Gardners teori om flera intelligenser

De Teori om flera intelligenser utformades av den amerikanska psykologen Howard Gardner som en motvikt till paradigmet för en unik intelligens.

Gardner föreslog att mänskligt liv kräver utveckling av olika typer av intelligens. Således strider Gardner inte med den vetenskapliga definitionen av intelligens, som "förmågan att lösa problem eller producera värdefulla varor."

• Rekommenderad artikel: "Biografi om Howard Gardner"

Flera intelligenser

Howard Gardner och hans medarbetare från prestigefyllda Harvard University de varnade för att akademisk intelligens (att få utbildningskvalifikationer och meriter; det akademiska rekordet) är inte en avgörande faktor för att känna till en persons intelligens.

Ett bra exempel på denna idé observeras hos människor som trots att de fått utmärkta betyg akademiska, medför betydande problem i samband med andra människor eller i hanteringen av andra aspekter av deras liv. Gardner och hans medarbetare kan bekräfta att Stephen Hawking inte har större intelligens än Leo MessiSnarare har var och en av dem utvecklat en annan typ av intelligens.

Å andra sidan påpekar Howard Gardner att det finns tydliga fall där människor har extremt utvecklade kognitiva förmågor och andra mycket dåligt utvecklade: är fallet med savanter. Ett exempel på savant var Kim kikar, att även om han i allmänhet hade liten förmåga att resonera, kunde han memorera kartor och hela böcker, i praktiskt taget alla detaljer.

Dessa exceptionella fall fick Gardner att tro att intelligens inte existerar, men att det faktiskt finns många oberoende intelligenser.

Flera intelligenser: 8 typer av intelligens

Howard Gardners forskning har lyckats identifiera och definiera jämnt åtta olika typer av intelligens. Vi kommer att veta mer detaljerat var och en av de intelligenser som föreslås av Gardners teori om flera intelligenser nedan.

► Språklig intelligens

Kapaciteten på behärska språket och att kunna kommunicera med andra är tvärs över alla kulturer. Från en ung ålder lär vi oss att använda modersmålet för att kunna kommunicera effektivt.

De språklig intelligens Det hänvisar inte bara till förmågan för muntlig kommunikation utan till andra sätt att kommunicera som att skriva, gester etc.

De som bäst behärskar denna förmåga att kommunicera har överlägsen språklig intelligens. Yrken där denna typ av intelligens sticker ut kan vara politiker, författare, poeter, journalister, skådespelare ...

Hur kan man förbättra språklig intelligens?

Om du vill veta mer om verbal intelligens och hur du gör framsteg inom detta område, uppmanar vi dig att läsa följande artikel:

• "Språklig intelligens: vad är det och hur kan det förbättras?"

► Logisk-matematisk intelligens

I årtionden har den logisk-matematisk intelligens rå intelligens ansågs. Det var huvudaxeln för begreppet intelligens, och det användes som en måttstock för att upptäcka hur intelligent en person var.

Som namnet antyder är denna typ av intelligens kopplad till förmågan för logiskt resonemang och matematisk problemlösning. Hastigheten att lösa denna typ av problem är indikatorn som avgör hur mycket logisk-matematisk intelligens du har.

Den kända IQ-test (IQ) baseras på denna typ av intelligens och, i mindre utsträckning, på språklig intelligens. De forskare, ekonomer, akademiker, ingenjörer och matematiker De tenderar att utmärka sig i denna typ av intelligens. På samma sätt kräver schackspelare också en logisk förmåga att utveckla spelstrategier bättre än motståndarens och i sin tur förutse deras rörelser.

Är det möjligt att förbättra matematisk logisk intelligens?

Såklart ja. Vi förklarar allt du behöver veta om denna typ av intelligens och nycklarna för att förbättra den här:

• Logisk-matematisk intelligens: vad är det och hur kan vi förbättra det? "

► Rumslig intelligens

Även känd som visuell-rumslig intelligens är det förmågan som tillåter oss observera världen och föremålen från olika perspektiv. I denna intelligens är schackspelare och proffs inom bildkonsten (målare, formgivare, skulptörer ...), liksom taxichaufförer, som måste ha en utsökt mental karta över de städer genom vilka de går genomresa.

Människor som utmärker sig i denna typ av intelligens har vanligtvis förmågor som gör att de kan skapa mentala bilder, rita och upptäcka detaljer samt en personlig känsla för estetik. I denna intelligens hittar vi målare, fotografer, designers, publicister, arkitekter, kreativa ...

Hur kan vi öka vår rumsliga intelligens?

Det är en färdighet som kan förbättras. Här har du all information:

• "Rumslig intelligens: vad är det och hur kan det förbättras?"

► Musikalisk intelligens

Musik är en universell konst. Alla kulturer har någon form av musik, mer eller mindre detaljerad, vilket får Gardner och hans medarbetare att förstå att det finns en musikalisk intelligens latent hos alla människor.

Vissa områden i hjärnan utför funktioner relaterade till tolkning och komposition av musik. Som alla andra typer av intelligens kan den tränas och perfektioneras.

Det säger sig självt att de mest gynnade i denna typ av intelligens är de som kan spela instrument, läs och komponera musikstycken med lätthet.

► Kropps- och kinestetisk intelligens

De kropps- och motorik som krävs för att hantera verktyg eller för att uttrycka vissa känslor representerar en viktig aspekt i utvecklingen av alla kulturer i historien.

Förmågan att använda verktyg beaktas kinestetisk kroppsintelligens. Å andra sidan finns det en uppföljning av mer intuitiva förmågor såsom användning av kroppslig intelligens för att uttrycka känslor genom kroppen.

De är särskilt lysande i denna typ av intelligensdansare, skådespelare, idrottare och till och med plastikkirurger och skapare, eftersom alla måste använda sina fysiska förmågor på ett rationellt sätt.

► Intrapersonell intelligens

De Intrapersonell intelligens hänvisar till den intelligensen som ger oss möjlighet att förstå och kontrollera den inre miljön hos sig själv när det gäller reglering av känslor och uppmärksamhetsfokus.

Människor som utmärker sig inom intrapersonell intelligens har tillgång till sina känslor och känslor och reflekterar över dessa element. Enligt Gardner tillåter denna intelligens dig också att fördjupa din introspektion och förstå skälen till varför du är som du är.

Å andra sidan, både att veta hur man distanserar sig från situationen för att avdramatisera händelser med negativ känslomässig inverkan och att veta hur man identifierar sin egen Tänkande fördomar är mycket användbara verktyg både för att upprätthålla en bra välbefinnande och för att prestera bättre i olika aspekter av livstid.

Hur kan man förbättra denna typ av intelligens?

Det finns flera sätt att lära känna dig själv bättre. Vi har sammanfattat dem i den här artikeln:

• "Intrapersonell intelligens: vad är det och hur kan det förbättras?

► Interpersonell intelligens

De Interpersonell intelligens Det ger oss möjlighet att märka saker om andra människor utöver vad våra sinnen lyckas fånga. Det är en intelligens som låter oss tolka ord eller gester, eller målen och målen för varje tal. Utöver kontroversen Introversion-Extraversion bedömer interpersonell intelligens förmågan att empati med andra människor.

Det är en mycket värdefull intelligens för människor som arbetar med stora grupper. Hans förmåga att upptäcka och förstå andras omständigheter och problem det är lättare om du har (och utvecklar) interpersonell intelligens. Lärare, psykologer, terapeuter, advokater och pedagoger är profiler som vanligtvis gör mycket höga i denna typ av intelligens som beskrivs i teorin om flera intelligenser

Mer om interpersonell intelligens och hur man kan förbättra den

Vi förklarar hur man utvidgar dessa empati- och kommunikationsförmågor här:

• "Interpersonell intelligens: definition och tips för att förbättra den"

► Naturalistisk intelligens

Enligt Gardner, naturalistisk intelligens gör det möjligt att upptäcka, differentiera och kategorisera aspekter relaterade till miljön, t.ex. djur - och växtarter eller fenomen relaterade till klimat, geografi eller fenomen i natur.

Denna typ av intelligens lades senare till Gardners ursprungliga studie om flera intelligenser, särskilt 1995. Gardner ansåg det nödvändigt att inkludera denna kategori eftersom det är en av de viktigaste intelligenser för mänsklig överlevnad (eller någon annan art) och som har resulterat i utveckling.

Det bör noteras att även om Gardner utvecklade denna typ av intelligens för att underlätta den kreativa användningen av de resurser som naturen erbjuder oss, för närvarande är dess användning inte bara begränsad till miljöer där det inte finns några mänskliga konstruktioner, utan den senare kan också "utforskas" på samma sätt. form.

I detalj

Du kan lära dig mer om den åttonde typen av intelligens i det här inlägget:

• "Naturalistisk intelligens: vad är det?"

I sammanhanget

Gardner säger att alla människor äger var och en av de åtta typerna av intelligensÄven om var och en sticker ut mer i vissa än i andra är ingen av de åtta viktigare eller värdefullare än de andra. Generellt sett är det nödvändigt att bemästra en stor del av dem för att möta livet, oavsett vilket yrke som utövas. När allt kommer omkring kräver de flesta jobb användning av de flesta typer av intelligens.

Utbildningen som undervisas i klassrummen strävar efter att erbjuda innehåll och procedurer med fokus på att utvärdera de två första typerna av intelligens: språklig och logisk-matematisk. Detta är dock helt otillräckligt i projektet att utbilda studenter till deras fulla potential. Behovet av en förändring av utbildningsparadigmet kom till debatt tack vare Theory of Multiple Intelligences som Howard Gardner föreslog.

Å andra sidan har Howard Gardner påpekat att det viktiga med hans teori inte är de åtta intelligenser som han föreslår, utan konceptualiseringen av mänsklig kognition som parallella och relativt oberoende processer varandra. Av denna anledning har han flera gånger påpekat att möjligen de flera intelligenser inte är de som han föreslog, utan andra som han inte har beaktat eller att han grupperar under namnet en enda intelligens.

Rapportera till Howard Gardner om flera intelligenser

Om du vill gräva in i teorin om flera intelligenser och resonemang och bevis från dess huvudförfattare, Howard Gardner, rekommenderar vi starkt att du ser detta kapitel i programmet om neurovetenskap och psykologi Nätverk.

Bibliografiska referenser:

• Gardner, Howard (1998). "Ett svar på Perry D. Klein's "Multiplicera problemen med intelligens med åtta" ". Canadian Journal of Education 23 (1): 96–102. doi: 10.2307 / 1585968. JSTOR 1585790.
• Scarr, S. (1985). "En författares sinnesstämning [Review of Frames of mind: The theory of multiple intelligenser]". Nya idéer inom psykologi 3 (1): 95–100. doi: 10.1016 / 0732-118X (85) 90056-X.
• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; och García-Allen, Jonathan (2018). "Vad är intelligens? Från IQ till flera intelligenser ". EMSE Publishing.