ADHD u odraslih: Sveobuhvatan pristup dijagnostici i liječenju
On Poremećaj pažnje i hiperaktivnost (ADHD) utječe na živote mnogih odraslih, unatoč tome što se obično povezuje s djetinjstvom (Kooij i sur., 2010.). Rana i adekvatna dijagnoza neophodna je za poboljšanje kvalitete života i funkcioniranja u radnom i osobnom okruženju oboljelih osoba.
U ovom članku predstavljen je sveobuhvatan pristup koji se bavi neurofiziološkim, kognitivno-bihevioralnim i humanističko-egzistencijalnim osnovama ADHD-a u odraslih, kao i njegovim liječenjem i praćenjem.
Integrativni pristup ADHD-u kod odraslih
Ispravna dijagnoza ADHD-a u odraslih zahtijeva sveobuhvatnu procjenu koja uključuje povijest, trenutno funkcioniranje i procjenu specifičnih simptoma (Faraone i sur., 2015.). Diljem svijeta, ADHD pogađa otprilike 2,5-4,4% odrasle populacije, ali mnoge odrasle osobe nisu adekvatno dijagnosticirane i liječene (Simon i sur., 2009.; Kessler i sur., 2006). Neotkrivanje poremećaja na vrijeme može dovesti do niza problema u životu odrasla osoba, kao što su poteškoće na radnom mjestu, obiteljskom i društvenom okruženju te mentalno zdravlje u Općenito.
Učinci ADHD-a na ponašanje i mozak odrasle osobe
Promjene u mozgu identificirane kod osoba s ADHD-om uglavnom utječu na prefrontalni korteks i dopaminergički i noradrenergički neurotransmiterski sustav, koji može doprinijeti simptomima pažnje, hiperaktivnosti i impulzivnost (Faraone i sur., 2015.). Ove neurobiološke abnormalnosti mogu generirati poteškoće u regulaciji emocija i donošenje odluka, kao i kontrolu impulsa i sposobnost da ostanu usredotočeni na zadatke i dugoročne ciljeve (Swanson et al., 2008).
Osim toga, osobe s ADHD-om mogu se suočiti s poteškoćama kognitivne kao što su problemi u organiziranju zadataka, planiranju i postavljanju prioriteta, koji može generirati neprilagodljiva ponašanja i probleme u međuljudskim odnosima (Barkley, 2010). Također mogu doživjeti poteškoće u učenju i akademskom postignuću, što im može ograničiti karijeru i prilike za zapošljavanje tijekom života (DuPaul et al., 2009.).
Na emocionalnoj i egzistencijalnoj razini ADHD može utjecati na sliku o sebi i sposobnost pronalaženja smisla i svrhe života (Young i sur., 2017.). Interakcija između neurofizioloških, kognitivno-bihevioralnih i humanističko-egzistencijalnih aspekata može imati utjecaj značajan u svakodnevnom životu, stvarajući probleme kao što su odgađanje, stres, nisko samopoštovanje i emocionalne probleme (Barkley, 2010). U nekim slučajevima osobe s ADHD-om mogu razviti anksioznost, depresiju ili druge poremećaje. poremećaja raspoloženja zbog emocionalnog opterećenja i svakodnevnih izazova s kojima se suočavaju (Kessler et al., 2005).
Kako se ADHD liječi kod odraslih?
Liječenje ADHD-a kod odraslih obično se kombinira lijekove, terapija i podrška. Lijekovi za stimulaciju, kao npr metilfenidat i amfetamin, uobičajeni su lijekovi (Kooij i sur., 2010.). Kognitivno-bihevioralna terapija i humanističko-egzistencijalna terapija također mogu biti korisne u rješavanju kognitivnih i emocionalnih poteškoća povezanih s ADHD-om (Safren et al., 2010.; Young i sur., 2017).
Osim toga, podrška grupa za samopomoć i obrazovanje o poremećaju mogu poboljšati razumijevanje i upravljanje ADHD-om u svakodnevnom životu.
Bitno je uzeti u obzir kulturni i društveni kontekst u kojem se razvija osoba s ADHD-om. ponuditi adekvatan tretman prilagođen njihovim potrebama (Stevens i sur., 2013.). The psihoedukativne intervencije, kako za bolesnika tako i za njegovu obitelj i blisku okolinu, bitno je promicati razumijevanje i prihvaćanje poremećaja, kao i za razvoj učinkovitih strategija suočavanja i upravljanja simptomima (Kendall et al., 2010).
Redovito praćenje stručnjaka za mentalno zdravlje ključno je za praćenje napretka i prilagođavanje liječenja prema potrebi. Suradnja između pojedinca, njegove obitelji i tima za liječenje ključna je kako bi se to osiguralo rješavaju se specifične potrebe i postiže se održivo poboljšanje kvalitete života (Ramsay, 2017).
Zaključno, adekvatna dijagnoza i liječenje ADHD-a kod odraslih su ključni za poboljšanje njihove kvalitete života i funkcioniranja u profesionalnoj i osobnoj sferi. Ističe se međuodnos između neurofiziološke, kognitivno-bihevioralne i humanističko-egzistencijalne osnove. važnost holističkog rješavanja simptoma i problema povezanih s ADHD-om. Suradnja između pojedinca, njegove obitelji i stručnjaka za mentalno zdravlje ključna je za postizanje uspješnih rezultata u liječenju i praćenju ADHD-a kod odraslih.
Stoga je bitno promicati holistički i sveobuhvatan pristup u dijagnostici, liječenju i praćenje ADHD-a u odraslih kako bi se poboljšala njihova dobrobit i podržao njihov puni osobni razvoj i profesionalni. Samo putem odgovarajuće i personalizirane pažnje, temeljene na dubokom razumijevanju višestrukih dimenzija ADHD-a i njegovih učinaka. u životima pogođenih, možemo pozitivno utjecati na njihovu kvalitetu života i pomoći im da ostvare svoj puni potencijal.