Education, study and knowledge

Lewis teori om aktivt och inaktivt minne

Även om minne har forskats vetenskapligt i ungefär 130 år, kanske Den hittills mest relevanta upptäckten är att minnet är mycket mer komplext än någon kan komma på. Att föreställa sig. Därefter kommer vi att prata om en av de teorier som har passerat mest obemärkt i hela historien om studien av denna hjärnprocess och att den dock kunde vara närmare dess faktisk drift: Lewis teori om aktivt och inaktivt minne.

  • Relaterad artikel: "De 8 högre psykologiska processerna"

Vad är minne?

Traditionella teorier, och som mest accepteras av vetenskapssamhället, postulerar det minne är en grundläggande kognitiv process som är indelad i två typer.

Ett korttidsminne, som ligger i prefrontal cortex, vilket gör det möjligt för oss att manipulera information från den yttre eller inre miljön (vårt sinne) och har en begränsad kapacitet; och ett långtidsminne, beläget i hippocampus och temporal lobe, av obegränsad natur och som lagrar information permanent.

Å andra sidan påpekar dessa traditionella teorier också att

instagram story viewer
så att bildandet av nya minnen inträffarDessa måste gå igenom en period av instabilitet där de kan genomgå modifieringar, men när de når långtidsminnet förblir de oförändrade.

Men i slutet av 1960-talet undersökte flera grupper av forskare (inklusive Lewis) fenomen amnesi hos råttor, observerade effekter som inte kunde förklaras av traditionella teorier om minne.

De såg att minnen konsoliderades i långtidsminnet kunde glömmas bort om en rad villkor var uppfyllda. Baserat på denna effekt föreslog Lewis 1979 en alternativ teori.

  • Du kanske är intresserad: "De sex nivåerna av medvetslöshet och associerade störningar"

Lewis teori om aktivt och inaktivt minne

Författaren postulerar att det inte finns några typer av minne, men det är minnet en dynamisk process som består av två tillstånd: ett aktivt tillstånd där alla minnen, både nya och konsoliderade, kan genomgå modifieringar och glömmas bort, och ett inaktivt tillstånd där alla minnen förblir stabila.

Nämligen; aktivt minne skulle bestå av förändrade delmängder av alla kroppens minnen som påverkar vårt beteende närvarande, och det inaktiva minnet skulle bildas av alla de permanenta minnen som har potential att aktiveras vid något tillfälle befinner de sig i ett tillstånd av relativ inaktivitet och har liten eller ingen effekt på det nuvarande beteendet hos organism.

Dessutom gick han ett steg längre och argumenterade för minnet har inte specifika platser i hjärnanIstället är det en central processor som är föremål för andra grundläggande processer som perception och uppmärksamhet. Ett aktivt minne är ett unikt neuronalt skjutmönster. Olika aktiverade minnen skulle återspegla olika mönster av neuronal densitet och skulle inte ha en specifik plats.

Studentens exempel

Följande exempel möjliggör en bättre förståelse av denna teori:

En högskolestudent har precis kommit ur en processrättslig examen och kommer ihåg de svar han gav baserat på vad han studerade (delmängd av permanenta minnen och okonsoliderade minnen som är aktiva vid den tiden) när du plötsligt passerar ett konditori och en doft av mat invaderar dig och får dig att komma ihåg menyn du ska utföra vid ankomst hem (upplevelsen av lukten riktade uppmärksamhet mot maten, som i sin tur aktiverade ett permanent minne av dagens meny som fram till det ögonblicket var inaktiv).

Som man kan se, och som Lewis sade, "är aktivt minne intuitivt uppenbart för omedelbar medvetenhet." Medvetande definieras som individens förmåga att känna igen verkligheten som omger honom., relatera till henne och reflektera över henne och sig själv.

Återställ den här modellen

Denna teori avvisades dock snabbt på grund av dess mycket spekulativa antaganden och bristen på ett robust empiriskt test. 40 år senare kunde varje ny upptäckt inom minnesfältet relateras direkt eller indirekt till Lewis verk. År 2000, Nader, Schafe och Le Doux hävdade att nya minnen borde döpas om till aktiva minnen. Sara uppmanade samma år hela vetenskapssamhället att betrakta minne som en dynamisk process.

År 2015 uttalade bland andra Ryan, Roy, Pignatelli, Arons och Tonegawa att varje minne är ett karaktäristiskt neuronalt avfyrningsmönster (för närvarande kallat cellprogram). Samma författare antog också till förmån för en annan av Lewis hypoteser, som postulerar att minnesförlust inte är en förstörelse av minnet, utan en oförmåga att återställa det, det vill säga; en oförmåga att aktivera ett vilande minne.

Bibliografiska referenser:

  • Lewis, D. J. (1979). Psykobiologi för aktivt och inaktivt minne. Psykologisk bulletin, 86 (5), 1054-1083. doi: 10.1037 / 0033-2909.86.5.1054
  • Nader, K., Schafe, G. E. och Le Doux, J. OCH. (2000). Rädsla minnen kräver proteinsyntes i amygdala för återkonsolidering efter hämtning. Nature, 406 (6797), 722-726. doi: 10.1038 / 35021052
  • Sara, S. J. (2000). Hämtning och återkonsolidering: mot en neurobiologi att komma ihåg. Learning & Memory, 7 (2), 73-84. doi: 10.1101 / lm.7.2.73
  • Ryan, T. J., Roy, D. S., Pignatelli, M., Arons, A. och Tonegawa, S. (2015). Engram-celler behåller minne under retrograd amnesi. Science, 348 (6238), 1007-1013. doi: 10.1126 / science.aaa5542
Rumslig intelligens: vad är det och hur kan det förbättras?

Rumslig intelligens: vad är det och hur kan det förbättras?

De rumslig intelligens är ett begrepp som härrör från Teori om flera intelligenser föreslog av ps...

Läs mer

Samarbetsintelligens: vad är det exakt?

Samarbetsintelligens: vad är det exakt?

Det spanska ordspråket säger det de ser mer fyra ögon än två Än sen då Union gör kraftDetta är up...

Läs mer

Typer av intelligensprov

De intelligensstudie är ett av de ämnen som har väckt mest intresse bland psykologer, och det var...

Läs mer

instagram viewer