Intervju Bárbara Zapico: djeca i odvajanje od roditelja

Kada postoji a bračna odvojenost, Često se kaže da najviše pate djeca.

To je u mnogim prilikama potpuno točno. Često svađe, sukobi i loša atmosfera između dvoje bivših supružnika na kraju ozbiljno utječu na život i sklad koji svako dijete zaslužuje u svom životu. Obiteljsko okruženje koje prolazi kroz raspad braka može predstavljati razine stresa i pesimizma koji mogu psihički utjecati na dijete.

Bárbara Zapico govori nam o odvajanju, iz kuta djeteta

Kako bismo saznali više o ovim bolnim procesima razvoda i rastave, posebice iz perspektive djeteta, razgovarali smo s madridskom psihologinjom Barbara Zapico, autoritet za terapiju parova koji će rasvijetliti ovu problematiku.

Bertrand Regader: Koji su najčešći oblici nelagode na koje se žale djeca rastavljenih parova?

Ono na što se djeca najviše mogu žaliti je nekomunikativnost. Djeci, bez obzira na njihovu dob, mora se reći situacija. Ne treba u dlake i znakove pričati što se u paru dogodilo, ali ih je potrebno učiniti sudionicima situacije i ne ostaviti ih po strani, budući da pripadaju obitelji.

U sudskim procesima koji uključuju probleme u vezi ili bračne krize i razvode, ponekad se govori o konceptu koji se zove Sindrom otuđenja od roditelja. Što je to i zašto izaziva kontroverze, prema vašem gledištu?

On Sindrom otuđenja od roditelja (PAS) su niz simptoma koji se javljaju kod djece kao rezultat utjecaja roditelja tako da dijete odbacuje drugoga, uglavnom u situacijama rastava/razvod. Bilo bi to ponašanje podcjenjivanja, bez opravdavanja.

Izaziva toliko kontroverzi jer ga APA do danas nije prepoznala kao poremećaj. S druge strane, vrlo ju je teško dijagnosticirati jer ponekad i samo dijete odbija ocjenu iznuđenu od strane roditelja koji je primjenjuje. Također je važno da kada govorimo o dijagnozi doista budemo sigurni da nije bilo maltretiranja djece od strane jednog od roditelja.

Na koji način situacija roditeljskog otuđenja može utjecati na psihičku dobrobit djeteta?

Posljedice za djecu mogu biti vrlo štetne, uzrokujući psihološke poremećaje kao što su tjeskoba, tuga... To je afektacija koja proizvodi kognitivnu, bihevioralnu i emocionalnu promjenu. Dijete je tako manipulirano od strane jednog od roditelja, da drugoga prezire, mrzi, odbacuje, a da ovaj nije imao remetilačko ponašanje prema djetetu.

Je li uobičajeno da djeca dožive traumatična sjećanja kada im se roditelji rastanu u lošim odnosima? Što učiniti kako bi djeci poručili da će se njihovi roditelji rastati ili razvesti? A koje se uobičajene pogreške čine? I što učiniti da se ne osjećaju nezaštićenima ili samima, kada prestanu živjeti s oba roditelja?

Pojava traumatičnih sjećanja može se pojaviti u odrasloj dobi, kada je osoba svjesna načina na koji su se roditelji razdvojili i što su u toj radnji sudjelovali. Dok je dijete malo, često nije svjesno opsega koje ponašanje može imati koje njegovi roditelji mogu djelovati na njega, budući da su oni njegove figure privrženosti koje ga štite, brinu o njemu i daju mu draga.

Komunikacija o razdvajanju mora biti učinjena kada će se materijalizirati. Ne možemo prenositi informacije koje su još u zraku, jer destabiliziramo djecu. Ne možete im lagati, ali ne možete im ni zavrtjeti u glavi. Oba roditelja moraju razgovarati s djetetom/djecom i reći im da će sada živjeti u dvije različite kuće, da će imati dvije sobe, da će im se život promijeniti...

Samo jedan ne može govoriti, ne možemo im reći da se igramo i da će imati dvije kuće...ukratko, ne možemo ih prevariti, jer su djeca mnogo svjesnija stvari nego što mislimo i imaju osjećaje koji se ne uzimaju u obzir račun.

Organizacija je najvažnija. Može se napraviti tablica s danima u tjednu kada ćete biti sa svakim roditeljem kako bi oni znali. Prenesite naklonost, povjerenje, pitajte ih kako su svaki dan, interesirajte se kada nisu s vama...

Kada je riječ o ponudi psihološke terapije ovim maloljetnicima koji su patili od sukoba između svojih roditelja, što se može učiniti da im se pomogne?

Prije svega, važno je znati da ako se oba roditelja ne slažu da maloljetna osoba prisustvuje ili se konzultira, ne može se liječiti, osim u slučajevima kada jedan od njih ima roditeljsku skrb.

Stvorite stabilno, pouzdano okruženje koje im omogućuje da izraze, ako postoje, svoju ljutnju i frustraciju zbog situacije.

Koja je temeljna ideja koju dječak ili djevojčica moraju zadržati kada treba razumjeti što se događa u procesu odvajanja?

Glavna ideja je da ono nije odgovorno za odvajanje. Ovisno o dobi, reći će im se jedno ili drugo, prilagođavajući se njihovoj sposobnosti razumijevanja. Potrebno je prenijeti djetetu da ga oba roditelja neće prestati voljeti jer ga manje viđaju i da ako treba nešto pitati ili treba razgovarati, uvijek može računati na oboje.