Mastigofóbia (fóbia z trestu): príznaky, príčiny a liečba

Fóbie sú veľmi častou skupinou úzkostných porúch. V skutočnosti, a to aj napriek skutočnosti, že sú zriedka hlavným dôvodom konzultácie pre odborníka na psychológiu, sú častejší komorbidný problém u iných klinických jednotiek rovnakej kategórie (generalizovaná úzkosť, napr príklad).

Tí, ktorí trpia fóbiou, zažívajú ohromujúci strach, ktorý zvyčajne vnímajú ako nekontrolovateľný, a ktoré podmieňujú spôsob, akým žijú alebo vykonávajú činnosti, ktoré sú pre nich dôležité oni.

V tomto článku sa budeme venovať mastigofóbia, pomerne častý strach v detstve a ukázalo sa, že má veľmi hlboké korene. Tu budeme hovoriť o jeho klinickom prejave, možných základných príčinách a psychologickej liečbe, ktorá je v súčasnosti dostupná.

• Súvisiaci článok: "Typy fóbií: Skúmanie porúch strachu"

Ako sa prejavuje mastigofóbia?

Mastigofóbia (tiež nazývaná poinefóbia) pozostáva z všadeprítomný, iracionálny a neprimeraný strach z trestu. Je to slovo zložené z dvoch výrazov, ktoré pochádzajú z gréčtiny: „mastigos“ (čo by sa dalo preložiť ako bič alebo metla) a „phobos“ (čo by znamenalo strach alebo odpor). Opisuje akúkoľvek iracionálnu panickú reakciu v momente, keď sa aplikuje náprava, a to presahuje to, čo by bolo predvídateľné na základe jeho intenzity alebo bezprostredných podmienok, v ktorých sa vyskytuje. vyrába.

Je však dôležité vziať do úvahy, že tresty sú stratégie zamerané na zníženie frekvencie, s akou je pozorované správanie považované za nežiaduce (pre dieťa alebo pre tretie strany). Preto sa im implicitne pripisuje averzívna vlastnosť, na ktorej je založená ich účinnosť. Tento strach preto musí byť do určitej miery odlíšený od toho, čo sa očakáva za normálnych podmienok pri uplatňovaní postupu; tak, že podmieňuje spôsob, akým deti (ktoré sú touto poruchou najviac postihnuté) cítia, myslia a konajú.

Nižšie sú uvedené formy, ktoré môže mať mastigofóbia na klinickej úrovni. Hoci sa najčastejšie vyskytujú v detstve, strach môže občas pretrvávať aj v dospelosti.

Všeobecne strach sa premieta do fyzického aj psychického trestua vyvoláva fyziologickú reakciu podobnú záchvatu paniky. Rovnako sa fóbia rozširuje na pozitívne tresty (produkcia averzívneho podnetu) a negatívne (stiahnutie niečoho, čo dieťa vníma ako príjemné alebo posilňujúce). Obe stratégie modifikácie správania boli v posledných rokoch predmetom diskusie.

1. Úzkosť orientovaná na trest

Pocity úzkosti, ktoré sa objavujú v kontexte mastigofóbie v dôsledku trestu alebo jeho očakávania, sú veľmi podobné tým, ktoré sú opísané v iných fobických obrázkoch. Pre deskriptívne účely možno rozlíšiť tri relatívne nezávislé podstatné oblasti (napriek tomu, že majú medzi sebou viacero vzťahov): fyziologickú, kognitívnu a motorickú.

Na fyziologickej úrovni sa pozoruje hyperaktivácia autonómneho nervového systému, konkrétne jeho sympatickej vetvy (tachykardia, tachypnoe, potenie, tras a pod.). Na kognitívnej úrovni sú obavy a katastrofálna interpretácia fikcií veľmi relevantné. ktoré sa dejú v rámci normálneho spolužitia. Na motorickej úrovni, napokon, vyhýbanie sa akejkoľvek situácii, ktorá by mohla viesť k uloženie fyzického alebo duševného trestu, aj keď pre kohokoľvek existuje len vzdialená možnosť od nich.

• Mohlo by vás zaujímať: "Čo je úzkosť: ako ju rozpoznať a čo robiť"

2. Strach z fyzického trestu

Deti s mastigofóbiou sa v dôsledku toho obávajú fyzického trestu (napríklad výprasku). dopustili sa správania, ktoré ľudia (napríklad rodičia), ktorí mohli, považovali za nežiaduce spravovať to. Tento pocit nemá vždy objektívny základ, takže sa môže rozšíriť aj na tých, ktorí sa nesnažia vyvolať žiadnu trestnú situáciu.

Tento jav je častý u detí, ktoré sú adoptované novou rodinou po tom, čo prešli traumatickými skúsenosťami fyzického týrania so svojimi pôvodnými opatrovateľmi. Predchádzajúci výchovný štýl by uľahčil učenie sa o dynamike riešenia konfliktov, ktoré by sa rozšírilo na súčasné prostredie. Je to kvôli tomu enormne zareagujú, keď adoptívni rodičia konfrontujú alebo opravujú ich za rušivé správanie, hoci to robia primeraným spôsobom a bez sprostredkovania akéhokoľvek rozruchu.

Deti s mastigofóbiou sú veľmi citlivé na výraz tváre spojený s hnevom, čo je emócia, ktorá často predvída fyzické tresty, ktoré trpeli počas svojho života. Ide o dlhodobú učenie, z ktorého je možné predvídať negatívny a potenciálne nebezpečný podnet. V priebehu rokov sa môže zachovať neprimeraná ostražitosť voči nepriateľským neverbálnym signálom.

• Mohlo by vás zaujímať: "Pozitívny trest a negatívny trest: ako fungujú?"

3. Strach z psychologického trestu

Tresty môžu byť fyzické aj psychické. V druhom prípade je zahrnuté správanie, ako je pohŕdanie, izolácia, vyhrážky, neoprávnený nesúhlas alebo urážky. Tí, ktorí trpia touto fóbiou, prejavujú ohromný strach počas akejkoľvek interakcie, v ktorej môžu tieto nepriaznivé výmeny sa vyskytujú, takže sa u nich vyvíja správanie zamerané na to, aby sa im vôbec vyhýbali pobrežie. takže, Môžu byť príliš ústretoví k ostatným., napriek tomu, že v ich vzťahoch dochádza k jasnému zneužívaniu.

Jednou zo situácií, ktoré u ľudí trpiacich touto poruchou vyvolávajú najväčšiu úzkosť, sú ticho vyplývajúce zo situácie medziľudského konfliktu. Skutočnosť, že sa človek cíti ignorovaný, je vnímaný ako trestný čin neznesiteľných rozmerov, pred ktorým sa vynárajú telesné pocity. závažné príznaky, ktoré môžu progredovať do akútneho nadmerného vzrušenia (ako je nevoľnosť, abdominálny diskomfort, tachykardia, tachypnoe, atď.).

4. Úzkostné očakávanie možného trestu

Deti s touto fóbiou majú pocit, že môžu byť potrestané kdekoľvek a z akéhokoľvek dôvodu. Vo chvíli, keď si uvedomia, že urobili niečo odsúdeniahodné, prechovávajú v sebe intenzívny strach objavené vzhľadom na možnosť, že ich správanie bude vyčítané alebo a napomenutie.

Toto všetko vedie k neustále obavy z toho, čo sa môže stať, ako aj neprimerané nápady (utrpenie vážnych korekcií za neškodný, náhodný alebo nedobrovoľný čin).

5. Neprimerané reakcie na chyby

Deti s mastigofóbiou sú veľmi ostražité na akúkoľvek chybu, ktorú by mohli urobiť omylnosť sa tiež stáva skutočnosťou, ktorá spúšťa úroveň ich úzkosti (fyziologické, kognitívne a motorické). Z tohto dôvodu investujú obrovské úsilie do mnohých svojich aktivít. Je nevyhnutné zdôrazniť, že by sa do nich nepustili pre vnútorné potešenie z ich vykonávania. správne (alebo pre motiváciu dominancie), ale zo strachu, že by chyba mohla vyvolať strach u obávaných trest. Nehľadali by dobré, ale utekali pred zlým.

Tento prejav mastigofóbie je bežný u detí, ktorých rodičia sa rozhodli pre autoritársky výchovný štýl, zamerané na výhradné posilnenie úspechov a systematické trestanie akejkoľvek odchýlky od títo. Tento vzor by vytvoril bolestivý perfekcionizmus, ktorý sa nesnaží o dokonalosť, ale o vyhýbanie sa škodám.

Prečo vzniká mastigofóbia?

Mastigofóbia je bežná u tých detí, ktoré dostali výchovu založenú na používaní trestov, pozitívnych aj negatívnych, s cieľom systematicky korigovať ich spôsob konania. Je to bežné najmä v prípadoch, keď ich aplikácia bola nadmerná a zahŕňala fyzické poškodenie alebo depriváciu. aktivít potrebných pre zdravý fyzický/emocionálny vývoj (bitie, trvalý zákaz trávenia času s priateľmi, atď.).

Prípady detí s mastigofóbiou, ktorí odkazujú vážnu históriu zlého zaobchádzania za ich chrbáta ktorí žijú v neustálom strachu z trestu za svoje činy. Citlivým skúmaním minulosti je často možné odhaliť bod, z ktorého bola táto porucha artikulovaná, čo je zvyčajne spojené so zhoršením sebaúcty a sebahodnotením zaťaženým presvedčením, že je „nežiaduci a/alebo nevhodný". Môže sa objaviť aj ako dôsledok pozorovania, ako prísne trestali iných (súrodencov, spolužiakov atď.).

Aká je liečba mastigofóbie?

Liečba mastigofóbie je komplexná, pretože musí integrovať mnohé oblasti skúseností z detstva: minulé skúsenosti traumatického alebo silne nepriateľské, narušené formovanie identity, pretrvávajúce ťažké emócie až adaptačné ťažkosti v oblastiach ako škola resp Domov. Rodičia musia byť tiež zapojení, aby poskytli adekvátnu psychoedukáciu o spôsobe správneho uplatňovania posilnení a trestov (a situáciách, v ktorých je to vhodné).

Pevná dokonalosť je tiež problém, ktorý si často vyžaduje zásah, keďže dieťa nastavuje štandard, ktorý nie je možné splniť bez toho, aby sa zhoršili ostatné kľúčové aspekty jeho života (voľný čas, sociálne vzťahy s rovesníkmi atď.), a to im tiež neumožňuje budovať si o sebe pozitívny obraz rovnaký. Opísaný vzorec môže byť nakoniec spojený s komorbiditami, ako je depresia (ktorá sa prejavuje v forma podráždenosti počas tohto obdobia), alebo iné úzkostné obrazy, ktoré sa rozširujú až do dospelosti.

Ide o prístup, ktorý musí zohľadňovať rodinný systém ako celok a byť veľmi citlivý na špecifické potreby dieťaťa. Kognitívno-behaviorálna liečba umožňuje modifikovať environmentálne nepredvídané udalosti, ktoré udržujú probléma následne skúmať myšlienky a emócie dieťaťa s cieľom odhaliť a diskutovať o presvedčeniach, ktoré prispievajú k jeho symptómom.

Napokon, v prípade, že sa preukáže, že rodina vykonáva akúkoľvek formu zlého zaobchádzania s dieťa, bude nevyhnutné upovedomiť o tom kompetentné orgány, aby mohli sprostredkovať právne úkony, ktoré z toho vyplývajú prichádza.

Bibliografické odkazy:

• Grös, D.F. a Antony, M.M. (2006). Hodnotenie a liečba špecifických fóbií: prehľad. Current Psychiatry Reports, 8 (4), 298-303.
• Singh, J. a Singh, J. (2016). Možnosti liečby špecifických fóbií. International Journal of Basic and Clinical Pharmacology, 5(3), 593-598.