Långsamt kognitivt tempo: orsaker och relaterade störningar

Även om långsamt kognitivt tempo (SCT) tidigare ansågs vara en undertyp av störning av Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) med övervägande ouppmärksamhetssymtom är det för närvarande känt att det är ett differentierat syndrom som även visar sig i andra psykopatologiska förändringar.

I den här artikeln kommer vi att beskriva de kliniska egenskaperna, orsakerna till långsamt kognitivt tempo och dess samband med andra störningar. Forskningen kring denna uppsättning symtom är i inledningsskedet, men den har gått framåt i en betydande hastighet under några år.

• Du kanske är intresserad av: "De 16 vanligaste psykiska störningarna"

Vad är Slow Cognitive Tempo?

Begreppet "långsamt kognitivt tempo" syftar på en kognitiv-emotionell stil som huvudsakligen kännetecknas av den fortsatta närvaron av ett tillstånd av förvirring, stirrar ut i rymden, dagdrömmer, bristande motivation och långsamhet eller lathet Om dessa manifestationer förstås som symtom kan vi föreställa TCL som ett syndrom.

Utöver dessa fem kardinaltecken är det vanligt att följande upptäcks hos personer med långsamt kognitivt tempo:

• Låg precision och snabbhet vid informationsbehandling.
• Frekvent uppträdande av trötthetskänslor eller kronisk trötthet.
• Relativt låg energi- och aktivitetsnivå.
• Sömnighet under dagen.
• Svårigheter att upprätthålla vakenhet eller vakenhet i ostimulerande situationer.
• Uttag, minskat intresse och deltagande i aktiviteter.
• Svårt att förvandla tankar till ord.
• Förlust av tankebanor, blockeringar på grund av glömska när man pratar.

Till en början trodde man att det långsamma kognitiva tempot var en undertyp av Attention Deficit Hyperactivity Disorder där symptomen på ouppmärksamhet dominerade. Den vetenskapliga forskningens framsteg har visat att den faktiskt utgör en oberoende klinisk kategori, även om det inte råder enighet om huruvida det är en störning eller inte.

I denna mening, de kliniska egenskaperna hos långsam kognitiva tempo dyker upp i samband med olika psykologiska störningar och psykiatri, bland vilka stora depressioner, generaliserad ångest, intellektuell funktionell mångfald eller olika inlärningsrelaterade störningar utmärker sig, förutom ADHD.

• Relaterad artikel: "Uppmärksamhetsbrist eller selektiv uppmärksamhet vid ADHD"

Orsaker till detta syndrom

Orsakerna till långsamt kognitivt tempo är inte helt klarlagda för närvarande. Man tror dock att de neurala nätverk som är förknippade med uppmärksamhet på baksidan av hjärnan, i parietallober, är i högre grad associerade med detta syndrom än frontalloberna, vilket är fallet med ADHD.

Å andra sidan har det upptäckts att exponering för höga mängder alkohol under fosterutveckling gynnar uppkomsten av dessa neurokognitiva tecken.

Det långsamma kognitiva tempot verkar ha en biologisk grund som liknar den för Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Men ärftligheten av ADHD är högre i den subtyp där hyperaktivitetssymtom dominerar.

Tvärtom är de fall av ADHD som är relaterade till förekomsten av långsamt kognitivt tempo de som har en lägre genetiskt arvsmassa. Det har antagits att denna tankestil och känslor uppstår som en konsekvens av förändringar i miljöpåverkan orsakade av själva närvaron av ouppmärksamhetssymptom.

Samband med andra störningar

Det pågår för närvarande en olöst debatt om det långsamma kognitiva tempots kliniska natur. Dess korrelation med andra psykologiska störningar kan kasta lite ljus i detta avseende.

1. uppmärksamhetsbrist hyperaktivitetsstörning

Forskning pekar på det mellan 30 och 50 % av barn med diagnosen ADHD visa det karakteristiska syndromet långsamt kognitivt tempo. De kliniska likheterna mellan detta mönster och ouppmärksamhetsdominerande ADHD är betydande, men de två konstruktionerna skiljer sig åt i vissa neurologiska och kognitiva egenskaper.

För många experter innebär det ökade intresset för långsamt kognitivt tempo en möjlighet att ifrågasätta själva diagnosen ADHD, som omfattar mycket olika manifestationer och blev restriktiv på området för ouppmärksamhet i övergången från DSM-III till DSM-IV, men det får förklaringskraft om TCL ingår bland kriterierna.

2. djup depression

Har hittats ett tydligt samband mellan långsamt kognitivt tempo och förekomsten av internaliserande symtom, särskilt de som är typiska för humör- och ångeststörningar.

Även om detta förhållande är blygsamt starkt, är det något mer kraftfullt när det gäller depression än i ångest. Dessutom försvarar vissa författare att långsamt kognitivt tempo i högre grad associeras med internalisering än med ADHD.

3. Ångeststörningar

När det gäller kategorin ångeststörningar har samsjukligheter hittats mellan långsam kognitiv tid och förändringar såsom social fobi, tvångstankar och särskilt generaliserat ångestsyndrom, som är nära kopplat till depression ur biologisk synvinkel.

Tecken på ouppmärksamhet medierar sambandet mellan ångeststörningar och långsamt kognitivt tempo: svårigheter i uppmärksamhet som är karakteristisk för LCT ökas av effekterna av ångest, vilket i sig medför förändringar i denna funktion psykologisk.

4. Beteendestörningar

Barn och ungdomar med uppmärksamhetsstörning hyperaktivitet har en större sannolikheten för att utveckla beteendeproblem, såsom beteendestörning, oppositionell trots, eller han drogmissbruk. I fall med långsamt kognitivt tempo reduceras dock detta förhållande; därför, TCL fungerar som en skyddsfaktor.

5. Inlärningssvårigheter

Långsamt kognitivt tempo stör inlärningen genom uppkomsten av brister i självorganisering och problemlösningsamt andra verkställande funktioner. Svårighetsgraden av de associerade svårigheterna beror på intensiteten av symptomen i varje specifikt fall.

Bibliografiska referenser:

• Camprodon, E., Duñó, L., Batlle, S., Estrada, X., Aceña, M., Marrón, M., Torrubia, R., Pujals, E., Martín, L. m. & Ribas-Fito, N. (2013). Långsam kognitiv tid: genomgång av en konstruktion. Journal of Psychopathology and Clinical Psychology, 18(2): 151-168.

• Muller, A. K., Tucha, L., Koerts, J., Groen, T., Lange, K. W. & Tucha, O. (2014). Trögt kognitivt tempo och dess neurokognitiva, sociala och känslomässiga korrelationer: en systematisk genomgång av den aktuella litteraturen. Journal of Molecular Psychiatry, 2:5.