Vad händer när en psykologisk förändring inträffar i barndomen?

Barndomen är ett grundläggande skede där det inte bara finns kvantitativa skillnader med avseende på vuxenlivet, utan också flera kvalitativa.

På ett psykologiskt plan skiljer sig barn inte från fullt utvecklade människor eftersom de saknar information om hur världen fungerar; vad som formar deras sätt att tänka, bete sig och känna reduceras inte till den relativa frånvaron av kunskap, men har också att göra med din hjärnas fysiska och funktionella egenskaper. Det är därför som små barn under de första åren av livet kan lära sig mycket snabbt, och också varför en psykologisk förändring i denna ålder lätt kan lämna ett bestående märke på dem.

Och det är att barnets sinne kännetecknas av dess känslighet för det som kommer från omgivningen, något med implikationer både i dess inlärningsförmåga och i dess mentala hälsa. Således, I den här artikeln kommer vi att ta upp frågan om vad som händer när en psykologisk störning uppstår i barndomen, och varför detta beror på.

• Relaterad artikel: "Barndomens 6 stadier (fysisk och mental utveckling)"

Vilka är de viktigaste effekterna av psykiska störningar i barndomen?

Det är inte så att pojkar och flickor är benägna att utveckla psykopatologier inför praktiskt taget alla dagliga erfarenheter; trots allt har utvecklingen av nervsystemet betingats av naturligt urval som utövats i hundratals år. tusentals år, och ingen art av däggdjur skulle kunna överleva om dess ungar var så känsliga för motgångar natur. Men det är sant att de är mindre rustade än vuxna när det gäller att klara av upplevelser som svämmar över känslomässigt, och denna skillnad förbises ofta av föräldrar eller vårdgivare allmän. Därför är det viktigt att ta hänsyn till de fenomen som vi kommer att se nedan och som utlöses när pojkar och flickor drabbas av känslomässiga störningar orsakade av upplevelser som genererar obehag.

1. Är benägna att drabbas av trauma

Under de första åren av livet är vi mer sårbara för traumatiska upplevelser. Dessa kan göra att vårt känslomässiga minne inte tillräckligt bearbetar innehållet i samband med ett smärtsamt minne om vad Det har hänt oss, så att varje gång dessa minnen kommer till vårt medvetande drabbas vi av en kris på grund av destabilisering mental. Detta fenomen kan uppstå i alla åldrar, även när det inträffar under de första åren har den en större kapacitet att slita på mental hälsa på lång sikt på grund av "snöbollseffekten" som det genererar i ett skede av livet där många saker skrämmer oss eller får oss att känna oss osäkra.

• Du kanske är intresserad av: "De 6 egenskaperna hos barndomstraumor"

2. De riktar frustration mot sig själva eller mot andra

När små barn känner sig väldigt frustrerade eller upplever ilska över något som har hänt dem, tenderar de att göra det attribut "skulden" dra mycket tydliga gränser mellan de ansvariga för det inträffade och som inte gör det Ofta skyller de bara på någon annan när de upplever ett eget problem, eller så skyller de sig själva efter att ha blivit attackerade eller mobbad i skolan. Det är en tendens till dikotomt tänkande, fria från nyanser, något som beror på att deras förmåga att tänka abstrakt ännu inte är fullt utvecklad och att även om det hjälper dem att lära sig utan att ständigt känna Förvirrade av världens komplexitet kan det leda till att de lider mycket av skuldkänslor i situationer som är orättvisa mot dem, eller att de antar en fientlig attityd som förvärrar deras relationer med andra. andra.

3. Social isolering har djupare effekter

När något händer oss som överväldigar oss känslomässigt på grund av de ångestsymptom eller depression som får oss att leva, är det möjligt att vi väljer att isolera oss socialt lite mer; detta kommer dock inte att nämnvärt påverka vår personlighet eller våra sociala färdigheter. Dock i barndomen kan fördröja förvärvet av social kompetens och få en bra del av strukturen i barnets beteendemönster att förändras, eftersom personligheten fortfarande formas.

• Relaterad artikel: "Oönskad ensamhet: vad det är och hur vi kan bekämpa det"

4. Tidiga relationer påverkar i hög grad hur de kommer att förhålla sig till varandra som vuxna.

Slutligen bör det noteras att vi i barndomen lär oss de mest relevanta aspekterna av hur personliga relationer fungerar, och detta lärande förbli i ett latent tillstånd, vilket villkorar vår "filosofi" när vi startar och hanterar relationer vänskap, familj och partner under de följande åren. Detta beror först och främst på att dessa upplevelser präglar oss känslomässigt och inte intellektuellt; vi lär oss vad vi kan förvänta oss av andra genom att uppleva hur vi känner oss i faderns eller mammans frånvaro eller närvaro, och genom att Därifrån instruerar vi en serie förklaringar om relationer när vi utvecklar förmågan att använda språk. Av denna anledning, om dessa första kontakter genererar stress eller allmän sjukdomskänsla, kommer detta att förändras Synd att vi förhåller oss i vuxen ålder om vi inte har psykologiskt stöd professionell.

• Du kanske är intresserad av: "De 7 typerna av känslomässig anknytning (och psykologiska effekter)"

Hur känner man igen psykologiska förändringar i barndomen?

För att känna igen psykiska störningar i barndomen och hitta ett sätt att behandla dem, bör psykologer specialisera sig på psykologisk intervention i detta skede barnslig. Barndomen är en särskilt känslig tid i utvecklingen av en person, där personlighetens grunder etableras och upplevelser levs som kommer att prägla livets gång.

För att specialisera sig på mental hälsa under de tidiga stadierna av utveckling och tillväxt av människor, magisterexamen i barnpsykologi vid Mediterranean School of Psychology Det kan vara ett av de bästa alternativen att studera online, eftersom det kommer att utbilda alla som studerar det till känna igen, förbättra och förebygga de viktigaste störningarna som kan uppstå i detta skede av liv.

Å andra sidan, om det du letar efter är en specialisering i barns emotionella utveckling, är ett annat mycket lämpligt alternativ forskarutbildningen i emotionell utbildning under tidig barndom.

En utbildning som också överväger ungdomars utveckling med de viktigaste milstolparna och De vanligaste psykiska störningarna som uppstår i detta skede är magisterexamen i barnpsykologi och Ungdom.

Det här är omfattande program, med kompletta och uppdaterade kursplaner, i ett 100% onlineformat, med syftet att studenten ska kunna hantera sin tid som de vill. Dessutom kommer studenten under hela utbildningen att få stöd av experthandledare och hela teamet från Mediterranean School of Psychology.