Mary Parker Follett: biografija ove organizacijske psihologinje

Mary Parker Follet (1868.-1933.) bila je pionirska psihologinja u teorijama vodstva, pregovaranja, moći i sukoba. Također je izvela nekoliko radova o demokraciji i poznata je kao majka "menadžmenta" ili modernog menadžmenta.

U ovom članku ćemo vidjeti kratka biografija mary parker follett, čiji nam život omogućuje da uspostavimo dvostruki raskid: s jedne strane, da razbijemo mit da je psihologija stvorena bez sudjelovanje žena, a s druge strane, industrijskih odnosa i političkog upravljanja također samo od strane mužjaci.

• Povezani članak: "Povijest psihologije: autori i glavne teorije"

Biografija Mary Parker Follet: pionir u organizacijskoj psihologiji

Mary Parket Follet rođena je 1868. godine u protestantskoj obitelji u Massachusettsu, Sjedinjene Države. U dobi od 12 godina započeo je akademsku obuku na Thayer Academy, prostoru koji se tek otvorio prema žene, ali to je izgrađeno s ciljem promicanja obrazovanja prvenstveno o spolu muški.

Pod utjecajem svoje učiteljice i prijateljice Anne Bouton Thompson, Parker Follet razvila je poseban interes za proučavanje i primjenu znanstvenih metoda u istraživanju. Istodobno je gradio

svoju vlastitu filozofiju o načelima koja bi poduzeća trebala slijediti u trenutnoj društvenoj situaciji.

Kroz ova načela posebnu je pozornost posvetio pitanjima kao što su osiguranje dobrobiti radnika, vrednuju individualne i zajedničke napore i potiču rad u oprema.

Danas se ovo posljednje čini gotovo očiglednim, iako se ne uzima uvijek u obzir. No, oko uspona taylorizma (podjela zadataka u procesu proizvodnje, koja rezultira izolacijom radnika), zajedno sa skupštinama u fordističkim lancima primijenjenim u organizacijama (dati prioritet specijalizaciji radnika i montažnih traka koje bi omogućile veću proizvodnju u kraćem vremenu), Teorije Mary Parker i njezina reformulacija samog taylorizma Bili su vrlo inovativni.

• Možda će vas zanimati: "Psihologija rada i organizacije: profesija s budućnošću"

Akademsko usavršavanje na Radcliffe Collegeu

Mary Parker Follet obučavala se na Sveučilištu Harvard "Annex" (kasnije Radcliffe College), koji je bio prostor koji je stvorilo samo sveučilište i namijenjen studenticama, do WHO nisu se smatrali sposobnima za primanje službenog akademskog priznanja. No, ono što su dobili bila je nastava s istim učiteljima koji su školovali dječake. U tom je kontekstu Mary Parker upoznala, između ostalih intelektualaca, William James, psiholog i filozof velikog utjecaja na pragmatizam i primijenjenu psihologiju.

Potonji je htio da psihologija ima praktična primjena za život i rješavanje problema, koji je bio posebno dobro prihvaćen u poslovnom području iu upravljanju industrijama, a poslužio je kao veliki utjecaj za teorije Mary Parker.

Intervencija zajednice i interdisciplinarnost

Mnoge su žene, unatoč školovanju za istraživačice i znanstvenice, pronašle više i bolje prilike za profesionalni razvoj u primijenjenoj psihologiji. To je bilo tako jer su prostori u kojima se provodila eksperimentalna psihologija bili rezervirani za muškarce, što ih je također činilo neprijateljskim okruženjem za njih. Navedeni proces segregacije imao je među svojim posljedicama i to postupno povezivati ​​primijenjenu psihologiju sa ženskim vrijednostima, naknadno diskreditiran pred drugim disciplinama povezanim s muškim vrijednostima i smatran "znanstvenijim".

Počevši od 1900. godine i 25 godina, Mary Parker Follet radila je u društvenim centrima u Bostonu, između ostalog, sudjelovao je u Debatnom klubu Roxbury, mjestu gdje su se politički obučavali mladi oko kontekstu značajne marginalizacije useljeničke populacije.

Misao Mary PArker Follet imala je temeljno interdisciplinarni karakter, kroz koji uspio integrirati i voditi dijalog s različitim strujama, kako iz psihologije tako i iz sociologije i filozofija. Iz toga je mogao razviti mnoge revolucionarni rad ne samo kao organizacijski psiholog, već iu teorijama demokracije. Potonje joj je omogućilo da nastupa kao važna savjetnica kako društvenih centara tako i gospodarstvenika, političara i gospodarstvenika. Međutim, s obzirom na uskost više pozitivističke psihologije, ova interdisciplinarnost također stvara različite poteškoće koje treba razmotriti ili prepoznati kao "psihologa".

Glavni radovi

Teorije koje je razvila Mary Parker Follet bile su osnova za uspostavljanje nekoliko principa modernog menadžmenta. Među ostalim, njegove su teorije razlikovale moć "sa" i moć "nad"; sudjelovanje i utjecaj u grupama; i integrativni pristup pregovaranju, a sve ih je kasnije preuzeo dobar dio organizacijske teorije.

U vrlo širokim potezima razvit ćemo mali dio djela Mary Parker Follet.

1. Moć i utjecaj u politici

U istom kontekstu na koledžu Radcliffe, Mary Parker Follett zajedno je trenirala povijest i političke znanosti s Albertom Bushnellom Hartom od kojeg je preuzeo veliko znanje za razvoj istraživanja znanstveni. Diplomirao je summa cum laude na Radcliffeu i završio rad koji je pohvalio čak i bivši predsjednik iz Sjedinjenih Država, Theodore Roosevelt, jer je analitički rad Mary Parker Foller smatrao vrijednim o retoričkim strategijama američkog Kongresa.

U tim je radovima proveo detaljnu studiju o zakonodavnim procesima i učinkovitim oblicima moći i utjecaja, tako što je napravio zapisnici sa sjednica, kao i zbirka dokumenata i osobnih razgovora s predsjedateljima Zastupničkog doma država Spojen. Plod ovog rada je knjiga pod naslovom Predsjedatelj Zastupničkog doma (prevedeno kao govornik kongresa).

2. Proces integracije

U drugoj svojoj knjizi, The New State: Group Organization, koja je plod njegovog iskustva i rada u zajednici, Parker Follet branio je stvaranje "integrativnog procesa" koji bi bio sposoban održati demokratsku vladu izvan dinamike birokratski.

Također je branio da odvojenost između pojedinca i društva nije ništa više od fikcije, s kojom postoji početi proučavati “grupe”, a ne “mase”, kao i pokušati integrirati razlika. držao ovako koncepcija "političkog" koja također uključuje osobnoStoga se može smatrati jednim od preteča najsuvremenijih feminističkih političkih filozofija (Domínguez & García, 2005).

3. Kreativno iskustvo

Stvaralačko iskustvo iz 1924. još je jedno od njegovih glavnih djela. Pritom „kreativno iskustvo“ shvaća kao oblik sudjelovanja koji ulaže svoj trud u stvaranje, pri čemu je temeljno i susretanje i sučeljavanje različitih interesa. Između ostalog, Follett objašnjava da ponašanje nije odnos "subjekta" koji djeluje na "objekt" ili obrnuto (ideja koju on zapravo smatra nužnim napustiti), već da se radi o skup aktivnosti koje se susreću i međusobno povezuju.

Odatle je analizirao procese društvenog utjecaja i kritizirao oštro razdvajanje između "razmišljanja" i "činjenja" primijenjeno na procese verifikacije hipoteza. Proces koji se često zanemaruje s obzirom na to da sam pristup hipotezi već generira utjecaj na njezinu provjeru. Također je dovodio u pitanje linearne procese rješavanja problema koje je predložila pragmatistička škola.

4. rješavanje sukoba

Domínguez i García (2005) identificiraju dva ključna elementa koji artikuliraju Folletov diskurs o rješavanju sukoba i koji predstavljao novi obrazac za svijet organizacija: s jedne strane, interakcionistički koncept sukoba, as druge, prijedlog upravljanja sukobima kroz integraciju.

Tako su integracijski procesi koje je predložio Parker Follet, zajedno s razlikom koje uspostavlja između "moći s" i "moći nad", dva najrelevantnija prethodnika u različite teorije primijenjene na suvremeni organizacijski svijet, na primjer "win-win" perspektiva rješavanja sukoba ili važnost prepoznavanja i vrednovanja raznolikosti.