Adolescencia a pandémia: čo robiť, aby ste sa nestali ohromenými rodičmi

Ak je rodičovstvo vo všeobecnosti zložitá činnosť, vieme to adolescentné štádium zahŕňa sériu komplikácií, ktoré sa v čase pandémie môžu ešte zhoršiť obmedzeniami voľného času a obmedzeniami ktoré sa niektoré rodiny snažia zaviesť.

Prvá vec, na ktorú môžeme poukázať, je, že vnímanie rizika je subjektívne, to znamená každý človek vnímať a interpretovať nebezpečenstvá v subjektívnom a osobnom meradle, ktoré sa môžu v niektorých prípadoch av EÚ veľmi líšiť iné. Zdá sa, že pre adolescentnú fázu je charakteristické nízke povedomie o riziku v súvislosti s predpokladanými nebezpečenstvami.

Je tiež veľmi dôležité povedať, že v súčasnosti existuje veľa mladých ľudí, ktorí sa správajú úplne zodpovedne a sú vedomí si toho, že neohrozia staršie osoby ani osoby, ktoré môžu byť zraniteľnejšie voči infekcii COVID-19, ale to tak vo všetkých prípadoch nie je prípady.

Toto vnímanie rizika môže viesť k rodinným konfliktom pri ukladaní noriem, harmonogramov a obmedzení kontaktov na sociálne skupiny Vzťahu. Preto je dôležité nadviazať dialóg podporený argumentmi vrátane údajov, ktorý bude sprevádzať normy alebo kritériá, ktoré sa majú zaviesť.

• Súvisiaci článok: „3 fázy dospievania“

Rodičovstvo adolescentov v kontexte pandémie: Ako stanoviť limity?

Je dôležité mať na pamäti, že dospievanie je štádium, v ktorom je zvyčajne tendencia obhajoba, vzbura ako spôsob dosiahnutia autonómie a odlíšenia sa od rodičov. Chlapci a dievčatá tohto veku musia zažiť svoje vlastné rozhodovanie a vzburu vo väčšej alebo menšej miere z pravidiel, ktoré chcú zaviesť. Aj keď sa táto vlastnosť očakáva, je vhodné, aby sa vyskytovala v prijateľných medziach.

Aby sme navrhli niektoré aspekty, ktoré slúžia ako sprievodca rodinám, podrobne rozoberieme faktory, ktoré sú je dôležité vziať do úvahy pri stanovovaní efektívnych kritérií a usmernení v rámci EÚ rodina.

1. Zhoda a zhoda medzi tým, čo sa hovorí, a tým, čo sa robí

Niekedy sa predpokladá, že bude nasledovať označenie typu „čo musíte urobiť, je ...“, ale Dospelí sa správajú odlišne a podľa ľubovoľných kritérií, ktoré nie sú rovnaké ako požadované kritériá. Toto oslabuje argumenty, je jasnou výzvou na nesplnenie požiadaviek pretože to znižuje ich dôležitosť. Ak to otcovia a matky urobia inak, vytvorí sa komparatívna sťažnosť, pretože ich pokyny sú založené na sile, ktorú podľa nich majú voči svojim synom a dcéram.

2. Spravte spoločný front

V mnohých rodinách je známe, ktorý z rodičov je prísnejší a kto tolerantnejší, alebo existuje dobre organizovaná stratégia rozptýlenia. to umožňuje, že zatiaľ čo mama a otec tvrdia, že súhlasia, deťom to unikne, pretože „problémová rieka, zisk rybári “.

Je veľmi dôležité, aby existoval spoločný front, aby existoval nevyhnutný dialóg medzi rodičmi, bez prekročenia podrobností, a komunikuje sa iba výsledok s ohľadom na dohodnuté povolenia.

3. Vysvetlite pravidlá zodpovednosti

Je dôležité, aby sa pravidlá dodržiavali a presadzovali, a to je často jednoduchšie, ak sa pochopia.

Vysvetlenie dôvodov, argumentovanie rozhodnutím je zvyčajne prvkom, ktorý pomáha dodržiavať a porozumieť okrem toho, že ich neposúva od svojvoľného alebo rozmarného rozhodnutia.

4. Proporcionalita v dôsledkoch

Až nadíde čas na uloženie trestu, sankcie alebo obmedzenie práv z dôvodu a nesplnenie niektorého z kritérií, je dôležité nenechať sa unášať impulzom hnevu hneď.

Nie je dobré skákať s kopou trestov, sankcií a obmedzení, v úplnom hneve a vriacom hneve, aby ste po niekoľkých hodinách alebo dňoch ustúpili a ani polovica z toho, čo bolo povedané, nie je splnená.

Táto variácia kritérií tiež zbavuje rodičov právomoci, spôsobuje, že sa pred adolescentmi javia ako nekonzistentní, a oslabuje ich. Je lepšie si dať čas, premyslieť to, dohodnúť sa na tom medzi otcom a matkou a komunikovať to spoločne a pokojne. Je tiež lepšie predstaviť túto myšlienku ako dôsledky, a nie ako trest.

• Mohlo by vás zaujímať: „Všímavosť pre nových rodičov: Ako zvládať stres“

5. Prítomnosť oboch rodičov v dialógoch o dôležitých alebo významných situáciách

Tento aspekt je podobný tomu, čo sme už vysvetlili predtým, ale nie úplne rovnako. Niektoré rozhodnutia je potrebné oznamovať spoločne, kedykoľvek je to možné, pretože to im dáva dôležitosť a razancia nevyhnutná na to, aby to bolo takto vnímané, a bráni účinku pokusu o nájdenie medzier v konkrétnych uhloch pohľadu každého rodiča.

6. Pochopte bez toho, aby ste útočili a aby ste neboli zraniteľní

Tento bod je potrebné ďalej rozširovať. Nemôžeme našim adolescentom uložiť žiadne kritériá alebo normy bez toho, aby sme preukázali schopnosť empatie a porozumenia. a zároveň bez toho, aby na nich útočil alebo ich znevažoval.

Úcta nie je iba základnou ingredienciou, ale primárnou ingredienciou v každom ľudskom vzťahu. Úctu nemožno očakávať, ak sa úcta neprejavuje, a preto je nevyhnutné, aby ste neútočili, neurážali alebo neznevažovali. Je lepšie pochopiť a vcítiť sa, ale bez toho, aby ste pochybovali o norme, ktorú chcete ustanoviť, a bez toho, aby ste preukázali pochybnosti alebo zraniteľnosť.

Na záver

Je zrejmé, že tieto prvky nie sú neomylným receptom, ale začleňujeme do nich základné zložky dokázať zvýšiť efektivitu komunikácie a vzdelávania a vyhnúť sa pocitu, že by bol pod tlakom tohto veľkého domáca úloha. Berte to so sebou!