Alalia: príznaky, príčiny a liečba

Počuli ste už o alálii? Je to jazyková porucha, ktorá ovplyvňuje reč. Konkrétne alaila znamená čiastočnú alebo úplnú neschopnosť komunikovať prostredníctvom ústneho prejavu.

Ľudia, ktorí ňou trpia, majú tendenciu rozvíjať si dobré schopnosti písomne ​​vyjadrovať svoje nápady, pretože to je zvyčajne ich jediný zdroj komunikácie.

• Súvisiaci článok: „14 typov jazykových porúch"

Alalia: čo to je?

Etymologicky slovo „Alaila“ pochádza z gréčtiny a znamená „muteness“. Je však potrebné mať na pamäti, že skutočnosť, že trpenie aláliou neznamená ďalšie zmeny na intelektuálnej úrovni alebo iných zmyslov, ako je sluch. Preto ľudia, ktorí ním trpia, majú tendenciu mať dobré písomné komunikačné schopnosti.

Tu uvidíme, z čoho sa skladá alália, charakteristiky tejto zmeny, príčiny, ktoré ju môžu spôsobiť, a nakoniec liečba alálie.

Príznaky

Existujú rôzne parametre, ktoré môžu naznačovať, že človek trpí alebo môže trpieť na aláliu.

Ľudia s alaliou sa nazývajú alelici a sú to zvyčajne veľmi malé deti. Prvým znakom toho, že človek trpí alaliou, je, ak dieťa nesleduje vývojový trend pre svoju vekovú skupinu.

Okolo 12 mesiacov sa zvyčajne začínajú prvé slová. Ak dieťa krátko po dosiahnutí 12 mesiacov veku nerozpráva, ale nemáva na rozlúčku alebo neukazuje na predmety alebo ľudí, v zásade nie je dôvod na obavy.

Medzi 15. a 18. mesiacom existuje kritický bod oneskorenia reči, ak nemôžu povedať ani slovo „mama“, ani slovo „mama“. slovo „otec“, ak pri pozdravení alebo rozlúčke „ahoj“ alebo „zbohom“ nereagujú, alebo ak počas stretnutia používajú početné gestá hovorí. Faktor normality vývoja jazyka, ktorý je potrebné zohľadniť, by bol mať slovnú zásobu v rozmedzí 2 až 5 slov za 12 mesiacov a asi 15 slov za 18 mesiacov.

Na druhej strane ďalším znakom oneskorenia reči je neschopnosť spontánne vytvárať slová a frázy vo veku od 2 do 4 rokov. vek, ako aj neschopnosť riadiť sa jednoduchými pokynmi a príkazmi, ako aj to, kedy môžu medzi sebou správne nadväzovať spojenia slov. Ďalším znakom oneskorenia reči je nakoniec neschopnosť vytvárať jednoduché vety s 2 alebo 3 slovami v rozsahu týchto vekových skupín.

Je dôležité mať na pamäti, že existujú charakteristiky, ktoré prevládajú aj pri iných patológiách, a preto je dôležité pri diagnostike sa mýliť. Alelickí jedinci majú podobný obraz ako mentálna retardácia. Napriek tomu alelickí pacienti majú dobrý vzťah, ľahko sa orientujú a rozumejú mimike a gestám. Je potrebné vziať do úvahy, že akákoľvek jazyková patológia môže byť prítomná u ľudí s normálnou inteligenciou, ale u ľudí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami.

Príčiny

Oneskorenie, zhoršenie alebo dokonca strata jazyka môžu byť spôsobené fyzickým roztrhnutím v oblasti úst, keď sa ešte vytvára, alebo tesne po narodení. V dôsledku toho dieťa môže pomaly tvarovať ústa a jazyk tak, aby tvorilo slová.

Existuje však niekoľko príčin, vrátane niektorých nefyzických, ktoré môžu spôsobiť aláliu:

• Traumy v prenatálnom období (pred narodením)
• Perinatálna trauma (bezprostredne pred alebo po narodení)
• Otravy
• Patologické predĺženie pracovného času.
• Ťažké dodávky s mechanickou pomocou
• Strata sluchu
• Vírusové a infekčné choroby
• Trauma mozgu v postnatálnom období (po narodení).

Každá z týchto príčin je spoločná alebo osobitná môže viesť k vzniku lézie v centrálnych oblastiach jazyka, čo by viedlo k objaveniu sa alálie.

• Mohlo by vás zaujímať: „Oblasti mozgu špecializované na jazyk: ich lokalizácia a funkcie"

Druhy alálie

Existujú dva druhy alálie. Podľa pôvodu sa delí na:

1. Motorická alialia

Motorická alalia je taká charakterizované postihnutím čelnej temennej oblasti, čím porušil svoje funkcie. To vedie k problémom s koordináciou a rovnováhou.

To vedie k ťažkostiam s porozumením slov. Takže nakoniec alelickí ľudia nahradia slová podobnosťou zvukov, pretože je pre nich ťažké opakovať zložité slová. Ak sa nelieči, toto môže viesť ku koktaniu.

V ľahších prípadoch motorickej alálie je bežná komunikácia pomocou krátkych viet. V najvážnejších formách zvyčajne dochádza iba k onomatopoeii v ústnej komunikácii sprevádzanej mimikou a gestami.

• Mohlo by vás zaujímať: „Koktavosť (dysfémia): príznaky, typy, príčiny a liečba"

2. Zmyslová Alalia

Senzorická alália je o niečo zložitejšia a vážnejšia. Pacienti, ktorí ňou trpia nevnímajú alebo nerozumejú reč dobre, takže to nakoniec vedie k neschopnosti rozprávať.

V týchto prípadoch je ovplyvnená konkrétna oblasť mozgovej kôry a v tomto okamihu pacienti nehovoria, pretože slová sú pre nich nezrozumiteľné.

Stručne povedané, tí, ktorí majú senzorickú aláliu, nie sú schopní spájať slová s objektmi a vo všeobecnosti komunikujú iba pomocou výrazov tváre a gest. V mnohých prípadoch je týmto pacientom diagnostikovaná nesprávna diagnóza ako hluchej., takže je nevyhnutné mať jednoznačnú diagnózu.

Liečba

Potrebná liečba a terapie závisia od stupňa alálie, príčiny a závažnosti. V princípe, logopédia je najefektívnejšia a najbežnejšia forma intervencie.

Na druhej strane existujú špecifickejšie terapie zamerané na deti trpiace na aláliu v dôsledku fyzických malformácií. Jedna z týchto terapií sa nazýva myofunkčná terapia (TMP), ktorá sa zameriava na nápravu nerovnováhy svalov tváre. Túto pomoc zvyčajne poskytujú odborníci na logopédiu.

Ďalším vhodným spôsobom je pravidelné čítanie detí, kladenie otázok jednoduchým a jasným jazykom a navrhovanie použitia textúr. špecifické v potravinách na precvičenie a posilnenie svalov čeľuste, zatiaľ čo sa v priebehu žuvanie.

Ďalším vhodným pokynom je prečítať si pacientov postihnutých alalioua tiež klásť otázky jasným a jasným jazykom. Okrem toho je dôležité navrhnúť použitie a zavedenie rôznych textúr potravín na cvičenie a posilniť svaly čeľuste a zároveň vyvinúť nové pohyby čeľuste počas žuvanie. A nakoniec, ďalšou menej častou technikou je použitie hudby ako logopédie na podporu a uľahčenie rozvoja reči a jazyka.

Na záver je potrebné poznamenať, že terapia by mala brať do úvahy jadro a rodinný kontext, preto musí existovať komunikácia a spoločná práca s najbližším prostredím pacienta, a tým pozitívne podporovať rast ústneho jazyka a slovnej zásoby. V každom prípade včasný zásah logopéda zvýši úspešnosť a zlepšenie pacienta.

Bibliografické odkazy:

• Americká psychiatrická asociácia (2016). DSM-5. Diagnostický a štatistický manuál duševných porúch. Lekárske vydavateľstvo Panamericana.
• Calavia-Traín, J. (2014). Stav otázky: poruchy reči v prvých rokoch života. PRIPOJTE SA.
• Černousová, L. (2008). Koncepcia závažných porúch komunikácie. LUZ, Educate from science, 7 (1).