Psychológia a štatistika: pravdepodobnosti v psychológii
Matematika je dôležitou súčasťou prírodných vied a psychológiaAko vedu ich využíva na dosiahnutie svojich cieľov predvídania a kontroly ľudského správania.
Z tohto dôvodu je dôležité použitie pravdepodobnosti, čo umožňuje vedcom získať väčšiu istotu pri predpovedaní konania ľudí.
Psychológia a štatistika: aký majú vzťah?
Použitie matematika je dôležitou súčasťou vied od ich vzniku na začiatku éry moderný, až do bodu, keď veľký vplyv čísel na to, čo teraz voláme vedecké poznatky. Francis Bacon navrhol silnú úlohu pre matematiku ako súčasť svojej novej metódy, zatiaľ čo Galileo poňal matematiku ako jazyk, s ktorým Boh písal prírodu (Fraile, 2000).
Týmto spôsobom sa stáva úplne rozumným, že: psychológiaAko vedu používajte pri štúdiu matematiku tak či onak, či už ako pomocnú, alebo ako súčasť hypotetická deduktívna metóda. Táto metóda bola predmetom jednej z neustálych polemík medzi teoretikmi psychológie (Silva, 2013).
Aký je účel psychológie ako vedy?
Teraz, aby sme pochopili dôležitosť pravdepodobnosti v psychologickej vede, je potrebné pochopiť ciele psychológie. V tejto súvislosti nám to hovoria Coon a Mitterer (2010)
psychológia sleduje štyri účelya to: opis, porozumenie, predpoveď a kontrola správania a duševných procesov.Je však dôležité dobre pochopiť, čo sa rozumie pod pojmami predpoveď Y. kontrola. Pre predpoveď Rozumie sa schopnosti predvídať správanie s istotou kontrola bude sa chápať jednoducho so schopnosťou modifikovať podmienky ovplyvňujúce správanie (Coon a Mitterer, 2010: 15).
V okamihu, keď nastanú šance
Po porozumení vyššie uvedeného sa dá povedať, že pravdepodobnosť pomáha presne dosiahnuť tretí cieľ a je to svojím spôsobom základ štvrtého bodu. To znamená, že aby bola psychológia schopná predvídať a / alebo kontrolovať správanie, je potrebné, aby dokázala vytvárať všetky konkrétne údaje, ktoré získané výskumom je možné zovšeobecniť a odtiaľ odvodiť s dostatočnou mierou istoty správanie, činnosť alebo situácia.
Pravdepodobnosť a štatistika sa používajú na jednej strane ako spôsob získania, interpretovať a zovšeobecniť údaje, a na druhej strane byť schopný odtiaľ predpovedať určité budúce udalosti. To možno zreteľne pozorovať na skutočnosti, že sa používa prieskum, štúdie korelačný a prípadové štúdie ako výskumné metódy. Prieskum sa používa na získanie údajov sa používa na zber informácií z reprezentatívnej vzorky populácie, zatiaľ čo Korelačné štúdie hľadajú vzťah, ktorý môže existovať medzi dvoma premennými, ktoré nie sú nevyhnutne vzájomnou príčinou. Na záver prípadová štúdia, ktorá umožňuje štúdium jedného predmetu alebo situácie s vysokou mierou podrobností. (Halguin a Krauss, 2008).
Štatistika: kľúčový prvok umožňujúci odvodiť výsledky
Podľa očakávania všetky tieto metódy (a dokonca aj experimentálna metóda) vyžadujú pravdepodobnosť, aby bolo možné odvodiť výsledky. Ale nejde len o čísla, ale dotýka sa aj problémov, ktoré sa po uplatnení môžu dotknúť ľudí s ktorými sa zaobchádza napríklad v psychologickej kancelárii alebo na pracovisku alebo v škole, napr príklad.
Problémy riešené v týchto troch oblastiach priamo ovplyvňujú životy ľudí, a preto je dôležité zvážiť na jednej strane šance na úspech v terapii, alebo na pracovnom pohovore alebo v škole, aby bolo možné poskytnúť presnejší a efektívnejší zásah ako môže skutočne pomôcť ľuďom a poskytnúť im účinné nástroje na dosiahnutie ich cieľov najlepším spôsobom možné.
Nakoniec z vedeckého hľadiska bude pravdepodobne hľadané predvídateľnosť udalosti. Ale z osobného hľadiska - a nie zriedka existenciálneho množstva ľudí - sa hľadá istota ktorý dáva zmysel realite, v ktorej žijeme.
Bibliografické odkazy:
Bologna, E. (2011) Štatistika pre psychológiu a vzdelávanie. Córdoba: Ed. Brujas
Coon, D. a Mitterer, J. (2010) Úvod do psychológie. Mexiko: Cengage Learning
Fraile, G. (2000) Dejiny filozofie III: Od humanizmu k osvietenstvu. Madrid: BAC.
Halguin, R. a Krauss, S. (2008) Psychológia abnormality. Mexiko: Mc Graw Hill
Silva, A. (2013) Filozofické základy psychológie. Mexiko: PAX
