Människans 8 dimensioner (och vad de består av)

Människor är djur som har många möjligheter. Dessa kan manifesteras i flera sammanhang, antingen i form av fysiska handlingar eller i kapacitet som kännetecknar oss.

Med människans dimensioner hänvisar vi till hur människans potential ges, vilka är relaterad till rätt utveckling, både individuellt och kollektivt, av aspekter som välbefinnande och personlig utveckling.

Människor är varelser av biopsykosocial natur, vilket innebär att vi är djur som kräver interaktion med andra och är medvetna om våra förmågor, tankar, reflektioner och i huvudsak våra egna existens.

• Vi rekommenderar dig: "De 16 personlighetstyperna (och deras egenskaper)"

Människans dimensioner

I den här artikeln ska vi förklara människans åtta dimensioner, vilka är de som kommer nästa.

1. Fysisk

Denna dimension har att göra med kroppen själv, förstått i strukturella termer.

Vår kropp är det fysiska verktyget som gör att vi kan utföra handlingar, etablera kontakt med andra och det får stor betydelse med avseende på hur vi identifierar och ser oss själva.

Inom denna dimension ingår de vanor som människor bär för att garantera underhåll av kroppen, antingen externt eller internt, och förhindra att den skadas eller utvecklas sjukdomar.

Bland de vanor som kan göras för att förhindra att den fysiska dimensionen påverkas negativt är att ha äta hälsosamt, ägna sig åt sportaktiviteter och besöka läkare för att se vad staten är Kropp.

2. Socialt eller sociopolitiskt

Människan är en sällskaplig varelse och det är därför interaktionen med andra Det är en av de viktigaste dimensionerna som finns i ditt liv.

Som medlemmar i ett samhälle och närmare bestämt i familjegrupper, etniska grupper, vänner eller av någon annan natur är det nödvändigt att upprätthålla kontakt med andra människor för att garantera överlevnad.

Aspekter som att utveckla känslomässiga band, ha goda vänskap, att bo i en familj utan dysfunktionell dynamik bidrar till att uppnå välbefinnande och lycka.

3. Kognitiv

Som vi är intelligenta varelser har människor försökt förklara vår värld och hämta ut lagarna som förklarar det.

Vi har alltid försökt få maximal kunskap för att kunna förutsäga vad händer i vår miljö förutom att använda det nya lärandet som förvärvats för att förbättra överlevnad.

Den kognitiva dimensionen hänvisar till den mänskliga artens förmåga att använda sitt intellekt och skapa nya koncept, modifiera sin miljö och framsteg baserat på dem.

Känslor är en aspekt av stor betydelse för anpassningen av människor. I själva verket är det tack vare detta att idén om emotionell intelligens under de senaste decennierna har försvarats.

Att inte bara vara rädd för ett lejon är något som garanterar överlevnad, men att känna sig ledsen vid en begravning eller visa stolthet och glädje vid egen milstolpe är element som underlättar korrekt social interaktion och motiverar vidare utveckling som människor.

Känslor är resultatet av en stimulans, antingen intern eller extern. Att förbättra denna dimension innebär att man förvärvar en bättre självkännedom.

Den emotionella dimensionen hänvisar inte bara till förmågan att känna känslor utan också till identifiera dem i andra och veta vad vi känner vid ett visst ögonblick och dess orsak.

Språket är utan tvekan den mest anmärkningsvärda förmågan hos människan. Tack vare det har vi kunnat nå aktuella civilisationer, och det är det som möjliggör spridning av vår kunskap över långa avstånd genom skriftliga system.

Den kommunikativa dimensionen hänvisar till denna förmåga hos människan att kunna skapa mer eller mindre komplexa system med tecken och symboler som de kan interagera med andra.

Och det är språket som gör det möjligt för oss att överföra våra idéer, åsikter och upplevelser utan att fysiskt behöva representera dem. Det räcker att samtalspartnern vet samma kod som vi använder och så kommer informationsutbytet att ske.

Så överraskande som det kan verka tillåter språket inte bara kunskap att delas utan också att modifiera verkligheten.

Att ge en order, bjuda in eftertanke, förklara hur något ska göras är kommunikativa handlingar som i sin tur materialiseras i handlingar som förändrar miljön och andras handlingar.

6. Andligt eller transcendent

Även om namnet på denna dimension kan tyckas vara begränsat till mer religiösa aspekter är sanningen den ordet "andligt" är ett paraply som inkluderar filosofiska tankar som att förstå innebörden av ens existens.

Människor, som djur med en högt utvecklad intelligens, försöker förstå aspekter som går utöver det fysiska, för att nå en transcendental nivå.

Det finns fenomen som fysiska lagar inte tillåter oss att förklara, vilket kan vara ett verkligt mysterium som, förutom att vara frustrerande, kan vara ännu mer intressant.

Som ett bevis på detta har människor sedan urminnes tider skapat religioner och vidskepelser för att ge en okänd förklaring, kanske fantastisk och irrationell.

Idén om Gud, andar, spöken och inkarnationer är bara några exempel på människans sökande efter vad han inte fysiskt kan se eller uppfatta.

7. Estetisk

Skönhet är en abstrakt och godtycklig idé. Trots detta är det något som har fått stor betydelse genom mänsklighetens historia.

Kultur har inte bara tjänat till att skapa användbara varor för människornas mest ursprungliga behov, den har också tjänat som grund för att skapa konst för att bli beundrad.

Synet av något vackert kan generera en hel serie av känslor och förnimmelser som berikar den mänskliga upplevelsen.

Den estetiska dimensionen är uppenbarligen något som manifesteras inte bara i alla jordklotets kulturer utan också varje person har sin egen skönhetsvision.

Även människor som säger att de inte är bra på allt som konst har försökt göra något konstnärligt någon gång i sina liv.

Människor behöver veta hur de ska bete sig för att inte leva i en värld av osäkerhet och anarki som utan tvekan skulle leda till en situation med kaos och där lagen om mest stark.

Etikens dimension avser människors förmåga att känna igen vad som är mest korrektantingen baserat på sina egna kriterier eller baserat på vad sociala normer indikerar.

Människan måste försöka agera och garantera största möjliga nytta för andra.

Inse att andra har samma rättigheter som vi, att ens frihet kan stava slutet på sin frihet en annan och att för att leva i fred och harmoni är det nödvändigt att reglera vårt beteende är aspekter inom detta dimensionera.

Bibliografiska referenser:

• Hernández, D (2015). Utbildning: en vision från människans och livets dimensioner. Akademisk lag, 57.
• Martínez, M. (2009) Grundläggande dimensioner för integrerad mänsklig utveckling. Polis, Journal of the Bolivarian University, 8 (23). 119-138.