Koje vrste inteligencije pomažu biti dobar vođa?

Vještine vođenja vrlo su cijenjene vještine u današnjem društvu.. U svijetu koji je konkurentan poput našeg, neophodno je biti sposoban voditi i motivirati druge za postizanje nekih utvrđenih ciljeva, neka vide da su zajednički ciljevi kompatibilni s njihovim vlastitim potrebama i potrebom da ih se pretplate i daju usklađenost.

U ovom aspektu, visoku razinu inteligencije činilo bi se od velike koristi u igranju uloge vođe, jer je lako pretpostaviti da što je osoba inteligentnija, to učinkovitije izvršava ulogu vođe. No je li to stvarno tako?

Važne inteligencije u vođi

Logika i podaci dobiveni raznim studijama diktiraju tu opću inteligenciju (mjereno IQ-om) korisno je pri uspostavljanju vodstva, od visoka razina inteligencije omogućuje bolju situacijsku analizu i razmatranje alternativa.

Međutim, utvrđeno je da ovaj odnos između inteligencije i učinkovitog vodstva ima malu do umjerenu korelaciju. Suprotno tome, relativno je često da se oni koji se smatraju intelektualnim genijama ne pokažu dobrim vođama. To je zato što posjedovanje visokih intelektualnih sposobnosti ne garantira da se u kritičnim situacijama posjeduje sposobnost prevladavanja i znanja kako voditi grupu.

Zapravo, ponekad veća moždana snaga može proizvesti kontraproduktivne rezultate, stvarajući neučinkovito vodstvo koje na kraju bude zanemareno, u slučaju situacija u kojima vođa ima puno veću sposobnost od podređenih.

Dijelom je to zbog emocionalne distance koju stvara razlika između sposobnosti, kao i zbog činjenice da je inteligencija opća konstrukcija koja se odnosi na skup sposobnosti, ne mora biti slična skupu vještina potrebnih voditi. Primjerice, visok IQ ne znači sposobnost motiviranja i znati kako se ophoditi s ljudima pod vašom optužbom. Ono što stvarno podrazumijeva veću učinkovitost vođenja jest osjećaj kompetentnosti i iskustva koji ima vođa.

Vrste vodstva

Čini se da studije koje su provodili različiti autori pokazuju postojanje različitih vrsta vodstva unutar iste skupine. Osim ove dvije tipologije, ovisno o načinu na koji se moć vrši, različiti stilovi vježbanja vodstva (jedan od najznačajnijih transformacijskih).

1. Vođa usmjeren na zadatak

Vođa se usredotočio na postizanje ciljeva i proizvodnju. To je vrsta vođe koja se specijalizirala za zadatak koji treba izvršiti, budući da je stručna komponenta zadužena za mobilizaciju raspoloživih resursa. Iako povećavaju produktivnost, percepcija radnika prema njoj obično je negativna.

Ova vrsta vođe može imati vrlo visoku akademsku i opću inteligenciju, češće imaju lošu prihvaćanje od strane podređenih, tako da unatoč povećanju produktivnosti na duge staze limenka također povećati produktivnost neostvareno.

2. Socio-emocionalni vođa

Ova vrsta vođe nastoji usmjeriti svoje performanse na zaposlenika, postizanje održavanja stabilne i funkcionalne radne mreže, uspostavljanje strategija suradnje između zaposlenika i pomaganje u smanjenju napetosti. Smanjuju nerealiziranu produktivnost i imaju veću zahvalnost i informacije od drugih vrsta vođa.

Što čini vodstvo učinkovitim?

Istraživač Fred Fiedler razvio je ono što je poznato kao model nepredviđenih slučajeva, prema kojem Učinkovitost vođe određuje stil vođenja i situacijska kontrola. Ovaj posljednji element ovisi o strukturiranju zadatka, moći vođe i njegovom odnosu s podređenima, potonji je najvažniji element kada je riječ o učinku na učinkovitost vodstva.

Voditelji usmjereni na zadatak korisni su u situacijama u kojima je situacijska kontrola ključna. vrlo nisko ili vrlo visoko, dok u srednjim situacijama čini se da vođe rade bolje socio-emocionalni. Ova diferencijacija pokazuje da ne postoji jedno vodstvo koje je učinkovitije od drugog, već upravo vrsta vodstva najiznačnije ovisit će o vrsti aktivnosti i karakteristikama aktivnosti, tvrtka, cilj, vođa i osoblje.

Inteligencija primijenjena na učinkovito vodstvo

Kao što je gore spomenuto, da bi se vođstvo moglo smatrati učinkovitim, bitno je uzeti u obzir vrsta odnosa koji se održava s podređenima, budući da je odnos vođa i podređeni još uvijek veza međuljudski.

U tom smislu, dakle, opća inteligencija nije toliko relevantna kao jedna od različitih višestrukih inteligencija, emocionalna inteligencija i Interpersonalna inteligencija, koji su puno bolji prediktori učinkovitog vodstva od mjere opće inteligencije.

Karizmatični vođa s visokom razinom emocionalne inteligencije pokazat će izvanrednu sposobnost pozitivne komunikacije utječući na emocionalnost radnika. Ova vam sposobnost omogućuje suradnju s podređenima kako biste im pomogli u donošenju odluka i pokazivanju uspješnosti svakog od njih po potrebi i doprinijeti da se vidi potreba za promjenom stavova i uvjerenja iz emocionalna regulacija i empatija.

Međutim, iako je ova vrsta inteligencije presudna za dobro vodstvo, vrsta inteligencije koja najbolje predviđa uspjeh vođe je socijalna inteligencija. Ova vrsta inteligencije odnosi se na sposobnost razumijevanja, sudjelovanja i upravljanja socijalnim situacijama, formalnim i neformalnim, kao i biti sposobni vizualizirati i zalaziti u perspektive drugih ljudi. Također vam omogućuje utjecaj na druge.

Unatoč svemu navedenom, mora se uzeti u obzir da je razina inteligencije, kako socijalna, tako i emocionalni kao općeniti, prednost su kako bi se uspostavila jasna, učinkovita i učinkovit.

Završetak

Ukratko, inteligencija igra važnu ulogu u uspostavljanju i održavanju pozitivnog i funkcionalnog vodstva. U tom su pogledu posebno relevantni socijalna ili međuljudska inteligencija i osjećaji.

Međutim, prisutnost visokih intelektualnih kapaciteta ne podrazumijeva bolje vodstvo samo po sebi, već da će učinkovitost vođe ovisiti o mnogo različitih čimbenika, proizašlo i iz vođe i iz osoblja, iz aktivnosti i iz situacije, zapravo iz vođinog iskustva u upravljanju raznim situacijama.

Bibliografske reference:

• Goleman, D. (2006). Socijalna inteligencija. Nova znanost o ljudskim odnosima. Uvodnik Kairos, Madrid.
• Riggio, R.E., Murphy, S.E. i Pirozzolo, F.J. (2002). Višestruka inteligencija i vodstvo. Erlbaum.
• Bass, Bernard M. (2008). Priručnik za vodstvo (4. izd., S Ruth Bass). Slobodni tisak.
• Peiró, J.M. (1991.). Organizacijska psihologija. Svezak 1 i 2. UNED, Madrid.
• Palací, F. (2004). Organizacijska psihologija. Ed. Pearson Prentice Hall. Madrid.