Ako je na tom fínsky vzdelávací systém, v 14 kľúčoch

Vzdelávacie systémy krajín severovýchodnej Európy sa tradične považujú za jedny z najlepších na svete. konkrétne Fínsky vzdelávací systém je medzi národmi Európy tým, ktorý vyčnieva nad ostatnými za to, že je to tá, ktorá dosahuje najlepšie výsledky v hodnotiacich správach, ako je správa z Pisy, podľa svojho postupu.

Ďalej popisujeme hlavné charakteristiky, ktoré odlišujú vzdelávací systém tejto krajiny. Každá z týchto vlastností prispela k výraznému úspechu jeho vzdelávacieho systému a stanovila ho ako meradlo pre mnohé ďalšie vládne aparáty.

• Súvisiaci článok: "Metóda KiVa, myšlienka, ktorá končí so šikanovaním"

Čo definuje fínsky vzdelávací systém?

Fínsky vzdelávací systém pozostáva, ako vo väčšine krajín, zo série školských etáp Tvorí ich predškolská výchova, základné vzdelanie, ktoré by bolo rovnocenné nášmu základnému vzdelaniu a sekundárne; vysokoškolské vzdelávanie charakterizované ponukou technickejšej prípravy a terciárneho vzdelávania, ktoré sa uskutočňuje na univerzite.

Ak vezmeme do úvahy iba túto štruktúru, vidíme, že sa veľmi nelíši od iných vzdelávacích systémov, vrátane španielčiny. Hlavným ťahúňom jeho úspechu je však jeho spôsob vnímania práva na vzdelanie a jeho koncepcia žiakov a učiteľov.

Pre fínsku spoločnosť je vzdelanie základom a budúcnosťou rozvoja krajiny; takže dobré vzdelanie zabezpečí dobrú profesionálnu budúcnosť. Táto koncepcia umožňuje všetkým deťom prístup ku kvalitnému verejnému vzdelávaniu, v ktorom neexistujú žiadne školné a v ktorých je doprava a strava úplne dotované.

Jedným z hlavných cieľov fínskeho vzdelávacieho systému je dať všetkým deťom rovnakú príležitosť získať vynikajúce verejné vzdelanie. Týmto spôsobom sa kladie dôraz skôr na proces učenia ako na absolvovanie skúšok alebo špecifických testov.

Spôsob, akým severská krajina koncipuje vzdelávanie a zabezpečuje rovnaké práva a podmienky u všetkých detí sa dosahuje financovaním vzdelávacieho systému z verejných peňazí integrálne ako Záväzok k dokonalosti u študentov aj učiteľov.

• Súvisiaci článok: "Pedagogická psychológia: definícia, pojmy a teórie"

14 kľúčov k fínskemu vzdelávaciemu systému

Hlavné kľúče, ktoré odlišujú fínsky vzdelávací systém, sú popísané nižšie, ktoré sú tiež Môžu nám pomôcť zamyslieť sa nad našou tradičnou koncepciou vzdelávania a nad inými vzdelávacími systémami. prúd.

1. Bezplatné a dostupné vzdelanie

Aj keď je tento prvý bod podobný nášmu vzdelávaciemu systému, existujú veľké rozdiely. vo Fínsku, vzdelanie získané vo veku od 7 do 16 rokov je povinné a bezplatné, s tým rozdielom, že toto sa musí nutne učiť vo verejných centrách.

Školské potreby, knihy a jedlo navyše plne financuje štát, ako aj dopravu v prípade, že dieťa býva viac ako 5 kilometrov od školy.

2. Spravodlivé rozdelenie rozpočtu na školstvo

To znamená, že prostriedky určené na financovanie vzdelávacieho systému sú rovnomerne rozdelené medzi študijné centrá.

Je potrebné špecifikovať, že spravodlivé rozdelenie sa líši od rovnakého rozdelenia, v ktorom všetky centrá dostávajú to isté. V prípade fínskeho systému pre všetky strediská existuje dotačný základ, ale suma nakoniec pridelená každému z nich sa môže líšiť podľa ich potrieb, týmto spôsobom sa snaží zrovnoprávniť všetky školy a ponúkať rovnaké podmienky.

3. Prísny výber profesionálov

Okrem požiadavky zručností odborníka v oblasti vzdelávania musia ašpirujúci učitelia absolvovať trojročnú prax. Rovnako aj tí, ktorí sa rozhodnú pre špecializáciu v konkrétnom predmete alebo predmete, musia mať v ňom magisterské vzdelanie a musia absolvovať štúdium pedagogiky.

Keď získajú vedomosti a zručnosti, ktoré sa od nich očakávajú, sa musia zúčastniť série veľmi prísnych výberových procesov v ktorých sa okrem týchto kompetencií bude brať do úvahy aj koncepcia vzdelávania a to, aký by mal byť vzdelávací systém.

4. Maximálny rešpekt voči fakulte

Vzhľadom na prísnosť ich prípravy a výberu sú učitelia profesionálmi, ktorí sa tešia veľkej prestíži a autorite tak v školskom prostredí, ako aj v spoločnosti všeobecne, a preto sú veľmi rešpektovaní pre všetkých jej členov.

5. neustály tréning

Učitelia sú považovaní za hlavnú časť vzdelávania, preto je ich príprava životne dôležitá. Pre tento dôvod, Pedagogickí zamestnanci musia vykonávať priebežné a doplňujúce vzdelávanie počas celej svojej profesionálnej kariéry, aby im pomohla recyklovať vedomosti a prispôsobiť sa novým trendom vzdelávania.

6. Adekvátny pomer študentov

Na rozdiel od našej krajiny, fínsky vzdelávací systém neumožňuje pomer viac ako 20 študentov na triedu, hoci niekedy môže dosiahnuť 25. okrem toho Postava výchovného asistenta je mimoriadne dôležitá, už teraz ponúka podporu hlavnému učiteľovi bez ohľadu na počet žiakov v triede.

7. Príprava tried počas pracovného dňa

Ďalší zásadný rozdiel je v tom každý učiteľ neodučí toľko hodín na hodine, pričom zostávajúce hodiny dňa vyčlenili na organizáciu predmetu, ako aj na skúmanie a spoluprácu s ostatnými pedagógmi.

8. Samostatnosť pri organizovaní školských osnov

Hoci školské osnovy majú spoločný rámec a sériu vopred stanovených globálnych línií; Každé zo vzdelávacích centier má spolu s pedagogickým zborom na starosti návrh a organizáciu tohto učebného plánu s cieľom dosiahnuť stanovené výsledky najlepším spôsobom odhadnúť.

9. Sloboda výberu študentov

Podporuje sa motivácia a autonómia žiakov, ktorý ponúka progresívnu slobodu výberu niektorých študijných predmetov zo základného vzdelávania. Týmto spôsobom sa tiež snaží posilniť ich zmysel pre zodpovednosť.

10. Vzdelávanie prispôsobené potrebám žiaka

Fínsky vzdelávací systém sa vyznačuje tým efektívne odhaľovanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorá začína v prvých ročníkoch nepovinného vzdelávania. Ďalej sa vykonáva podpora a monitorovanie týchto študentov a predchádza sa tomu, aby sa tieto ťažkosti zvyšovali.

Okrem toho sa vyhýbajú štandardizovaným testom a berie sa do úvahy tempo učenia každého študenta. Napokon, ten istý učiteľ má na starosti rovnakú skupinu študentov od 7 do 12 rokov, čo zaručuje dokonalú adaptáciu a ich skvelé znalosti.

• Mohlo by vás zaujímať: "Učiteľské a špeciálne vzdelávacie potreby: pozornosť k rozmanitosti"

11. Význam voľného času a voľného času

Okrem vzdelávania sa mimoriadny význam pripisuje chvíľam oddychu a voľného času. Povinná školská dochádzka sa začína až vo veku 7 rokov, školský deň je oveľa kratší ako je obvyklé v iných krajinách av závislosti od stupňa vzdelávania sa vyučujú len 3 až 4 triedy denne.

Okrem toho sú prestávky medzi vyučovaním a dlhšia prestávka na obed. Nakoniec deti robia prakticky všetky práce na hodinách, čím sa vyhnú domácim úlohám.

12. Odmenou je zvedavosť, nie súťaživosť

V rámci tried sa cení schopnosť tvoriť, experimentovať a spolupracovať medzi študentmi, preto je zvedavosť nevyhnutnou hodnotou. Kvôli tomu, Do 11 rokov neexistujú takmer žiadne skúšky a neexistujú žiadne kvalifikácie. Hodnotenie učiteľov je čisto popisné.

13. Prevencia šikanovania

Jedným z najdôležitejších kľúčov fínskeho vzdelávacieho systému je dôraz na rozvoj programov prevencie šikanovania. Medzi nimi vyniká metóda KiVa. Úspech tejto metódy spočíva v tom, že sa nezameriava len na agresora a obeť, Skôr sa snaží ovplyvniť ostatných spolužiakov, aby sa nijakým spôsobom nepodieľali na tejto dynamike obťažovanie. V dôsledku toho obťažovateľ ukončí svoje správanie, keď uvidí, že ho nikto nepodporuje. okrem toho pracuje sa aj na sociálno-emocionálnych zručnostiach a študentské hodnoty.

• Súvisiaci článok: "Výchova k hodnotám: z čoho pozostáva?"

14. Úloha rodičov vo vzdelávaní

Zapojenie rodičov do rozvoja a vzdelávania ich detí je nespochybniteľným pojmom v celej krajine, takže vzdelávanie sa dopĺňa z domu ďalšími kultúrnymi aktivitami. Na uľahčenie tejto úlohy Štát ponúka pomoc a uľahčuje zosúladenie pracovného a rodinného života, s cieľom, aby rodičia mohli investovať viac času do svojich detí.