Kaufmanova hodnotiaca batéria pre deti

Psychologické hodnotenie zahŕňa medzi svojimi variantmi hodnotenie inteligencie, čo je obzvlášť dôležité v oblasti detstva. Tu budeme hovoriť o Kaufman Assessment Battery for Children.

Hodnotia sa tak nielen vedomosti dieťaťa, ale aj to, ako spracováva informácie, teda jeho štýl spracovania, ktorý môže byť sekvenčný alebo simultánny. Dozvieme sa vlastnosti batérie a aké komponenty hodnotí.

• Súvisiaci článok: "Typy psychologických testov: ich funkcie a charakteristiky"

Batéria Kaufman pre hodnotenie detí: Vlastnosti

Kaufman Assessment Battery for Children, tiež nazývaný K-ABC, navrhli Kaufman a Kaufman v roku 1983.

Zahŕňa sériu testov, ktoré merajú inteligenciu a akademický výkon.. Aplikuje sa na deti od 2,6 do 12,5 rokov a jej teoretické základy sú založené na kognitívnych a neuropsychologických modeloch.

Túto batériu viac ako konečný výsledok zaujíma štýl a typ spracovania námetu. To znamená, že sa zameriava predovšetkým na spracovanie informácií.

Batéria obsahuje päť podstupníc: sekvenčné spracovanie, simultánne spracovanie, mentálne spracovanie, kognícia a neverbálna škála

. Poďme sa s nimi podrobne zoznámiť.

batériové váhy

Batéria Kaufman Children's Assessment Battery obsahuje dva typy globálnych váh. Pozrime sa, aké sú.

1. spracovanie mysle

Meria intelektuálne fungovanie, to znamená typ spracovania informácií používané subjektom. To zahŕňa dva typy spracovania: sekvenčné a simultánne. Stupnica predstavuje integráciu týchto dvoch štýlov spracovania.

Jeho meranie poskytuje dobrý celkový odhad kapacity mentálneho spracovania alebo inteligencie; Podľa samotných autorov je „inteligencia komplexná a pravdepodobne najinteligentnejšie správanie je výsledkom integrácie sekvenčných a simultánnych procesov“.

1.1 Sekvenčné spracovanie

Meria schopnosť dieťaťa riešiť problémy, ktorých prvky sú prezentované postupne, jeden po druhom. Podnety sú časovo a lineárne spojené s predchádzajúcimi. Tento typ spracovania pozostáva z troch čiastkových testov a vyžaduje si analytické, postupné alebo sériové zručnosti.

1.2. simultánne spracovanie

Ohodnotiť schopnosť subjektu syntetizovať informácie potrebné na riešenie prezentovaných problémov. Rôzne stimuly musia byť integrované a syntetizované súčasne, aby sa dosiahlo vhodné riešenie.

Pozostáva zo 7 subtestov a vyžaduje holistické alebo gestalt zručnosti.

2. akademických vedomostí

Táto škála hodnotí vedomosti a zručnosti získané v škole alebo neformálnejšie v prostredí. To znamená, Je určený na meranie získaných vedomostí a úrovne školského vzdelávania.

• Mohlo by vás zaujímať: "6 štádií detstva (fyzický a duševný vývoj)"

neverbálna škála

Súčasťou batérie je aj neverbálna stupnica pre deti s poruchami sluchu alebo jazykovými problémami. Táto stupnica sa skladá z rôznych sekvenčných a simultánnych podtestov spracovania. Subtesty sú zoskupené do troch blokov podľa veku:

• Od 2 do 4 rokov: zahŕňa úlohy rozpoznávania tvárí, pohybov rúk a trojuholníkov.
• od 5 rokov: zahŕňa úlohy pohybov rúk, trojuholníkov, analógových matíc a priestorovej pamäte.
• Od 6 do 12 rokov: zahŕňa úlohy pohybov rúk, trojuholníkov, analógových matíc, priestorovej pamäte a série fotografií.

Neverbálna stupnica môže byť spravovaná gestami s použitím minima verbálnych pokynov; Okrem toho sa odpovedá aj gestami.

Bodovanie a interpretácia

Batéria využíva skóre IQ (inteligenčný kvocient). Ak chcete mať orientačnú predstavu o vašich skóre, IQ nižšie ako 85 naznačuje poruchu (bola by 1 štandardná odchýlka pod priemerom).

Každá položka v Kaufman Children's Assessment Battery má hodnotenie 0 alebo 1. Na druhej strane tu nie je žiadny bonus ani „plus“ za rýchlu reakciu, hoci existuje len jeden test so špecifickým časom odozvy, test trojuholníkov. Body sa tiež nezískavajú, ak je položka čiastočne zodpovedaná alebo vyriešená.

V španielskej úprave testu príručka ponúka tabuľky, ktoré umožňujú transformovať priame skóre na skalárne skóre, percentily a ekvivalentné vekové hodnoty.

Na druhej strane, subtesty škály mentálneho spracovania majú priemer 10 a štandardnú odchýlku 3; Na druhej strane tí, ktorí sú na škále akademických vedomostí, majú priemer 100 a štandardnú odchýlku 15. Okrem toho, mentálne, sekvenčné a simultánne spracovanie stupnice tiež majú priemer 100 a štandardnú odchýlku 15..

• Mohlo by vás zaujímať: "teórie ľudskej inteligencie"

Kaufman K-BIT

Okrem Kaufman Assessment Battery for Children, existuje ďalšia batéria určená na vykonanie prvého skríningu, rýchlej aplikácie a ľahkej korekcie. Meria dva typy inteligencie: verbálnu a neverbálnu.

Jeho vek aplikácie je od 4 rokov do 90 rokov. Tento test je vynikajúcou mierou všeobecnej inteligencie, ktorá zahŕňa dva podtesty:

• Slovná zásoba: expresívna slovná zásoba a definície.
• Matrice: kresby a abstraktné postavy (eliminujú kultúrny vplyv).

Bibliografické odkazy:

• Kaufmann, A. & Kaufmann, N. (1997). Kaufmanova hodnotiaca batéria pre deti [Batéria hodnotenia Kaufmana pre deti]. Madrid: ČAJ.
• Cohen, R.J., Swerdlik, M.E. (2002) Psychologické testovanie a hodnotenie. McGraw-Hill. Madrid.
• Maťoš, M.A. a Mustaca, A.E. (2005). Aplikovaná behaviorálna analýza (ACA) a pervazívne vývojové poruchy (PDD): jej hodnotenie v Argentíne. INTERDISCIPLINÁRNE, 22, (1), 59 - 76.
• Amador, J.A., Forns, M. a Kirchner, T. (2006). Kaufmanova hodnotiaca batéria pre deti: K-ABC. Pracovný dokument. Fakulta psychológie - Univerzita v Barcelone