Elisabet Rodríguez Psychology: referenčné centrum v Granollers

Elisabet Rodríguez - Psychológia a psychopedagogika Ide o multidisciplinárne centrum ktorá má odborníkov v oblasti klinickej psychológie, neuropsychológie a psychopedagogiky, sexuológie a forenznej psychológie.

V súčasnosti je tím zložený zo špecialistov, ktorí ponúkajú služby psychologickej starostlivosti deti, dospievajúci a dospelí, a to ako jednotlivo, tak aj práca s pármi a/alebo rodinami spoločným spôsobom. Okrem toho sa každý mesiac v skupinovom formáte konajú workshopy o sociálnych zručnostiach a sebaúcte, čo je nástroj, ktorý sa stáva nevyhnutným doplnkom individuálnych intervencií.

Centrum otvorila v roku 2016 jeho riaditeľka Elisabet Rodríguez a Po takmer 7 rokoch od svojho vzniku sa tím postupne rozširoval k dnešnému dňu pôsobia 4 psychológovia zdravia pre dospelú populáciu, z ktorých jeden sa špecializuje aj na párovú, rodinnú a sexuologickú terapiu; 3 psychológovia zdravia detí a dorastu a 1 neuropsychológ a súdny psychológ. Za toto obdobie sa odborná činnosť tímu v porovnaní s počiatočným štádiom päťnásobne zvýšila, rátajúc s dôveru a uznanie veľkého počtu pacientov a rodín, ktoré odvtedy prešli jeho konzultáciami tak.

Jedným z charakteristických znakov centra Elisabet Rodríguez - Psicologia i Psicopedagogia je profesionalita a prísnosť, na ktorej je založená jeho metodika práce. Tým sa orientuje v kognitívno-behaviorálnom prúde, jeden z prístupov klinickej psychológie, ktorý má doteraz najväčšiu vedeckú podporu. Okrem toho sa tento tím profesionálov vyznačuje organizovaným a štruktúrovaným štýlom práce, ako aj vrelým a blízkym. Osoba, ktorá prichádza na konzultáciu, teda vždy po prvej informatívnej návšteve bez finančných nákladov prejde počiatočnou fázou hĺbkového hodnotenia odhaleného problému.

Týmto protokolárnym spôsobom je možné uskutočniť adekvátnu diagnostickú orientáciu, ako aj návrh psychologickej liečby prispôsobený potrebám prípadu. Po dodaní výsledkovej správy a návrhu terapie osoba začína fázu psychologickej intervencie. poznať pôvod a príčiny ich nepohodlia, ako aj terapeutické ciele, ktoré sa majú na stretnutiach riešiť liečbe.

Je potrebné poznamenať, vzhľadom na zásadný charakter, ktorý nové technológie predstavujú v dnešnej spoločnosti, že všetky opísané profesionálne služby môžu byť ponúkané osobne aj online, čo je skutočnosť, ktorá centru umožnila vykonávať terapeutické monitorovanie na národnej aj medzinárodnej úrovni. medzinárodné.

Na druhej strane jednou z hodnôt, ktorá je základom metodiky práce centra, je tá, ktorá zodpovedá koordinácia s inými agentmi a odborníkmi (ako sú centrá duševného zdravia a primárnej starostlivosti, vzdelávacie centrá alebo iní sociálni činitelia atď.), ako aj s rodinami, aby byť schopný vykonávať koordinované a primerané sledovanie vývoja osoby, ktorá dostáva psychologickú alebo psychopedagogickú intervenciu otázka.

Ďalším z pilierov, ktoré definujú prácu tohto profesionálneho tímu, je význam, ktorý sa pripisuje terapeutickému putu medzi pacientom a terapeutom, a preto podstatný dôraz sa kladie na vytvorenie pohodlnej, príjemnej a dôveryhodnej klinickej pracovnej klímy, ktorá zaručuje vyššie percento úspešnosti v zásah.

nakoniec Centrum venuje veľkú časť svojej činnosti tvorbe online obsahu, ktorý denne zverejňuje na svojej webovej stránke a sociálnych sieťach., kde sa riešia veľmi rôznorodé témy z oblasti psychológie, neuropsychológie a forenznej psychológie, ktoré umožňujú tieto oblasti poznania priblížiť širokej verejnosti.

V oblasti klinickej psychológie ako na úrovni detí a mládeže, tak aj v dospelej populácii sa centrum venuje problémom súvisiacim s poruchami nálady a úzkosti, ako aj ťažkosti so sociálnymi zručnosťami, nedostatky v emocionálnom manažmente a tvárou v tvár problémom sebavedomie; Venuje sa aj špecifickejším oblastiam, ako sú poruchy príjmu potravy, obsesie a nutkania, posttraumatický stres alebo disociatívne symptómy. Okrem toho pracujeme s návykovými poruchami a poruchami osobnosti. Nakoniec sa riešia problémy párov, dysfunkčná rodinná dynamika a poruchy sexuality.

Okrem toho sa v detskej a dospievajúcej populácii robia intervencie v prípadoch porúch správania, neurovývinových porúch, závislostí k technológiám, ako aj rodičovské poradenstvo a sprevádzanie s cieľom poskytnúť týmto číslam vzdelávacie usmernenia efektívne.

V kontexte neuropsychológie a psychopedagogiky sa hodnotenia vykonávajú s cieľom odhaliť ťažkosti alebo poruchy učenia, poruchy pozornosti atď., ako aj vykonať reedukačné intervencie ktoré umožňujú kompenzovať tieto kognitívne ťažkosti. Okrem toho sa vyučujú efektívne metódy a techniky štúdia a ponúkajú sa priestory na posilňovanie škôl.

Napokon, v oblasti forenznej psychológie sa vykonávajú psychologické a/alebo neuropsychologické hodnotenia s cieľom osvedčiť v znaleckom posudku určité aspekty, ktoré musia byť právne a súdne preukázané, ako napríklad rozvodové konanie a školenia rodičov, situácie obťažovania na pracovisku, posudzovanie výpovedí v trestnom konaní alebo osobnej neschopnosti resp. pôrod.

Jedno z hodnotení, ktoré najviac zdôrazňujú ľudia, ktorí vykonávali terapeutickú prácu v Elisabet Rodríguez - Psicologia i Psicopedagogia, sa týka rozmanitosť zdrojov, stratégií a nástrojov získaných počas intervenčného procesu, čo definuje návrhy liečby tohto tímu ako v podstate praktické a dynamické.

Týmto spôsobom sa tento kabinet stal referenčným centrom psychologickej starostlivosti v meste Granollers od r Zaviazala sa klásť dôraz na vedeckú hodnotu klinickej a zdravotnej psychológie a zároveň uprednostňovať ponuku vľúdneho a priateľského prístupu pozorný; obe základné zložky na dosiahnutie väčšieho terapeutického úspechu.