Prečo je dôležité vedieť, ako si vybrať terapeutický prístup v psychológii

Dokončíte vysokú školu a začnete vykonávať potrebné postupy, aby ste mohli získať povolenia a odbornú spôsobilosť na výkon povolania, ktoré ste si vybrali, a inšpiruje vás to k práci.

Máte prvého pacienta; je to možno ďalší dychtivo motivujúci zážitok, ktorý budete mať po podpore svojej investigatívnej práce pred porotou.

Váš pacient vám povie, čo ho trápi, ako sa cíti, čo si myslí a čo by chcel s vašou pomocou dosiahnuť. Odpovedáte mu s dôverou a presvedčením, že mu môžete pomôcť vyriešiť jeho problém, cítiť sa menej utrápene, prekonať celú túto situáciu, ktorá ho priviedla ku konzultácii, kvôli ktorej si vybral psychoterapiu ako formu pomoci a pohody.

• Súvisiaci článok: „12 odvetví (alebo oblastí) psychológie“

Dôležitosť výberu správneho terapeutického prístupu

Na druhú konzultáciu musíte mať náčrt plánu intervencie, s ktorým budete so svojim pacientom pracovať (bez ohľadu na to, či s ním budete pracovať na hodnotení a diagnostike), a možno práve vtedy si uvedomíte, že neviete veľmi dobre, ako previesť znalosti získané vo svojom odbornom výcviku do životaschopných a zrozumiteľných odpovedí pre svojho pacienta.

Ak sa vám to stalo alebo niečo podobné, určite už tušíte, že nie ste ani prvý, ani posledný kolega, ktorý takú situáciu zažil alebo zažil. Prenlu vás pozýva na kurz „Sprievodca výberom terapeutického prístupu, ktorý váš pacient potrebuje“, kde model liečebného plánu bude zdieľaný vzhľadom na hlavné príspevky rôznych škôl psychologické. Naučiť sa viac, spojte sa s Prenlu.

• Mohlo by vás zaujímať: „8 výhod chodenia na psychologickú terapiu“

Rozpor v tréningu psychológie

Rôzne štúdie uskutočnené v priebehu rokov týkajúce sa dôležitosti vykonávania výskumu v psychoterapii nám bohužiaľ ukazujú dve protichodné panorámy. Na jednej strane sa berie do úvahy záujem študentov v posledných rokoch venovať sa starostlivosti o pacientov, to znamená vykonávať psychoterapiu po ukončení štúdia. A na druhej strane (čo je skutočne druhá strana mince) malý záujem o čítanie a / alebo rozvoj výskumu v psychoterapii.

Tento rozpor je možné interpretovať rôznymi spôsobmi: verejné a súkromné ​​univerzity majú a študijný plán, ktorý vo všeobecnosti nezahŕňa skúsenosti z učebných osnov, na ktorých by sa mohol vykonávať výskum psychoterapia; Stále existuje značné percento, ktoré inklinuje k klinickej oblasti, ktorá je naopak viac orientovaná na liečbu pacientov alebo klientov; je väčší záujem byť vyškolený v psychoterapeutickom prístupe, ako poznať jeho účinnosť pomocou vedeckej metodiky alebo metódy, ktorá je porovnateľná z hľadiska jej platnosti a spoľahlivosti.

Je však možné odkázať na nejaký výskum, ktorý objasnil túto hrboľatú a zastaranú cestu psychoterapie.

• Súvisiaci článok: „Kurz naratívnej terapie a minimalizmu“

Význam nešpecifických faktorov v terapii

Safran a Segalov výskum (1994, citované v Moncada a Kühne, 2003) zdôraznili dôležitosť nešpecifických faktorov v psychoterapii. Medzi tieto faktory patria: terapeutický vzťah, očakávania pacienta a terapeutická aliancia. Tieto faktory sa tiež nazývajú bežné faktory, pretože sú spojené so všetkými psychoterapeutickými prístupmi, pretože svoje akcie nespájajú s teoretickými základmi, na ktorých udržujú svoju prax.

Pozoruhodný je aj výskum spoločností Barber, Connolly, Christoph, Gladis & Siqueland (2000), ktorý vyzdvihuje vzťah terapeuta a pacienta ako dôležitý nešpecifický faktor pri dosahovaní zmien terapeutické. V tejto štúdii vykonanej s pacientmi s diagnostikovanou depresiou sa zistilo, že spojenectvo s psychoterapeutom bolo významným prediktorom ústupu depresívnych symptómov.

A ak sú uvedené nešpecifické faktory, je tiež dôležité spomenúť tie konkrétne, tie, ktoré počas zasadnutí zahrnúť špecifické aplikačné a vývojové techniky a postupy psychoterapeutický. Podľa Lamberta (1986; citovaný v Poch a Ávila, 1998), spoločné faktory umožňujú predpovedať úspech psychoterapie o 30%, zatiaľ čo konkrétne o 15%, značný rozdiel a opätovne potvrdzujúc, berúc do úvahy, že prvé vyšetrovania psychoterapie preukázali jej účinnosť vo všeobecnosti, bez ohľadu na prístup a spôsob aplikácia

Je teda možné nahliadnuť do toho, že výskum v psychoterapii hrá motivačnú úlohu pri rozvoji a zlepšovaní psychoterapeutickej práce.

Za týmto účelom je dôležité vziať do úvahy charakteristiky, ktoré musia vyšetrovania spĺňať, ktoré umožňujú získať spoľahlivé výsledky týkajúce sa toho, či by terapeutický prístup mal byť považovaný za účinný. Chambless & Hollon (1998; citovaný v Moncada a Kühne, 2003) odkazujú na tieto požiadavky ako na „psychoterapiu založenú na dôkazoch“, ktorá stanovuje jasné parametre pri vykonávaní výskumu v psychoterapii.

• Mohlo by vás zaujímať: „Správa: 5 kľúčov na vytvorenie prostredia dôvery“

Potreba zamerať sa na to, čo robí psychoterapiu účinnou

Vzhľadom na tieto požiadavky Kaechele (2000) posilňuje myšlienku kriticky analyzovať tieto výsledky nespadajú do mechanizovaných ošetrení a neodosobňujú pacienta, ako aj terapeutické práce, odporúčanie založiť psychoterapeutickú prácu na dostupných dôkazoch, ktoré rôzne prístupy ponúkajú.

Ten istý autor pozýva na zamyslenie nad prevzatím zodpovednejšej a starostlivejšej úlohy pri práci na psychoterapii, zdôrazňujúc, že ​​spoločnosť sa stále viac zaujíma o účinnosť liečby vo vzťahu k výdavkom, ktoré musia byť zahrnuté v ich cene rozpočty.

Nakoniec Kaechele odporúča zvýšiť počet štúdií sektorizácia populácií a špecifických porúch v každej sociokultúrnej realizáciiZ výsledkov rôznych vyšetrovaní je zrejmé, že psychológovia vo všeobecnosti nemajú záujem o nich vedieť alebo ich rozvíjať. A naj Alarmujúcejšie je, že tí kolegovia, ktorí to robia, „sú sotva ochotní zmeniť svoje presvedčenie alebo spôsob psychoterapie na základe toho, čo hovorí výskum “ (Kaechele, 2000; Beutler, Moleiro & Talebi, 2002).

Preto je dôležité skúmať, vyvíjať a / alebo aktualizovať životaschopné spôsoby účinnosti psychoterapie. Je to vzájomný prospech, ktorý nielenže zvýši profesionálnu prácu, ale tiež posilní vzťah terapeuta a pacienta, ktorý je preň taký dôležitý dosiahnuť to, čo sa mnohí pôvodne inšpirovali štúdiom psychológie: znížiť utrpenie ľudí a skutočne im pomôcť zlepšiť ich mentálne zdravie.

Ak sa chcete dozvedieť o hlavných terapeutických prístupoch a ďalších menej obľúbených, Prenlu vás pozýva na kurz „Sprievodca výberom terapeutického prístupu, ktorý váš potreby pacienta “, kde sa naučíte navrhnúť akčný plán pomocou praktických nástrojov, ktoré uľahčia zoznam krátkych, stredných a dlhých terapeutických cieľov termín. Zistite viac tým, že urobíte kliknite tu.