Teória redukcie impulzov: čo to je a čo vysvetľuje

Teória redukcie impulzov je model, ktorý sa stal populárnym v polovici minulého storočia. a konceptualizoval ho Clark Hull, aby vysvetlil, ako súvisí správanie, učenie a motivácia.

Podľa tejto teórie to, čo nás povzbudzuje k opakovaniu správania, ktorým je učenie, je to, aké efektívne je pri znižovaní vnútornej potreby, ako je smäd alebo hlad. Zdôvodnenie tejto teórie je, že hlavnou silou motivácie je zníženie pohonu.

Aj keď je táto teória dnes trochu zastaraná, má tú výhodu, že bola konceptualizovaná správanie vo veľmi konkrétnych a matematických pojmoch, čo slúžilo ako model pre iné teórie neskôr. Poďme sa na to pozrieť bližšie.

• Súvisiaci článok: "10 najlepších psychologických teórií"

Čo je teória redukcie impulzov?

Teória redukcie impulzov je teória motivácie, ktorú pôvodne predložil Clark Hull v roku 1943 a neskôr ju rozvinul jeho spolupracovník Kenneth Spence. Tento model tvrdí, že redukcia pohonu je primárnou silou motivácie, učenia a správania sa organizmu a stal by sa hlavným motivačným modelom desaťročia 40 a 50.

Impulz alebo „pohon“ je v tejto teórii definovaný ako motivácia, ktorá vzniká v dôsledku psychologickej alebo fyziologickej potreby, ktorá musí byť uspokojená, aby sa organizmus vrátil do optimálneho stavu. Funguje ako vnútorný stimul, ktorý motivuje jednotlivca k aktivácii, aby uspokojil potrebu, ktorá tento impulz vyvolala, čím sa zníži. Mali by sme primárne pudy, ktoré sú vrodené, ako je smäd, hlad a sex, a sekundárne pudy, ktoré by sme sa naučili prostredníctvom podmieňovania.

Hull bol jedným z prvých teoretikov, ktorí sa pokúsili vytvoriť veľkú teóriu, ktorá by slúžila na vysvetlenie všetkého správania.. Svoju teóriu začal rozvíjať krátko po začatí práce na univerzite v Yale, pričom čerpal inšpiráciu od a veľké množstvo veľkých mysliteľov v behaviorálnych a biologických vedách ako Charles Darwin, Ivan Pavlov, John b. Watson a Edward L. Thorndike.

Teória redukcie pohonu bola vyvinutá ako hypoteticko-deduktívny systém v psychológii, ktorý pozostával z postulácie participujúcich premenných, teda veľmi presne definovaných pojmov, ktoré by sa dali použiť pomocou matematických symbolov ich zastupovať. takže trup pokúsili vyvinúť taký vedecký systém, aký je prítomný v akejkoľvek prírodnej alebo formálnej vede, myšlienka prijatá po prečítaní Isaaca Newtona a gréckeho matematika Euklida.

Hull bol ovplyvnený aj tvorbou o Ivan Pavlov, najmä prevzatím princípov podmieňovania a od Thorndika dostal myšlienku zákona účinku. V skutočnosti práve z týchto dvoch veľkých teoretických príspevkov do behaviorálnych vied sa Hull pokúša integrovať nový systém vytvorením svojej teórie redukcie impulzov.

• Mohlo by vás zaujímať: "História psychológie: autori a hlavné teórie"

homeostáza a učenie

Clark Hull založil svoju teóriu na koncept homeostázy, teda predstavy, že organizmus aktívne pracuje na udržaní vnútornej rovnováhy. Napríklad naše telo neustále reguluje svoju teplotu, aby nebolo príliš studené alebo príliš horúce, a tak mohlo správne vykonávať svoje organické funkcie. Hull si myslel, že správanie je jedným z mnohých spôsobov, ako si telo môže udržať rovnováhu, len viditeľnejšie.

Na základe tejto myšlienky Hull navrhol, že motivácia, teda pohyb, aby niečo urobil, je výsledkom biologických potrieb. Hull vo svojej teórii použil výraz „pohon“ alebo „impulz“ na označenie stavu napätia alebo aktivácie spôsobeného fyziologickými a biologickými potrebami. Tieto potreby, ako je smäd, hlad alebo hľadanie tepla, nás nútia niečo urobiť. Keďže sme v nepríjemnom stave, v napätí, náš organizmus je motivovaný riešiť potrebu alebo ju znižovať.

S úmyslom vrátiť sa do príjemného stavu ľudia, ale aj zvieratá, hľadajú najrôznejšie spôsoby, ako tieto biologické potreby uspokojiť. Napríklad, ak sme smädní, hľadáme niečo na pitie, ak sme hladní, hľadáme jedlo a ak je nám zima, obliekame si viac oblečenia. Podľa Hulla, ak vykonané správanie funguje na zníženie tohto impulzu, toto správanie sa bude v budúcnosti opakovať v prípade, že vznikne rovnaká potreba.

kondicionovanie a posilnenie

Hoci je Clark Hull považovaný za vedca patriaceho k neobehaviorálnemu prúdu, súhlasí s väčšinou behavioristov, keď uvažujú, že ľudské správanie možno vysvetliť z hľadiska podmieňovania a posilňovač. Na základe toho, čo on sám svojou teóriou vyvoláva, redukcia impulzov pôsobí ako posilňovač určitého správania.

Vytvorenie nového správania, ktoré redukuje impulzy, rešpektuje klasický vzťah stimul-reakcia., teda keď po podnete a reakcii nasleduje zníženie potreby, toto zvyšuje pravdepodobnosť, že rovnaký stimul, ak sa objaví v budúcnosti, vygeneruje rovnaký odpoveď.

Toto posilnenie zvyšuje pravdepodobnosť, že rovnaké správanie sa bude opakovať aj v budúcnosti, ak vznikne rovnaká potreba. To dáva zmysel, pretože na to, aby organizmus prežil v prírode, musí vykonávať správanie, ktoré efektívne spĺňa potreby, ktoré môžu vzniknúť, naučte sa ich a zopakujte ich v prípade, že to bude potrebné znova, pretože ak tak neurobíte, riskujete, že nezískate homeostázu a tým sa dostanete do problémov. nebezpečenstvo.

Vieme pochopiť, že organizmus je v nebezpečenstve, ako aj to, že čelí vážnemu a potenciálnemu nebezpečenstvu (s. umieranie od hladu) ako jednoduchý pocit potreby, ktorá spôsobuje nespokojnosť, čím dlhšie zostáva nevyriešená (napr. mierny smäd). Vstup do stavu núdze znamená, že nie sú splnené požiadavky na prežitie. Aby som ich uspokojil organizmus sa správa tak, že sa zameriava na znižovanie tejto potreby.

Deduktívna matematická teória správania

Ako sme už spomenuli, Clark Hull navrhol hypoteticko-deduktívny systém, ktorý by dokázal vysvetliť správanie, s zámer vyvinúť taký vedecký systém ako v iných vedách, ako je matematika a fyzické. Jeho cieľom bolo vyvinúť teóriu učenia, ktorá by sa dala vyjadriť matematickými výrazmi.a na tento účel odhalil vzorec:

sEr = V x D x K x J x sHr - sIr - Ir - sOr - sLr

Kde:

• ser: excitačný potenciál alebo pravdepodobnosť, že organizmus zareaguje (r) na stimul(y)
• V: Dynamika intenzity stimulu, čo znamená, že ak niektoré stimuly majú veľký vplyv na ostatné.
• D: Sila impulzu, určená stupňom biologickej deprivácie.
• K: Motivačná motivácia alebo veľkosť alebo veľkosť cieľa.
• J: Oneskorenie, kým je organizmus schopný hľadať posilňovače.
• sHr: Sila zvyku, stanovená stupňom vplyvu predchádzajúceho podmieňovania.
• slr: Podmienená inhibícia spôsobená predchádzajúcim nedostatkom výstuže.
• lr: reaktívna inhibícia alebo únava.
• sor: Náhodná chyba.
• sLr: Prah reakcie alebo najmenšie množstvo zosilnenia, ktoré spôsobí učenie.

V Hullovej paradigme existujú tri základné prvky v akejkoľvek inej behaviorálnej teórii.. E, toto je stimul, O je organizmus a R je odpoveď, čo je paradigma E - O - R. O je ovplyvnené E a určuje R. Keď sa snažíme vysvetliť fungovanie organizmu, ku ktorému nemáme vnútorný prístup, pretože ho možno znázorniť iba ako model čiernej skrinky, ak sú známe aké podnety vstúpili (vstup) a aké reakcie organizmus vydal (výstup), s prihliadnutím na predchádzajúci vzorec bude možné vysvetliť správanie a učenie BUĎ.

kritika teórie

Teória redukcie impulzov bola veľmi populárna v polovici 20. storočia, no dnes je už trochu zabudnutá a jej dôvodov je veľa. Medzi nimi nájdeme prehnaný dôraz na kvantifikáciu všetkých premenných správania, napriek tomu, že nie sú možné poznať všetko, čo ovplyvňuje ľudské správanie okrem toho, že teória chýbala zovšeobecniteľnosť. Podobne treba povedať, že Hullov záujem o využívanie experimentálnych techník na priblíženie ľudského správania mal veľký vplyv a vplyv na následné motivačné teórie.

Hlavným problémom tejto teórie je však to nedokáže vysvetliť dôležitosť sekundárnych výstuh pri znižovaní pohonov. Na rozdiel od primárnych pudov, akými sú smäd alebo hlad, sekundárne nezasahujú priamo do uspokojovania biologických potrieb. Príkladom toho sú peniaze, prvok, ktorý priamo neuhasí hlad alebo smäd, ale umožňuje nám získať posilňujúce jedlo a pitie, ktoré priamo znižuje impulzy. Potreba získať peniaze pôsobí ako silný zdroj základných potrieb.

Ďalšou kritikou modelu je teória redukcie impulzov nevysvetľuje, ako ľudia, napriek tomu, že sú nasýtení a nachádzajú homeostázu, niekedy neznížia svoje nutkanie na správanie. Napríklad pri mnohých príležitostiach, keď sme jedli a uspokojili svoj hlad, jeme viac a viac viac, čo by bolo zbytočné správanie, keďže funkciou jedenia je znížiť potrebu hlad.

Nakoniec je tu skutočnosť, že mnohí ľudia dobrovoľne vyhľadávajú napätie, teda porušujú svoju homeostázu. Skákanie padákom, bungee jumping alebo potápanie vo veľkých hĺbkach sú správanie, ktoré nás vedie k tomu, aby sme napätie, práve opak homeostázy a veľmi nám spôsobuje potrebu byť chránený a upokojený nespokojný. Táto teória nedokáže vysvetliť, prečo sa ľudia dopúšťajú tohto typu správania tak, že je v rozpore s tým, čo je inštinktívne.

Napriek tomu, že toto všetko prispelo k tomu, že teória redukcie impulzov Clarka Hulla dnes nie je príliš aktuálna, je pravdou, že pomohla podporovať výskum v psychológii z vedeckejšieho hľadiska, okrem toho, že je zárodkom rozvoja ďalších teórií o ľudskom správaní, ktoré sa objavili po. Napríklad mnohé motivačné teórie, ktoré vznikli v priebehu 50. a 60. rokov 20. storočia, sú založené na Hullovej teórii resp. mala z nej určitý vplyv, ako je to v prípade Maslowovej pyramídy, ktorá sa objavila ako alternatíva k modelu Trup.

Bibliografické odkazy:

• Hull, C. L. (1943). Zásady správania. New York: Appleton-Century-Crofts.
• Hull, C. L. (1952). Clark L. Trup. História psychológie v autobiografii. Worcester, Massachusetts: Clark University Press.
• Hull, C. L. (1952). Systém správania. New Haven, CT: Yale University Press.
• Campbell, B. a Krealing, D. (1953). silu odozvy ako funkciu úrovne pohonu a množstva zníženia pohonu. Journal of Experimental Psychology, 45, 97-101.