• Ľudská bytosť je ďalšou časťou vesmíru ako celku

The akademická skepsa je to ďalšia z najdôležitejších helenistických škôl. Táto filozofická škola sa zrodila po Platónovej smrti, keď sa Arcesilao postaral o platónsku akadémiu. V rade ho nahradil Antíoco de Ascalón a popiera skeptickú doktrínu, hoci Plutarco alebo jeho učeník Favorino to naďalej podporovali. Predstaviteľmi skepsy sú Arcesilao, Carneades alebo Cicero.

Hlavné nápady

• Popierajú všetky možnosti vedomostí
• Ubezpečujú, že nič nemožno vedieť, a v prípade, že by to mohli urobiť, by bolo nemožné ich preniesť
• Nič nie je pravda, existujú iba stupne pravdy, ktoré sú nástrojmi, ktoré pomáhajú rozhodovať a konať v živote
• Tvrdo zaútočili na stoických filozofov, najmä pre ich myšlienku spájať dojmy s poznatkami.

Pyrrhonizmus alebo skeptická škola narodil sa s Pirrónom v 3. storočí pred n. C. a jeho hlavnými predstaviteľmi sú Enesidemus, Timon Silgrapher a šiesty empirik. Aj keď je zameraná na štúdium ľudskej psychiky, Je to jeho teória poznania najdôležitejšia z tejto školy.

Hlavné nápady

• Vedomosti neexistujú, takže musíte o všetkom pochybovať
• Pozastavenie rozsudku alebo epojé na dosiahnutie ataraxie, apatie alebo vyrovnanosti ducha
• Šťastie je účelom ľudskej bytosti (eudaemonizmus)
• Nie je pravda vo vzťahu k veciam, ktoré nie sú zrejmé, iba názory
• Nepotvrdzujte nič ako pravdivé alebo nepravdivé (acatalepsy), pretože pravda je relatívna. Pre každý argument existuje protiargument

Ak si chcete prečítať viac podobných článkov Čo sú to helenistické školy, odporúčame vám vstúpiť do našej kategórie Filozofia.