4 rozdiely medzi dyslexiou a dysláliou

Môžeme potvrdiť, že jazyk je od tej doby jedným z najdôležitejších prvkov pre ľudský druh Odlišuje nás od ostatných zvierat a dáva nám schopnosť uvažovať, odrážať, abstrakcia.. Stručne povedané, dáva nám to moc komunikovať systematicky a zreteľne s našimi rovesníkmi.

Ďalšou veľkou výhodou, ktorú majú ľudia, je možnosť písomného prenosu tohto jazyka pomocou formátu aby to pretrvalo v priebehu času a umožnilo budúcim generáciám dozvedieť sa o našich chybách a zásahy. Nikto však nepovedal, že to bude ľahké: existujú určité poruchy učenia a reči, ktoré môžu jazykovo narušiť normálny vývoj dieťaťa.

V tomto článku si povieme o najbežnejšej poruche učenia u detí - dyslexii - a jednej z najznámejších porúch reči, dyslálii.. Prejavy dyslexie a dyslálie u detí môžu viesť k rôznym zmätkom, ktoré sa pokúsime objasniť týmto článkom.

Hlavné rozdiely medzi dyslexiou a dysláliou

Hlavné rozdiely medzi týmito dvoma poruchami, dyslexiou a dysláliou, spočívajú v ich definícia, ich príčiny, najčastejšie chyby, ktorých sa dopúšťajú ľudia, ktorí nimi trpia a vo svojich liečby.

1. Rozdiely v definícii

Dyslexia s prevalenciou v školskej populácii 3 - 10%, je porucha učenia s ťažkosťami v čítaní, ktorá má neurologický pôvod a považuje sa za chronickú (to znamená, že dyslexiou trpia aj dospelí).

Čitateľské schopnosti osoby s dyslexiou sú hlboko pod úrovňou očakávanou pre jej úroveň inteligencie a zrelosti, a môžu predstavovať veľa ťažkostí s rozpoznávaním slov na písomnej úrovni. Tieto ťažkosti ich môžu viesť k tomu, že sa budú vyhýbať činnostiam, ktoré sú rovnako príjemné ako čítanie, alebo vyhnúť sa iným činnostiam činnosti, ako je štúdium, ktoré často súvisí s akademickými problémami prítomný.

Na chvíľu si predstavte objektívne ťažkosti, ktoré musí prekonať osoba s dyslexiou, ktorá sa učí na skúšku alebo na verejné skúšky. Aké frustrujúce, že? Preto je bežné, že ľudia s dyslexiou nevedia, že ju majú cítiť beznádejní, smutní, s pocitmi bezcennosti, mysliac si, že sú zbytoční pre to, čo robia, atď.

Na rozdiel od dyslexie je dyslália fonologická porucha reči a nebýva chronická. Považuje sa za najbežnejšiu poruchu reči u detí do 5 rokov. Jedná sa o zmenu správnej artikulácie foném, ktorá spočíva v neschopnosti maloletého vysloviť správne zvuky slov (alebo určitých skupín slov), ktoré by sa očakávali pre ich úroveň dozrievania a intelektuálne.

2. Rozdiely v najtypickejších chybách dyslexie a dyslálie

Najčastejšie chyby, ktoré človek s dyslexiou robí pri čítaní, sú: vynechanie písmen a zvukov, posuňte pozíciu písmen v slove, váhajte pri čítaní alebo opakujte, čo je čítanie... Okrem toho majú pomalšie tempo v čitateľskej činnosti a majú ťažkosti s porozumením toho, čo majú čítať.

Typické chyby dieťaťa s dysláliou sú: vynechanie zvukov, nesprávna zámena niektorých za iné (s. 1). napr., hovorí esa alebo gesa, namiesto tabuľky). V najťažších prípadoch môže byť nemožné dieťaťu porozumieť.

3. Rozdiely v ich príčinách

Príčiny dyslexie sa zdajú byť neurologické a geneticky založené, zatiaľ čo príčiny dyslálie sú oveľa rozmanitejšiea vynikajú tieto položky:

• Nezrelosť rečových orgánov
• Poruchy sluchu, ktoré bránia správnej výslovnosti slov
• Najbežnejším dôvodom je abnormálne fungovanie periférnych orgánov reči. Najviac postihnuté fonémy sú: r, s, z, l, k a ch.
• Nedostatočné vzdelanie alebo nepriaznivé rodinné prostredie pre dieťa
• Poruchy orgánov zapojených do reči (labiálne, zubné, palatálne, lingválne, mandibulárne a nazálne).

4. Rozdiely v zaobchádzaní

Tieto dve poruchy sa tiež kvalitatívne líšia v spôsobe liečenia.. Pri dyslálii je najlepšie predchádzať a včas zasiahnuť prostredníctvom logopéda a podporných cvičení v detskom domove. V týchto prípadoch sa fonetika dieťaťa môže zlepšiť adekvátnou terapiou, aj keď je pravda, že to bude závisieť od príčin dyslálie. Logopéd sa zvyčajne zameria na vykonávanie cvičení s dieťaťom s cieľom zlepšiť svaly zapojené do výroby fonémov.

Na druhej strane, liečba dyslexie je obvykle psychopedagogická a logopedická. Okrem použitia techník na zlepšenie fonologického vedomia je potrebné brať do úvahy aj štát emocionálne dieťa alebo dospievajúci s cieľom, aby mu táto porucha nebránila vo vývoji zdravého sebavedomie.

Zhrnutie hlavných rozdielov

• Dyslexia je porucha učenia; dislalia je a porucha reči.
• Dyslexia sa považuje za chronickú, aj keď ju možno liečiť dosiahnutím významných zlepšení a adaptácií na životné prostredie; dyslálie, s dobrou liečbou včas, nie je chronická.
• Príčiny dyslexie sú neurologické; dyslalia je rozmanitejšia (evolučná alebo fyziologická, audiogénna, funkčná, organická).
• Dyslexia má viac súvisiacich psychologických a emocionálnych problémov ako dyslália. Niektorí ľudia s dyslexiou môžu mať vážne problémy so sebaúctou a môžu ich ovplyvňovať počas celého života.
• Liečba dyslexie je zvyčajne psychopedagogická, zatiaľ čo dyslália zvyčajne ustúpi pri logopedickej práci.