Regulacija ponašanja: povezane teorije i upotrebe

Oni koji proučavaju ljudsko ponašanje dobro znaju da je motivacija bitna kada osoba slijedi cilj ili potporu. Dvije teorije koje pokušavaju objasniti ovu činjenicu su asocijativna struktura instrumentalno kondicioniranje i regulacija ponašanja.

Kroz ove članke vidjet ćemo teorije regulacije ponašanja, objasnit ćemo koji su bili njegovi presedani i kako se ovaj model primjenjuje u tehnikama modifikacije ponašanja.

• Povezani članak: "Biheviorizam: povijest, pojmovi i glavni autori"

Što je regulacija ponašanja?

U usporedbi sa strukturalnim uvjetovanjem koje se usredotočuje na odgovore svakog pojedinca, na njihove motivacijske prethodnike i na specifične posljedice istih; regulacija ponašanja obuhvaća širi kontekst.

U regulaciji ponašanja proučavaju se sve mogućnosti ponašanja koje organizam ima na raspolaganju kada treba nešto postići koji će služiti kao pojačanje. To je mnogo praktičnija perspektiva koja se fokusira na to kako uvjeti situacije ili konteksta ograničavaju ili utječu na ponašanje osobe.

• Možda će vas zanimati: "Što je pozitivno ili negativno potkrepljenje u psihologiji?"

Presedani u psihologiji i obrazovanju

Kao što je prethodno objašnjeno u instrumentalnom uvjetovanju pojačivači su smatrani posebnim podražajima koji uzrokuju situaciju zadovoljstva, a time i pojačano instrumentalno ponašanje.

Međutim, nisu se svi teoretičari u potpunosti slagali s tim idejama, zbog čega su se one počele pojavljivati. alternative kao što su teorija konzumativnog odgovora, Premackovo načelo ili hipoteza lišavanja odgovor. Što bi uspostavilo temelje regulacije ponašanja.

1. teorija konzumativnog odgovora

Ovu su teoriju razvili Sheffield i njegovi suradnici je prvi doveo u pitanje pravila instrumentalnog uvjetovanja.

Prema Sheffieldu, postoji niz ponašanja tipičnih za vrstu koja se sama po sebi jačaju. Primjeri ovih ponašanja bile bi navike u ishrani i piću. Teorija konzumatornog odgovora pretpostavlja da ta ponašanja sama po sebi predstavljaju odgovor koji pojačava.

Revolucionarna ideja ove teorije sastoji se od istraživanja tipova potkrepljujućih odgovora umjesto pojačavajućih podražaja.

• Možda će vas zanimati: "5 tehnika modifikacije ponašanja"

2. Premackovo načelo

Ideje koje se odražavaju u Premackovom principu unaprijedile su postojeće razmišljanje o mehanizmima potkrepljenja. Prema ovom principu, pojačivači kojima treba pridati važnost bili su odgovori umjesto podražaja.

Poznato i kao načelo diferencijalne vjerojatnosti, teoretizira da kada postoji veza između dva podražaja (odgovora), situacija koja će se vjerojatnije dogoditi pozitivno će osnažiti drugu s manje šanse da se dogodi.

Premack i njegov tim tvrdili su da ohrabrujući odgovor može biti bilo koje ponašanje ili aktivnost koju ispitanik percipira kao pozitivnu. Na taj način, ponašanje koje se cijeni kao pozitivno ili ugodno i koje se provodi redovito će povećati vjerojatnost da će se izvršiti neko drugo manje privlačno ponašanje; ali za ovo oba se moraju pojaviti kontingentno.

Na primjer, jedenje bi bilo pozitivna, uobičajena i vrsta pojačavajuća reakcija. Međutim, kuhanje ne mora biti. Međutim, ako osoba želi dobiti pojačanje, u ovom slučaju jesti, morat će kuhati čak i ako joj to nije toliko privlačno. Stoga će ugodan odgovor pojačanja također promovirati drugi odgovor.

3. Hipoteza uskraćenosti odgovora

Prema hipotezi deprivacije odgovora koju su predložili Timberlake i Allison, kada je pojačavajući odgovor ograničen, ovaj se odgovor instrumentalno promovira.

Drugim riječima, ono što je važno nije s kojim se omjerom ili vjerojatnošću izvršava neko ponašanje, a ne neko drugo, već da će sama činjenica zabrane ponašanja koje ga podržava motivirati osobu da ga želi izvesti.

Ova se hipoteza može vidjeti odražena u beskonačnom broju konteksta ili situacija u kojima Sama činjenica da nam je zabranjeno nešto raditi djelovat će kao motivator da bismo to željeli učiniti.

Ova teorija je potpuno suprotna Premackovoj, budući da brani da je lišavanje odgovora pojačanja veća moć poticanja instrumentalnog ponašanja od diferencijalne vjerojatnosti provođenja odgovora ili drugo.

Regulacija ponašanja i smisao bihevioralnog užitka

Ideja regulacije usko je povezana s pojmom ravnoteže ili homeostaze. Ovo znači to Ako ljudi imaju raspodjelu svojih aktivnosti koja ih zadovoljava, pokušat će je održati. pod svaku cijenu. Na taj način, u trenutku kada se nešto ili netko umiješa u tu ravnotežu, ponašanje se mora promijeniti da bi se vratilo u normalu.

Stoga je smisao bihevioralnog užitka distribucija odgovora ili ponašanja koje osoba preferira. Ta se raspodjela može odraziti na broj puta ili količinu vremena provedenog na aktivnosti ili ponašanju.

U ovom slučaju možemo zamisliti dijete koje više voli igrati videoigre nego učiti, jedna mu je aktivnost ugoda, a druga se provodi iz obveze. Posljedično, distribucija ponašanja za ovo dijete bit će da se igra 60 minuta i uči 30 minuta. Ovo bi bila njegova točka užitka.

No, iako je ova raspodjela ugodna za čovjeka, ne mora uvijek biti najzdravija i najprikladnija. Prema teorijama regulacije ponašanja, kako bi se promijenilo negativno ponašanje, nužno je nametanje instrumentalne kontingencije.

Nametanje kontingencije ponašanja

Cilj tehnike nametanja instrumentalne kontingencije je da ispraviti ili reformirati distribuciju ponašanja osobe uzrokujući da se odmakne od točke užitka. Kako bi to učinio, terapeut će pribjeći nizu potkrepljenja i kazni koje mijenjaju ponašanje.

Ako se vratimo na prethodni slučaj, kroz nametanje instrumentalne kontingencije, terapeut će prisiliti dijete da se igra onoliko vremena koliko dijete provodi učeći. Dakle, ako se dijete želi igrati 60 minuta, mora učiti isto toliko vremena; ili naprotiv, ako želite učiti samo 30 minuta, to će biti vrijeme koje ćete imati za igru.

Rezultat će biti redistribucija ponašanja koja će ostati između jedne i druge opcije, povećanje količine željenog ponašanja, ali bez navođenja osobe da previše odstupi od svog gledišta oduševljenje.

Glavni doprinosi

Struje koje su se opredijelile za regulaciju ponašanja kao način povećanja motivacije ostavile su brojne doprinose i nova gledišta o modificiranju ponašanja. To uključuje:

• Promjena paradigme u koncepciji pojačivača, koji idu od specifičnih podražaja do specifičnih odgovora.
• Koncept distribucije odgovora ili ponašanja kao metoda za povećanje instrumentalnog ponašanja.
• Razlika između potkrepljujućih i instrumentalnih odgovora je eliminirana. Oni se razlikuju samo unutar terapijske intervencije.
• Pojam regulacije ponašanja razvija ideju da ljudi reagiraju na neko ponašanje ili ga izvode s namjerom da maksimiziraju njegovu korist.