5 saker du inte visste om mänsklig intelligens

Begreppet mänsklig intelligens förblir även i dag föremål för kontroverser inom vetenskapen. Teoretiker och forskare kan inte komma överens om vad det är och hur det kan mätas.

Det finns dock en viss enighet om att intelligens är relaterad till förmågan att söka och använda sig av vår fördel den information vi behöver för att kunna lösa de problem som vi vi står inför.

• Relaterad artikel: "Teorier om mänsklig intelligens"

Nyfikenheter om mänsklig intelligens

Låt oss nu titta på fem saker som du förmodligen inte visste om mänsklig intelligens.

1: Tester mäter inte intelligens i absoluta termer

Längs historien, många tester har utvecklats för att mäta de kognitiva förmågor som finns i intelligens. Två av dessa instrument är Weschler Intelligence Test och Raven Progressive Matrices Test. Båda har det särdrag att de har en bred vetenskaplig litteratur som stöder dem och också har en bra korrelation med varandra. Det senare innebär att de två kommer att visa mycket liknande resultat, oavsett om de tar det ena eller det andra.

Tvärtom, de test som ofta erbjuds av aktuella tidningar eller som cirkulerar på Facebook eller något webbplatser för att kontrollera hur smarta vi är, inte har studerats vetenskapligt och därför inte har några värde.

I alla fall, inget test används för att mäta vår intelligens i absoluta termermen i relativa termer. Det betyder att det som resultatet visar är hur intelligenta vi är i förhållande till resten av befolkningen i samma åldersgrupp; det vill säga, det jämför oss med andra och placerar oss inom en hierarkisk skala.

2: Intelligens är associerad med arbetsminne

I början av 1900-talet föreslog den engelska psykologen Charles Spearman genom en omfattande analys faktiskt att människors intellektuella kapacitet är föremål för vad han kallade G-faktorn för intelligens.

Enligt hans hypotes, G-faktorn skulle representera en grundläggande och specifik komponent för allmän intelligens, beroende av hjärnans integritet och kan mätas med hjälp av tester.

Nyare forskning har också funnit en korrelation mellan Spearmans G-faktor och arbetsminnesindex.

Arbetsminne kan definieras som en uppsättning mentala processer som gör att vi tillfälligt kan manipulera den information som vi behöver för korrekt utförande av kognitiva uppgifter som läsning, matematiska färdigheter och till och med förståelse för språk. Ett klassiskt exempel är när vi går till stormarknaden och bestämmer oss för att göra en ungefärlig beräkning av vad vi spenderar när vi lägger till produkter i kundvagnen.

Ju större mängd artiklar eller information som en person kan fortsätta att cirkulera i sitt arbetsminne, ju större din intellektuella kapacitet. Detta är vettigt, för att vi ska kunna lösa alla problem effektivt måste vi kunna överväga och mentalt manipulera det största antalet variabler som är involverade i det.

• Du kanske är intresserad: "Arbetsminne (operativt): komponenter och funktioner"

3. Det finns forskare som föreslår att intelligens inte är ett endimensionellt begrepp

Jag är medveten om att detta uttalande strider mot föregående punkt, men sanningen är det Theory of Multiple Intelligences, föreslagen av psykolog Howard Gardner, argumenterar i princip att någon som är intelligent i en mening kan vara en total idiot i en annan.

Denna forskare försvarar idén att det inte finns någon specifik sak som kallas "intelligens", och att tvärtom, intelligens från människor kan manifestera sig på många olika sätt.

Enligt definitionen vi gav i början kan inte någon som försörjer sig genom att spela piano eller spela basket på ett skickligt sätt Berätta för dig själv exakt att du inte är intelligent eftersom du saknar matematiska förmågor eller inte är så bra på problemlösning logisk.

"Om någon som Lionel Messi tjänar miljoner tack vare sin skicklighet med bollen, är det sista vi kan säga om honom att han är dum", kunde Gardner berätta för oss utan att vika.

Detta koncept har vunnit mycket popularitet bland människor eftersom det i princip föreslår att vi alla är potentiellt smarta för något. Det finns dock forskare som kritiserar det och hävdar att vissa personliga egenskaper inte kan betraktas som synonyma med intelligens utan snarare Bra områden "områden".

Vissa forskare har till och med dragit slutsatsen att vid basen av de olika discipliner som utgör "multipel intelligens" är faktorn G som vi pratade om tidigare, som ett slags fundament eller hård kärna på vilken flera intelligenser byggs enligt skillnader enskild. Det vill säga G-faktorn skulle i detta fall vara den gemensamma nämnaren för de olika typerna av intelligens som Gardner föreslår.

4: Intelligens tenderar att vara stabil över tiden

Vi vet alla att när vi utövar en viss skicklighet mycket, som att spela schack eller lösa korsord, så småningom Vi blev experter på just den färdigheten. Det är sant att övning gör perfekt, men att vara mycket bra på en viss disciplin bör inte förväxlas med allmän intelligens.

Naturligtvis kommer mängden och kvaliteten på informationen som vi förvärvar under hela livet att vara det som äntligen konfigurerar vår kunskap. Men oavsett hur mycket vi studerar, hur många språk vi lär oss, hur många sporter vi tränar, intelligensfaktorn G tenderar att förbli mer eller mindre oförändradOavsett om vi är 20 eller 60 år gamla.

Med andra ord är specifikt lärande begränsat till särskilt sitt handlingsområde. De är inte extrapolerade eller generaliserade.

Det är just denna egenskap som gör vissa intelligensbedömningsinstrument tillförlitliga, som de som nämndes i början.

5: Det finns ingen intelligensgen

Till datumet ingen gen har upptäckts som är helt ansvarig för mänsklig intelligens som vi vet det. Och det är vettigt, eftersom hjärnkraft snarare verkar vara resultatet av många olika processer som interagerar med varandra, vilket i sin tur kräver involvering av massor av gener.

Precis som när vi lyssnar på en symfoni kan vi inte bekräfta att kvaliteten på den musik som når våra öron är resultatet av ett visst instrument är det inte meningsfullt att tro att intelligens är resultatet av en enda faktor.

Vi kan inte heller skilja intelligens från den kultur vi är nedsänkt i. Vi lever inte isolerade i en glasklocka utan i en komplex värld konfigurerad av oändliga variabler. Från det ögonblick vi föds, eller till och med tidigare, utsätts vi för en miljö som interagerar och permanent formar vår genetiska disposition.