To je ponašanje djeteta s povoljnom slikom o sebi

U sljedećim redcima bavit ćemo se pitanjem povoljna slika o sebi u školskoj fazi koja odgovara osnovnom obrazovanju, objašnjavajući kako ponašanje dječaka i djevojčica koji uspijevaju integrirati dobar razvoj od najranije dobi. Također će biti dat opis ponašanja mališana kada ne uspiju integrirati povoljnu sliku o sebi, sa svrhom da roditelji mogu prepoznati i razlikovati kada dijete ima poteškoće u svom razvoju emotivan

I bitno je da najmlađi budu sposobni integrirati adekvatnu sliku o sebi, a pritom da stariji pohađaju na vrijeme (i preventivno) potrebe koje vaš sin ili kći imaju za promicanje njihovog zdravog psihičkog razvoja i za pružanje podrške kako bi, kada započnu adolescenciju, imali više samopoštovanja konsolidirano; Na taj će se način smanjiti predispozicija za generiranje sukoba, problema u ponašanju te trpjeti akademske i adaptacijske poteškoće.

• Povezani članak: "Terapija za djecu: što je to i koje su njene prednosti"

Kako je dobra slika o sebi kod djece?

Povoljna slika o sebi najvažnija je ključna točka za uspjeh i sreću u svačijem životu. Dječak ili djevojčica, da bi postigli zdrav razvoj, moraju stvoriti povoljnu sliku o sebi; je

To će im omogućiti da osjete da im se sviđaju i stoga će moći razmotriti izazove i poticajne aktivnosti koje poboljšavaju njihovo učenje i sazrijevanje.

Stoga nas ispravna slika o sebi u fazi djetinjstva čini da vjerujemo u vlastite sposobnosti u fazi život u kojem su znatiželja i inicijativa za istraživanjem okoliša ključni za spoznaju kako svijet funkcionira (i kako čovjek funkcionira isti).

To će pomoći mališanima da nauče živjeti, učiti i učiti, uspjevši se suočiti sa životom s otvorenim stavom, što im olakšava pristup mnogim prilikama.

Djeca koja imaju adekvatnu sliku o sebi također uspijevaju prihvatiti kritiku bez uzrujavanja, postižući razviti sposobnost slušanja i učiti na greškama.

Djeca s povoljnom slikom o sebi također se osjećaju sigurnima u izražavanju i preuzimanju određenih (razumnih) rizika kada procijeniti što žele reći ili učiniti i usuditi se prigovoriti svojim roditeljima ili učiteljima, ili osobama na vlasti, jer uspijevaju osjetiti da se mogu suočiti s preprekama bez da ih nadvladaju vlastite sumnje.

Suočeni s problemima, mogu ih riješiti na originalan i kreativan način jer mogu vjerovati u sebe i procijeniti da mogu biti uspješni u svojim predloženim ciljevima. To su općenito djeca koja postižu važna postignuća u aktivnostima koje vole; zauzvrat, njihova postignuća obnavljaju njihovo samopoštovanje, zarađujući divljenje i poštovanje drugih.

• Možda će vas zanimati: "Šest faza djetinjstva (tjelesni i mentalni razvoj)"

Ponašanje dječaka i djevojčica s nepovoljnom slikom o sebi

Mališani koji nemaju adekvatnu sliku o sebi to su djeca koja se općenito osjećaju neugodno gdje god krenu. Nesigurni su u raznim situacijama, izbjegavaju, suzdržani ili vrlo sramežljivo; iako pokušavaju motivirati i podrška ne budu otvoreni, a to ograničava njihov psihički i emocionalni razvoj, utječe na neka područja njihova života, škole i društva jer ne mogu integrirati u rekreativne aktivnosti (koje su neophodne u osnovnoškolskoj fazi za njihov zdrav razvoj i osposobljavanje) i dovesti ih do niskog školski učinak.

Općenito, to su dječaci ili djevojčice koji razvijaju pesimistične misli o svojim sposobnostima i tko uvjereni su da ne mogu uspjeti; stoga se ne pokušavaju naprezati radi obavljanja određenih zadataka.

Osim toga, pokazuju malo truda i uvijek su skloni pokazivati ​​kontinuirane pogreške kada se pokušavaju naprezati; kao rezultat toga trpe gubitak samopouzdanja i visoku razinu frustracije, postajući začarani krug neuspjeha i izbjegavajte ponovni pokušaj, izražavajući se ljutito ili tužno.

Ovi mališani jako brinu o tome rade li pravu stvar. Ponekad ih ta briga može učiniti tjeskobnima, ograničavajući njihov osjećaj postignuća i uzrokujući poteškoće s pažnjom i koncentracijom.

S druge strane, ponekad kada se bave manuelnim aktivnostima uništavaju ih i preplavljuju ih psihosomatske bolesti uzrokovane anksioznošću.

Ponekad se jako trude ugoditi drugima, i mogu izgubiti vlastite želje i nastaviti se ponašati u skladu sa željama drugih; a to stvara veću nesigurnost u sebe.

• Povezani članak: "Samospoznaja: definicija i 8 savjeta za poboljšanje"

Kako se roditelji mogu pripremiti za promicanje dobre slike o sebi kod svoje djece?

Važno je da se od malih nogu uspostavi zdrav autoritet uspostaviti dobro definirane granice prema školskoj dobi djece. Tako da mogu osjetiti ograničenja kao dio brige svojih roditelja za njih, a ne nametanje proizvoljna koja ne uzima u obzir vaše potrebe, osjećaje i želje, ova pravila moraju biti jasna i Razumljivo.

Isto morate pokazati poštovanje, favorizirajući i dopuštajući svojoj djeci da pojedinačno izražavaju svoje želje, želje ili čak nelagodu, uspijevajući ih legitimirati tako što su čuli i razumjeli, aktivirajući podršku na temelju razgovora i objašnjenja što se događa kada ne mogu dobiti podršku za vlastitu sigurnost u sebe.

Što je više, važno je priznati svoj napredak (bez obzira koliko minimalne) i obraćaju manje pozornosti na pogreške ili poteškoće koje pokazuju u bilo kojoj aktivnosti ili ponašanju kako bi djelovali s kaznama kao korektivnom ili disciplinskom mjerom.