Education, study and knowledge

Slepé videnie: príčiny a príznaky „videnia bez toho, aby sme vedeli, čo vidieť“

Jeho oči fungujú dobre, sú neporušené. Ale vraj nič nevidia. A naozaj vidia, bez toho, aby vedeli, že vidia. Tento zvláštny jav sa stane ľuďom, ktorí ním trpia slepota, neurologická porucha Spôsobené poškodením mozgu, ktoré ovplyvňuje schopnosť vedome reprezentovať vizuálne podnety z okolia.

V tomto článku vysvetľujeme, čo je to slepota, ako tento pojem vznikol, aké sú jeho príčiny a ako ho odlíšiť od iných podobných porúch.

  • Súvisiaci článok: "Kortikálna slepota: príčiny, symptómy a liečba"

Blindsight: Definícia a pozadie

slepota (slepota) je termín, ktorý vytvoril anglický psychológ Lawrence Weiskrantz a ktorý označuje schopnosť že niektoré subjekty musia detekovať, lokalizovať a rozlišovať zrakové podnety v a v bezvedomí. Ľudia s touto poruchou „vidia bez toho, aby vedeli, čo vidia“; to znamená, že vedome nerozoznávajú predmety pred sebou, aj keď sa správajú, akoby tam v skutočnosti boli.

Prvé výskumy fenoménu slepoty sa uskutočnili na zvieratách, hlavne u opíc, s chirurgickým odstránením oblastí mozgu zodpovedných za videnie (t oblasť V1). Keď boli zvieratá zbavené týchto štruktúr, zdalo sa, že si zachovali určité vizuálne schopnosti, ako schopnosť rozpoznať kontrast alebo odlíšiť jeden objekt od druhého na základe jeho tvar.

instagram story viewer

Len málo neurovedcov veril, že s týmito poškodenými oblasťami mozgu možno dosiahnuť normálne videnie u ľudí. Pacienti, ktorých zraková kôra bola zničená, boli úplne slepí, alebo to tak vyzeralo. V roku 1973 tím nemeckého psychológa Ernsta Pöppela overil, že hoci niektorým z nich chýbala zraková kôra a vyhlásil, že nie sú schopní vidieť predmety, očné pohyby jeho očí smerovali k nim: bol to dôkaz, že jeho vizuálny systém nejakým spôsobom informoval o ich existencii.

Čo však nakoniec presvedčilo vedeckú komunitu o fenoméne slepoty si jeho plnú pozornosť zaslúžili práce Larryho Weiskrantza a jeho kolegov na začiatku 80. rokov. sedemdesiat. V experimentoch bola použitá technika nútenej voľby. (čo núti pacientov vyberať si medzi definovanými možnosťami namiesto toho, aby sa len pýtali, čo vidia): pacienti si museli vybrať medzi dvoma možnými farbami alebo miestami, pričom ich požiadate, aby uhádli, ktorá z nich sa vzťahuje na vizuálny objekt, o ktorom tvrdili, že ho nevidí.

Odpovede niektorých pacientov sa ukázali byť vo významnej časti správne; teda s väčšou frekvenciou, ako by sa náhodne očakávalo. Odvtedy začali byť títo ľudia označovaní za nevidomých pacientov.

V súčasnosti sa ukázalo, že nevidomí ľudia Dokážu „intuiovať“ nielen farbu či umiestnenie predmetov, ale aj orientáciu čiar či mriežok, moment vzhľadu či mimiku.. Nedokážu to však urobiť s inými vecami, ako je detekcia jemných odtieňov alebo komplexného pohybu.

Príčiny a zapojené štruktúry mozgu

Slepé videnie sa vyskytuje v časti našich vnímavých orgánov: v skotóme alebo slepom mieste. K tomuto javu dochádza, keď dôjde k poškodeniu alebo poraneniu okcipitálneho laloku a presnejšie primárneho zrakového kortexu (V1)., ktorý je zodpovedný za spracovanie vizuálnych podnetov.

Keď dostaneme informáciu z objektu cez sietnicu našich očí, putuje z gangliových buniek zrakového nervu. na rôzne subkortikálne štruktúry, ktoré pôsobia ako prenosové zóny a sú zodpovedné za integráciu informácií z každej zmyslovej modality (v tomto prípade vyhliadka).

Na subkortikálnej úrovni prechádza vizuálna informácia cez štruktúry ako napr medulla oblongata, stredný mozog a laterálne genikulárne jadro talamu. Na tejto úrovni si ešte neuvedomujeme, čo sme „videli“, keďže informácie ešte nedosiahli vyššie kortikálne úrovne. To však môže ovplyvniť naše správanie, ako sa to stáva v prípadoch slepého videnia, kedy človek vidí, bez toho, aby vedel, čo vidí.

Nevidomí pacienti preto poškodili finálny modul zložitého obvodu na spracovanie zraku, ktorý sám osebe nestačí. a bez zvyšku zmyslových a podkôrových štruktúr, ale zároveň nevyhnutných na to, aby došlo k vedomému rozpoznaniu toho, čo vnímame.

  • Mohlo by vás zaujímať: "Vizuálna kôra mozgu: štruktúra, časti a dráhy"

Senzomotorický model videnia

Konvenčný model štrukturálneho zlyhania pri vizuálnom spracovaní (zahŕňajúci poškodenie rôznych oblastí mozgu) predpokladá, Táto vízia implicitne pozostáva z vytvorenia vnútornej reprezentácie vonkajšej reality, ktorej aktivácia by generovala vizuálny zážitok vedomý. Nie je to však jediný, ktorý bol postulovaný, aby sa pokúsil vysvetliť, prečo dochádza k javu, akým je slepota.

Ekologický prístup k vizuálnemu vnímaniu navrhnutý psychológom Jamesom J. gibsondomnieva sa, že víziu treba chápať ako nevyhnutný nástroj na prežitie. Podľa Gibsona skutočná hodnota vizuálneho spracovania spočíva v schopnosti identifikovať a vidieť očami, čo tam je a kde, aby sme sa mohli vyhnúť prekážkam, identifikovať jedlo alebo možné hrozby, dosiahnuť ciele atď.

Celá táto práca „vizuálnej dedukcie“ by bola vykonaná sietnicou v interakcii s viacerými signálmi prostredia. A kľúč by tam bol rozlišovať relevantné informácie medzi toľkými signálmi, aby bolo možné riadiť konkrétne správanie.

Dnes je Gibsonov prístup preformulovaný ako senzomotorický model videnia, preberajúc koncepty z ekologického prístupu a predpokladá sa, že vízia je činnosť na skúmanie nášho prostredia na základe senzomotorických náhod, nie reprezentácia, ktorú vytvárame. interne.

Čo to znamená? To videnie neznamená len prijímanie informácií našimi očami; Tieto informácie sa formujú a transformujú na základe motorických zmien (s. napr očných svalov alebo kontrakcie zreníc) a zmyslové, ktoré sprevádzajú uvedený vizuálny zážitok, ako aj vizuálnymi atribútmi objektov, ktoré vnímame.

Základný rozdiel medzi senzomotorickým modelom a konvenčným modelom je ten, že konvenčný model predpokladá, že ak a V určitej oblasti mozgu (primárna zraková kôra) vnútorná reprezentácia mizne z vedomého vnímania, čím to znamená; naopak, pre senzomotorický prístup by sa vonkajší svet nezapamätal v mysli človeka, ktorý ho vníma a realita by fungovala ako vonkajšia pamäť, ktorá sa testuje vo vzťahoch medzi zmyslovými podnetmi a reakciami motor.

odlišná diagnóza

Pri diagnostikovaní treba slepotu odlíšiť od množstva iných porúch ako je dvojitá hemianopsia, Munkova psychická slepota, hysterická slepota a duševná slepota. simulované.

dvojitá hemianopsia

Pacient má zachované makulárne a centrálne videnie, hoci má víziu v podobe „hlavne pištole“. Táto porucha môže predchádzať alebo nasledovať po slepom videní.

Munkova psychická slepota

Osoba má ťažkosti s rozpoznávaním predmetov (vizuálna agnózia), hoci to tak je zachováva zmysel pre zrakové vnímanie.

hysterická slepota

Pacient je ľahostajný, ale bez anozognózie. Testy potvrdzujú, že videnie je normálne, aj napriek tomu, že človek udáva čiastočné alebo celkové problémy so zrakom.

simulovaná slepota

Človek si svoj neduh vymyslí sám, v tomto prípade slepota, prevziať úlohu chorého (Münchhausenov syndróm)

Bibliografické odkazy:

  • Aldrich MS, Alessi AG, Beck RW, Gilman S. Kortikálna slepota: etiológia, diagnóza a prognóza. Ann Neurol 1987; 21: 149 - 158.
  • Brogard, B. (2011). Existujú nevedomé percepčné procesy. Vedomie a poznanie, 20, 449-463.
  • O'Reagan, J. & Noe, A. (2001). Senzomotorický popis videnia a vizuálneho vedomia. Behavioral and Brian Sciences, 24, 939-973.
Ako prebieha hodnotenie porúch autistického spektra?

Ako prebieha hodnotenie porúch autistického spektra?

Poruchy autistického spektra (PAS) je možné odhaliť už v ranom veku a na to je potrebné, aby išlo...

Čítaj viac

8 typov stratégií proti strate pamäti

Hoci nimi netrpia všetci ľudia, zhoršenie pamäti a iné typy kognitívnych porúch sú bežnými dôsled...

Čítaj viac

Sadorexia: príznaky, príčiny a liečba

Mentálna anorexia je jednou z najznámejších a najnebezpečnejších duševných porúch. krátkodobo s v...

Čítaj viac

instagram viewer