Education, study and knowledge

Müller-Lyerova ilúzia: čo to je a prečo sa vyskytuje

Optické ilúzie klamú náš systém vizuálneho vnímania a nútia nás veriť, že vidíme realitu, ktorá nie je taká, ako sa zdá.

Müller-Lyerova ilúzia je jednou z najznámejších a najštudovanejších optických ilúzií a slúži jej pre vedcov testovať početné hypotézy o fungovaní ľudského vnímania.

V tomto článku vysvetľujeme čo je to Müller-Lyerova ilúzia a aké sú hlavné teórie, ktoré sa snažia vysvetliť jeho fungovanie.

  • Súvisiaci článok: „Ako sa kúzelníci hrajú s našou mysľou?"

Čo je to ilúzia Müller-Lyer?

Müller-Lyerova ilúzia je jedna z najznámejších geometrických optických ilúzií pozostávajúci zo sady riadkov končiacich šípkami. Orientácia hrotov každej šípky určuje, ako presne vnímame dĺžku čiar.

Rovnako ako väčšina vizuálnych a vnímacích ilúzií, aj Müller-Lyer's slúži neurológom študovať fungovanie mozgu a vizuálneho systému, ako aj spôsob, akým vnímame a interpretujeme obrazy a podnety vizuál.

Táto optická ilúzia Pomenované podľa nemeckého psychiatra a sociológa Franza Carla Müller-Lyera, ktorý na konci 19. storočia publikoval v známom nemeckom časopise až 15 verzií tejto ilúzie.

instagram story viewer

Jednou z najznámejších verzií je verzia pozostávajúca z dvoch rovnobežných čiar: jedna z nich končí šípkami smerujúcimi dovnútra; a druhý koniec so šípkami smerujúcimi von. Pri pohľade na tieto dve čiary je tá so šípkami smerujúcimi dovnútra vnímaná ako podstatne dlhšia ako druhá.

V iných alternatívnych verziách Müller-Lyerovej ilúzie je každá šípka umiestnená na konci jedného riadku a pozorovateľ má tendenciu vnímať stred čiary, len aby sa ubezpečil, že šípky neustále držia jeho jednu stranu.

Vysvetlenie tohto javu vnímania

Aj keď zatiaľ nie je presne známe, čo spôsobuje Müller-Lyerovu ilúziu, rôzni autori prispeli rôznymi teóriami, najpopulárnejšou je teória perspektívy.

V trojrozmernom svete často máme tendenciu používať uhly na odhad hĺbky a vzdialenosti. Náš mozog je zvyknutý vnímať tieto uhly ako bližšie alebo ďalšie rohy, vo väčšej alebo menšej vzdialenosti; a tieto informácie sa tiež používajú na rozhodovanie o veľkosti.

Pri vnímaní šípok v ilúzii Müller-Lyer, mozog ich interpretuje tak ďaleko, ako aj do blízkych rohov, čím sme zrušili informáciu zo sietnice, ktorá nám hovorí, že obe čiary majú rovnakú dĺžku.

Toto vysvetlenie podporila štúdia, ktorá porovnávala reakciu na túto optickú ilúziu u detí v Spojených štátoch a u zambijských detí pochádzajúcich z mestského a vidieckeho prostredia. Američania, ktorí boli viac vystavení obdĺžnikovým štruktúram, boli náchylnejší na optický klam; nasledované zambijskými deťmi z mestských oblastí; a nakoniec zambijské deti vo vidieckych oblastiach (menej vystavené takýmto štruktúram, pretože žijú v prírodnom prostredí).

Zdá sa, že so všetkým ilúzia Müller-Lyer pretrváva aj vtedy, keď sú šípy nahradené kruhmi, ktoré nemajú nič spoločné s perspektívou alebo teóriou uhlov a rohov, čo, zdá sa, spochybňuje teóriu perspektívy.

Ďalšou z teórií, ktoré sa pokúsili vysvetliť túto vnímavú ilúziu, je teória sakadických pohybov očí. (rýchle pohyby očí pri rolovaní na získanie vizuálnej informácie), čo znamená, že vnímame dlhšiu čiaru pretože potrebujeme viac sakád, aby sme videli čiaru so šípkami smerujúcimi dovnútra, v porovnaní s čiarou so šípkami smerujúcimi von.

Zdá sa však, že toto posledné vysvetlenie nemá veľa základov, pretože zdá sa, že ilúzia pretrváva, aj keď nedochádza k sakadickému pohybu očí.

  • Mohlo by vás zaujímať: „Sedem typov vnemov a aké informácie zachytávajú"

Čo sa deje v našom mozgu v optických ilúziách?

To vieme už dávno náš mozog nevníma realitu takú, aká je, ale má tendenciu interpretovať ju po svojom, vypĺňanie chýbajúcich medzier a vytváranie hypotéz a vzorov, ktoré nám umožňujú dať súdržnosť a zmysel tomu, čo vidíme. Náš mozog sa uchýli k kognitívnym a vnímavým skratkám, aby šetril čas a zdroje.

Optické ilúzie, ako napríklad Müller-Lyerova ilúzia, vyvolávajú pochybnosti v našom systéme vnímania a nenájdením známeho vzoru a zhodne sa mozog rozhodne reinterpretovať to, čo vidí (v tomto prípade šípky a čiary) prostredníctvom svojho skladu predchádzajúcich skúseností a štatistika; a po získaní dostupných informácií prídete k záveru: čiary so šípkami smerom von sú dlhšie. Chybný, ale koherentný záver.

Na jednej strane z fyziologického hľadiska optické ilúzie (najčastejšie, pred sluchové, hmatové a chuťovo-čuchový) možno vysvetliť ako jav lomu svetla, ako keď dávame ceruzku do pohára s vodou a toto zjavne krúti sa.

Tieto ilúzie možno tiež vysvetliť ako perspektívny efekt, v ktorom pozorovateľ je nútený používať určité prednastavené uhly pohľadu, rovnako ako pri anamorfózach, deformované kresby, ktoré obnovia svoj obraz bez deformácie pri pohľade z určitého uhla alebo valcového zrkadla. Podobným spôsobom môžu určité kontrasty medzi farbami a odtieňmi v kombinácii s pohybom očí vytvárať ilúzie falošného pocitu pohybu.

Na druhej strane, z hľadiska psychológie vnímania (alebo Gestaltovej psychológie) sa pokúšame vysvetliť, že vnímame informácie, ktoré pochádza zvonku, nie ako izolované údaje, ale ako balíčky rôznych prvkov v zmysluplných kontextoch, podľa niektorých pravidiel koherencie interpretačné. Napríklad máme tendenciu zoskupovať podobné položky a tiež máme tendenciu interpretovať viac položiek pohybujúcich sa rovnakým smerom ako jedna položka.

Stručne povedané, to, čo sme sa za tie roky naučili, vďaka práci výskumníkov a neurovedcov s optickými ilúziami, ako je Müller-Lyer's, je nedôvera v to, čo vidia naše oči, pretože náš mozog nás mnohokrát klame, vnímanie toho, čo je skutočné, ale neexistuje. Aby som parafrázoval francúzskeho psychológa Alfreda Bineta: „Skúsenosti a uvažovanie nám dokazujú, že v každom vnímaní existuje práca.“

Bibliografické odkazy:

  • Bach, M. a Poloschek, C. M. (2006). Optické ilúzie. Adv Clin Neurosci Rehabil, 6 (2), 20-21.
  • Festinger, L., White, C. W., & Allyn, M. R. (1968). Pohyby očí a dekrementácia v ilúzii Müller-Lyer. Vnímanie a psychofyzika, 3 (5), 376-382.
  • Merleau-Ponty. 2002. Fenomenológia vnímania. Routledge.
Rozdiel medzi pohlavím a pohlavím: čo to je a ako sa vyjadruje

Rozdiel medzi pohlavím a pohlavím: čo to je a ako sa vyjadruje

V posledných rokoch sme počuli o pojme sex-rodová rozmanitosť, ktorý sa používa na pomenovanie rô...

Čítaj viac

Terapia fantómovými končatinami a zrkadlová skrinka

The Duchový člen, zadaný termín Silas Weir Mitchell v roku 1872 sa jedná o syndróm, ktorým trpia ...

Čítaj viac

10 kľúčov na zvládanie emočnej bolesti

10 kľúčov na zvládanie emočnej bolesti

Posledné roky to výskum ukázal regióny zapojené do spracovania fyzickej bolesti sú rovnaké ako t...

Čítaj viac

instagram viewer