Teorija inteligencije Raymonda Cattella

Raymond B. Cattell jedno je od najutjecajnijih u ovom području proučavanja.

Ova multifaktorska i hijerarhijska teorija sugerira da postoji opći čimbenik inteligencije o kojem ovisi gena i očituje se u više kognitivnih sposobnosti, koje faktorskom analizom grupiraju u dvije faktori: tekućina i kristalizirana inteligencija.

• Povezani članak: "Fluidna inteligencija i kristalizirana inteligencija: što su oni?"

Cattellova teorija inteligencije

Raymond Bernard Cattell (1905.-1998.) Bio je engleski psiholog koji se proslavio zbog svog psihometrijska istraživanja ljudskog uma, koji se posebno usredotočio na osobnost i inteligenciju. Iz faktorske analize, u kojoj je bio pionir, razvio je dvije vrlo utjecajne teorije o tim psihološkim konstruktima.

Ostale teme koje su zanimale Cattell uključuju motivacija, emocije, učenje, kreativnost, akademska i profesionalna orijentacija i socijalna interakcija. Međutim, najpoznatiji je po svojoj faktor teoriji osobnosti i po upitnik 16PF, koja je izvedena iz njegovog modela i koja je i danas jedna od najčešće korištenih.

U radu ovog autora to je vrlo izvanredno utjecaj statističara Charlesa Spearmana, koji je koristio faktorsku analizu i prije Cattella. Cattellova teorija inteligencije posebno je izvedena iz Spearmanove dvofaktorske teorije koja je tvrdila da postoji opći kognitivni faktor (g) koji objašnjava vještine niže razine.

Ivan L. Horn, Cattellov učenik, kasnije je razvio svoju teoriju, usredotočujući se na fluid i kristaliziranu inteligenciju; tako i John B. Carroll. Zbog toga teorija koju ćemo opisati u ovom članku Često se naziva "Cattell-Horn-Carroll teorijom".

• Možda vas zanima: "Teorije ljudske inteligencije"

Kognitivne vještine prvog reda

Kroz faktorsku analizu Cattell je identificirao niz primarni čimbenici koji strukturiraju inteligenciju. Posebnu je pažnju posvetio prva dva, koja je poistovjećivao s fluidnom i kristaliziranom inteligencijom; O ova dva čimbenika detaljno ćemo razgovarati u sljedećem odjeljku.

1. Tečno obrazloženje

Ova sposobnost sastoji se od fleksibilno i namjerno korištenje mentalnih operacijaprilagoditi se novim situacijama i rješavajte probleme u kojima nemate iskustva. Također je poznata kao fluidna inteligencija i uključuje procese kao što su induktivno i deduktivno zaključivanje, formiranje koncepta, klasifikacija i identifikacija odnosa.

2. Razumijevanje-znanje

Čimbenik razumijevanja i znanja, koji odgovara kristaliziranoj inteligenciji, je znanje akumulirano tijekom života i pod utjecajem je sociokulturnog konteksta, kao i Razina Obrazovanja. Temeljno se temelji na učenje verbalnih i proceduralnih informacija.

3. Kvantitativno znanje

Kvantitativno znanje definira se kao količina i dubina numeričkog i matematičkog znanja, kako na deklarativnoj tako i na proceduralnoj razini. Steče se uglavnom formalnim obrazovanjem, zbog čega je povezan s kristaliziranom inteligencijom.

4. Sposobnost čitanja i pisanja

Ovaj je čimbenik sličan prethodnom, iako u ovom slučaju materijal nije matematički, nego lingvistički. Vještine kao što su razumijevanje čitanja, sposobnost pravopisa, znanje jezika i brzina čitanja povezani su s ovom sposobnošću.

5. Kratkotrajno pamćenje

Za Cattella je kratkoročna memorija sposobnost zadržavanja i obrade podataka dobivenih u posljednjoj minuti, približno; stoga bi u današnjim uvjetima bilo prikladnije razmišljati o radnoj memoriji kad se konceptualizira ovaj faktor.

• Povezani članak: "Vrste memorije: kako ljudski mozak pohranjuje uspomene?"

6. Dugotrajno skladištenje i oporaba

Ova sklonost povezan je s dugotrajnom memorijom i također s operativnom, budući da obuhvaća podfaktori koji omogućuju konsolidaciju informacija u memoriji, kao i njihovo pronalaženje i upravljanje. Povezani čimbenici uključuju slobodno opozivanje, tečnost u udruživanju ideja, lakoću imenovanja i kreativnost.

• Povezani članak: "Radna memorija (operativna): komponente i funkcija"

7. Vizualna obrada

Cattell je vizualnu obradu definirao kao sposobnost da generirati, pohraniti, dohvatiti i mijenjati slike. Ovaj faktor uključuje ostale čimbenike nižeg reda kao što su vizualna memorija, vizualizacija, otkrivanje vizualnih uzoraka, prostorno skeniranje i mentalna rotacija.

8. Slušna obrada

Zadaci koji uključuju percepciju zvukova i funkcioniranje slušnog sustava povezani su s ovom sposobnošću. Podfaktori koji čine slušnu obradu uključuju diskriminaciju frekvencije i tona, otpornost na izobličenje zvuka i memoriju za zvučne obrasce.

9. Brzina obrade

Ovaj faktor definiran je kao sposobnost da izvršavati lagane ili prenaučene kognitivne zadatke na učinkovit način. Povezan je s različitim vrstama materijala; na primjer, i brzina računanja i brzina čitanja i pisanja ovise o ovoj sposobnosti, ali isto tako ovise i brzina zaključivanja i brzina percepcije.

10. Vrijeme reakcije i donošenja odluke

Deseta sposobnost prvog reda koju je opisao Cattell je sposobnost brzog reagiranja ili donošenja odluka suočavajući se s određenim podražajima. Odmjerava vrijeme izbora između alternativa, brzinu semantičke obrade i brzinu mentalne usporedbe, među ostalim nižim čimbenicima.

Tekuća i kristalizirana inteligencija

Cattell je pridao veliku važnost dvojici primarne kognitivne vještine: Razumijevanje-znanje i tečno rasuđivanje. Smatrao je da su ova dva čimbenika, koja je nazvao "kristalizirana inteligencija" i "fluid", u velikoj mjeri objasnila ostalo. Ova je podvojenost još uvijek vrlo popularna u psihologiji inteligencije.

Prema ovom autoru i mnogim kasnijim studijama, fluidna inteligencija ima važnu genetsko-nasljednu komponentu, utječe na tjelesnu kondiciju, smanjuje se u starosti i sudjeluje u rješavanju novih problema. Ova vrsta inteligencije obuhvaća vještine kao što su prostorno rasuđivanje, pamćenje i brzina obrade.

Kontra, kristalizirana inteligencija proizlazi iz učenja; posljedično, to je više pod utjecajem kulture i socijalizacije nego tekućina, a na nju ne utječe starost. Verbalne vještine prvenstveno ovise o kristaliziranoj inteligenciji, a na nju utječu i izvršne funkcije.

Cattellove analize također identificirao opći temeljni čimbenik i fluidnoj i kristaliziranoj inteligenciji: povijesna fluidna inteligencija, koja je u osnovi ekvivalentna faktor "g" opisali Spearman i mnogi kasniji autori. Ovaj temeljni kognitivni faktor ima biološki karakter i uglavnom je povezan s fluidnom inteligencijom.

Stoga, i unatoč činjenici da se Cattellova teorija inteligencije obično klasificira kao multifaktorski model, također je istina da ona ima relevantnu hijerarhijsku komponentu. Tekuća inteligencija utječe na različite vještine, od kojih mnoge također utječu na primarni čimbenik povezan s učenjem (kristalizirana inteligencija).