Koja je važnost tjelesnog kontakta u djetinjstvu?

Tjelesni kontakt u djetinjstvu pokazao se vitalnim. Toliko da ako se to ne dogodi, može utjecati na pravilan razvoj djeteta.

Ljudska beba, u usporedbi s drugim potomcima drugih vrsta, krhkija je i zahtijeva fizički i emocionalni kontakt sa svojim skrbnikom kako bi biti sposoban preživjeti, pravilno rasti i razviti jednu od najznačajnijih osobina ljudskog bića, poput bića društven.

Ta se potreba za tjelesnim kontaktom pokazuje već u prvim trenucima života, a preporučuje se izravan kontakt novorođenčeta s majkom. kontakta iz ruke u ruku, kako bi se lakše razvila međusobna veza koja je toliko važna za pravilan rast dijete. Ovaj prvi fizički kontakt obilježit će fizički kontakt u kasnijim godinama.

U ovom članku Vidjet ćemo što tjera dijete da traži ovaj fizički kontakt, kao i važnost toga u pravilnom razvoju djeteta i promjene koje se mogu dogoditi ako nema odgovarajućeg fizičkog kontakta, ako djetetova potpora nije prisutna ili je prisutna, ali neadekvatno.

• Povezani članak: "Perinatalna psihologija: što je to i koje funkcije obavlja?"

Zašto je fizički kontakt u djetinjstvu bitan

Fizički kontakt između skrbnika i djeteta opisan je i kao fizička i emocionalna potreba, smatra se temeljnim čimbenikom za ispunjenje emocionalne i afektivne sigurnosti djeteta. Na isti način, prednosti fizičkog kontakta također su uočene u drugim područjima kao što su motoričko, kognitivno i motoričko područje.

Prilikom provođenja studija usmjerenih na prve godine života pojedinca, razdoblje djetinjstva, dokazano je da zadovoljavanje osnovnih potreba kao npr. su fiziološke potrebe, potreba za osjećajem zaštićenosti od opasnosti, potreba za istraživanjem svoje okoline, potreba za igrom i potreba za povezivanjem afektivne.

Kako bi se te osnovne potrebe adekvatno zadovoljile, bit će neophodan fizički kontakt djeteta s reprezentativnom figurom. Ova potreba za kontaktom s drugom osobom dovodi do pojave veze između dojenčeta i osobe za podršku, osoba koja nastoji zadovoljiti potrebe djeteta. Ova je poveznica poznata u psihologiji pod nazivom privitka.

Možemo reći da veza dovodi do potrebe za fizičkim kontaktom, a fizički kontakt je bitan da bi se veza nastavila pravilno formirati, a time i stvorila sigurnu privrženost. Slično, afektivne potrebe ne mogu biti zadovoljene ako nema fizičkog kontakta između djeteta i figure privrženosti.

• Možda će vas zanimati: "Terapija za djecu: što je to i koje su njene prednosti"

Što je privrženost?

Privrženost se definira kao afektivna veza osobe ili životinje s drugom iste vrste; ta ih veza potiče da budu zajedno u prostoru i vremenu. To je dug proces, koji se počinje razvijati u drugom mjesecu života i traje cijeli život. Iako se čini da je najosjetljivije razdoblje u kojem može doći do separacijske tjeskobe od 6 mjeseci do 2 godine.

Potreba za tjelesnim kontaktom koju dijete ima tijekom ranog djetinjstva u njemu će pokazati sklonost približavanju figuri privrženosti i na taj način održavati fizičku blizinu i komunicirati s njom.

Autor koji je pokrenuo studije privrženosti bio je John bowlby, koji ga je smatrao kontrolnim sustavom s biološkim utjecajem (urođenim) usmjerenim na cilj i motiviranim potrebom da se osjeća sigurnost. To je figura privrženosti, na primjer roditelj, pruža sigurnu bazu za dijete za kretanje i istraživanje vanjskog okruženja.

Ainsworth je opisao tri vrste privrženosti: sigurnu privrženost, najčešću i s kojom dijete pokazuje primjereno ponašanje, traženje kontakta s roditeljem i istraživanje izvana, te dva oblika nesigurne privrženosti, izbjegavanje ili odbacivanje, dijete je ravnodušno prema figuri privrženosti i ambivalentno ili otporno, ostaje blisko, ali se u isto vrijeme opire Kontakt.

Spominje se i neorganizirana privrženost, koja je kombinacija dvije nesigurne privrženosti, pri čemu dijete pokazuje kontradiktorno ponašanje prema majci.

Uočeno je da majčina osjetljivost na djetetove potrebe bila je od vitalnog značaja. Djeca sa sigurnom privrženošću imala su ljubazne, prijemčive majke, koje nisu bile dosadne i nisu maltretirale dijete, pružajući adekvatan fizički i emocionalni kontakt.

• Povezani članak: "Teorija privrženosti i veza između roditelja i djece"

Studije koje pokazuju važnost fizičkog kontakta

Kao što smo već istaknuli, Bowlby je uočio sklonost male djece da traže blizinu, fizički kontakt, s reprezentativnom figurom, poseban odnos koji autor naziva privrženošću.

Druge studije provedene s primatima podržale su potrebu za fizičkim kontaktom koju su mladi imali. Harlow i Harlow su primijetili da glavni uzrok za stvaranje veze, privrženosti između beba čimpanza i njihovih majki, nije bila potreba za hranjenjem, već potreba za toplim fizičkim kontaktom s majkom.

Ovu činjenicu potvrđuje i realizacija studije gdje su bebu odvojili od njezine privržene figure, za kasnije neka biraju između hladne lutke koja im daje hranu ili lutke bez hrane, ali prekrivene mekom pliš. Autori su to vidjeli štenci su pokazali sklonost prema lutki s toplom teksturom, potvrđujući važnost adekvatnog fizičkog kontakta kod djeteta.

• Možda će vas zanimati: "16 poremećaja afektivnosti i promjena: zašto se pojavljuju?"

Učinci nefizičkog kontakta kod dječaka i djevojčica

Dijete je posebno osjetljivo na odvajanje od figure privrženosti, što posljedično povlači gubitak fizičkog kontakta s njom. Uočeno je da se u razdoblju od 6 mjeseci do 2 godine ova ranjivost pojačava; Ako dođe do gubitka potporne figure, to može uzrokovati fiziološke i psihološke promjene kod dojenčeta. Ove afektacije se dijele u dvije skupine prema tome da li se javljaju kratkoročno ili dugoročno.

Kratkoročno

Dijete može imati simptome stresa, uznemirenosti i depresivnog spektra. Bowlby je primijetio da se evolucija ove anksiozno-depresivne klinike razvija u tri faze.

U prvoj fazi koja se naziva faza protesta, javlja se glasan plač i pokušaji bijega kod djeteta, nakon nekog vremena, u fazi ambivalencije (odn. očaj), ako se figura privrženosti vrati dijete pokazuje nezainteresiranost, konačno u fazi adaptacije (ili odvajanja), ako su uvjeti povoljni, može razviti nova poveznica.

• Povezani članak: "Depresija u djetinjstvu: simptomi, uzroci i liječenje"

Dugoročno

Ako se dijete ne može prilagoditi na razdvajanje i ne uspostavljaju se novi kontakti, moguće je da dijete ima intelektualnu retardaciju, probleme u društvenim odnosima pa čak može i umrijeti.

Poremećaji zbog nedostatka fizičkog kontakta

Kao što smo već spomenuli, nedostatak adekvatnog fizičkog kontakta između djeteta i figure podrške ispravan izgled veze između njih će biti teško, izgled privrženost. Vidjelo se da ova promjena vezanosti može dovesti do kratkotrajnih promjena, neke od njih već spomenute, kao i poremećaja u kasnijoj dobi.

Spitz je primijetio da su institucionalizirana djeca između 6 i 12 mjeseci koja su prethodno imala normalan odnos s majkom. Kada nestane, a posljedično dijete izgubi fizički i emocionalni kontakt s njim, ovisno o trajanju tog razdoblja, dijete bi moglo pokazati dva različita stanja.

U prvim mjesecima, nakon gubitka kontakta između 1 i 3 mjeseca s figurom za podršku, dijete se predstavlja plač, povlačenje, gubitak težine i ranjivost na bolesti, stanje koje je Spitz nazvao depresijom anaklitički.

Ako se ovaj gubitak kontakta sa zaštitnom figurom nastavi, nakon 3 ili 5 mjeseci dijete bi moglo razviti bolnički sindrom, predstavljajući potpunu pasivnost, prazan izraz lica, razvojno i intelektualno kašnjenje ili čak smrt, poznatu kao smrt od marazma.

Poremećaji vezani uz vezu

U ovom ćemo dijelu spomenuti dva poremećaja vezana uz lošu privrženost, odnosno s promjenom veze.

U oba poremećaja, prisutnost društvenog zanemarivanja čest je i neophodan preduvjet da se to dogodi i da se smatra poremećajima privrženosti. Ovaj nemar je posljedica izostanka adekvatne skrbi tijekom djetinjstva, koju karakterizira društveno napuštanje ili nedostatak emocionalne stimulacije, nezadovoljstvo fizičke potrebe, ponovljene promjene figure podrške, što ne dopušta stvaranje veze ili njegovanje na neuobičajenim mjestima gdje fizički i emocionalni kontakt ne postoji ili je vrlo oskudna.

DSM 5, dijagnostički priručnik koji je objavila APA, klasificira dva poremećaja povezana s privrženošću. Prvi, reaktivni poremećaj privrženosti, prikazuje se kao poremećaj internalizacije simptoma depresije i za a ponašanje povlačenja, djeca s ovom afektacijom, pokazuje promjenu i socijalno kao emocionalni.

Drugo, nesputani poremećaj društvenih odnosa, kao što mu ime kaže, karakterizirat će ga nesputano ponašanje i ponašanje vanjskih izvršitelja.