4 rozdiely medzi spoľahlivosťou a validitou (vo vede)

Keďže v hovorovom jazyku majú veľmi podobný význam, je ľahké zamieňať si pojmy spoľahlivosť a platnosť, keď hovoríme o vede a konkrétne o psychometrii.

Týmto textom chceme objasniť hlavné rozdiely medzi spoľahlivosťou a validitou. Dúfame, že vám pomôže objasniť túto bežnú otázku.

• Súvisiaci článok: "Psychometria: štúdium ľudskej mysle prostredníctvom údajov"

Čo je spoľahlivosť?

V psychometrii pojem „spoľahlivosť“ sa vzťahuje na presnosť nástroja; Konkrétne, koeficienty spoľahlivosti nás informujú o konzistencii a stabilite meraní vykonaných s uvedeným nástrojom.

Čím vyššia je spoľahlivosť nástroja, tým menej náhodných a nepredvídateľných chýb sa objaví pri jeho použití na meranie určitých atribútov. Spoľahlivosť vylučuje predvídateľné chyby, teda tie, ktoré podliehajú experimentálnej kontrole.

Podľa klasickej teórie testov je spoľahlivosť podielom rozptylu, ktorý je vysvetlený skutočnými skóre. Priame skóre v teste by teda pozostávalo zo súčtu náhodnej chyby a skutočného skóre.

Dve hlavné zložky spoľahlivosti

sú časová stabilita a vnútorná konzistencia. Prvý koncept naznačuje, že skóre sa pri rôznych príležitostiach mení len málo, zatiaľ čo Vnútorná konzistencia sa týka miery, do akej položky, ktoré tvoria test, merajú rovnakú konštrukciu. psychologický.

Vysoký koeficient spoľahlivosti preto naznačuje, že skóre v teste interne a v závislosti od času kolíše málo, a skrátka, že prístroj je bez chýb merania.

• Mohlo by vás zaujímať: "Typy psychologických testov: ich funkcie a charakteristiky"

definícia platnosti

Keď hovoríme o validite, hovoríme o tom, či test správne meria konštrukt, ktorý má v úmysle merať. Tento pojem je definovaný ako vzťah medzi skóre získaným v teste a inou súvisiacou mierou; miera lineárnej korelácie medzi oboma prvkami určuje koeficient platnosti.

Rovnako vo vedeckom výskume vysoká validita označuje mieru, do akej možno výsledky získané pomocou určitého nástroja alebo štúdie zovšeobecniť.

Existujú rôzne typy platnosti, ktoré závisia od spôsobu výpočtu; To znamená, že ide o výraz s veľmi odlišným významom. V zásade môžeme rozlišovať medzi obsahová validita, kriteriálna (alebo empirická) validita a konštrukčná validita.

Obsahová validita definuje, do akej miery sú položky psychometrického testu reprezentatívnou vzorkou prvkov, ktoré tvoria konštrukt, ktorý sa má hodnotiť. Nástroj musí zahŕňať všetky základné aspekty konštrukcie; Napríklad, ak chceme vykonať adekvátny test na meranie depresie, musíme nevyhnutne zahrnúť položky, ktoré hodnotia náladu a zníženú rozkoš.

Platnosť kritéria meria schopnosť nástroja predpovedať aspekty súvisiace s vlastnosťou alebo oblasťou záujmu. Napokon, cieľom konštruktovej platnosti je určiť, či test meria to, čo má merať, napríklad z konvergencie so skóre získanými v podobných testoch.

Rozdiely medzi spoľahlivosťou a validitou

Hoci tieto dve psychometrické vlastnosti spolu úzko súvisia, pravdou je, že odkazujú na jasne diferencované aspekty. Pozrime sa, z čoho tieto rozdiely pozostávajú.

1. Predmet analýzy

Spoľahlivosť je charakteristikou nástroja v tom zmysle, že meria vlastnosti položiek, ktoré ho tvoria. Na druhej strane, platnosť sa nevzťahuje presne na nástroj, ale skôr zovšeobecnenia z výsledkov získané prostredníctvom neho.

2. Informácie, ktoré poskytujú

Hoci je to trochu zjednodušený spôsob vyjadrenia, vo všeobecnosti sa zvyčajne potvrdzuje, že platnosť naznačuje, že nástroj psychometrická v skutočnosti meria konštrukt, ktorý má merať, zatiaľ čo spoľahlivosť sa týka toho, či ho meria správne, bez chyby.

3. Spôsob ich výpočtu

Na meranie spoľahlivosti sa používajú tri hlavné postupy: metóda dvoch polovíc, metóda paralelných foriem a test-retest. Najpoužívanejší je postup dvoch polovíc, v ktorom sa položky po zodpovedaní testu rozdelia do dvoch skupín; potom sa analyzuje korelácia medzi dvoma polovicami.

Metóda paralelných alebo alternatívnych foriem pozostáva z vytvorenia dvoch ekvivalentných testov na meranie, do akej miery položky navzájom korelujú. Test-retest je jednoducho založený na absolvovaní testu dvakrát, v podmienkach, ktoré sú čo najviac podobné. Obidva postupy je možné kombinovať, čím vznikne opakovaný test s paralelnými formami, ktorý pozostáva z ponechania časového intervalu medzi prvou a druhou formou testu.

Na druhej strane platnosť sa počíta rôznymi spôsobmi v závislosti od typu, ale vo všeobecnosti sú všetky metódy založené na porovnaní skóre v objektívnom teste a iných údajov od rovnakých subjektov vo vzťahu k podobným vlastnostiam; cieľom je, aby test mohol pôsobiť ako prediktor vlastnosti.

Medzi metódami používanými na hodnotenie validity nájdeme faktorovú analýzu a techniku ​​multimetódovo-multiznakovej matice. Podobne je obsahová validita často určená racionálnou, nie štatistickou analýzou; napríklad zahŕňa validitu tváre, ktorá odkazuje na subjektívny úsudok odborníkov o platnosti testu.

4. Vzťah medzi oboma pojmami

Spoľahlivosť psychometrického nástroja ovplyvňuje jeho platnosť: čím je spoľahlivejšia, tým väčšia bude aj jej platnosť. Preto sú koeficienty platnosti nástroja vždy nižšie ako koeficienty spoľahlivosti a validita nás nepriamo informuje o spoľahlivosti.