Genetika správania: definícia a jej 5 najdôležitejších zistení

Behaviorálna genetika je veda, ktorá skúma, ako naše gény ovplyvňujú správanie a pri vývoji našich psychologických vlastností a znakov správania.

Prostredníctvom komparatívnych štúdií s dvojčatami a adoptovanými deťmi to mali odborníci v tejto vedeckej oblasti Usilujú sa porozumieť genetickým mechanizmom podieľajúcim sa na správaní a pri rôznych chorobách.

V tomto článku vysvetľujeme, čo je genetika správania a čo študuje, aké sú historické pozadie, jeho študijné metódy a hlavné zistenia vyplývajúce z tejto disciplíny vedecký

Genetika správania: čo to je a čo to študuje?

Behaviorálna genetika, tiež nazývaná behaviorálna genetika, je vedná disciplína zodpovedná za štúdium vplyvu genetického zloženia na správanie a interakciu medzi dedičstvom a životné prostredie, pretože ovplyvňujú správanie.

Dnes vieme, že drvivá väčšina správania študovaných v psychológii je ovplyvnená konkrétnou genetikou jednotlivca otázka, takže nie je také dôležité vedieť, či sú gény dôležité alebo nie, ale skôr študovať, do akej miery ovplyvňujú správanie konkrétne.

V tomto zmysle sa genetika správania snaží odpovedať na otázky ako: Ako interagujú gény a prostredie a ovplyvňujú správanie? Aké konkrétne gény sú zodpovedné? Aký je váš mecanizmus konania? Pole tejto disciplíny rýchlo napreduje, pretože zakaždým, keď máme lepšie technologické prostriedky na pozorovanie a hĺbkové štúdium génov, ktoré zasahujú do každého správania.

Historické pozadie

Genetika správania, alebo aspoň štúdium vzťahu medzi správaním a genetikou, je predmetom záujmu mnohých bádateľov už od konca 19. storočia.

Bol to anglický polymath, Francis Galton (Bratranec z Charles Darwin), priekopník v dvojitom výskume a vo využívaní mnohých štatistických metód analýzy, ktoré sa v súčasnosti používajú. Tento vedec uskutočnil prvé systematické štúdie s rodinami, ktoré demonštrovali, ako je možné preniesť a zdediť určité znaky správania od rodičov po deťoch.

V 60. rokoch priniesli rôzne publikácie založené na štúdiách dvojčiat a adopcii dôležitosť genetických faktorov vo vzťahu k inteligenčnému kvocientu a niektorým psychiatrickým patologiám ako napr schizofrénia. Kontroverzia vyplývajúca z článkov publikovaných psychológom Arthur Jensen, ktorý naznačil, že rozdiely v inteligencii sú sprostredkované rasou, slúžil tiež ako podnet na to, aby sa behaviorálna genetika naďalej rozvíjala ako disciplína.

Po najkontroverznejších rokoch disciplína prešla od štúdia rasových rozdielov k zameraniu na vplyv faktorov genetické rozdiely v individuálnych rozdieloch na základe konštruktov ako osobnosť, kognitívne schopnosti resp psychopatológia. Už v 80. rokoch sa behaviorálna genetika ustanovila ako plnohodnotná vedecká disciplína a vedecká komunita podporovala dôležitosť dedičnosti pri vysvetľovaní úrovní inteligencie meraná pomocou ukazovateľa ako IQ.

V súčasnosti vedecký výskum súvisiaci s genetikou správania je čoraz hojnejší, vďaka práci mnohých vedcov koordinovaných v projektoch, ako je napríklad projekt genómu Človek, v ktorom za pätnásť rokov sled chemických párov báz to tvoria DNA a bolo identifikovaných asi 25 000 génov ľudského genómu.

Robert Plomin, jeden z popredných genetikov, navrhol, aby sa gény zodpovedné za ňu identifikovali v nasledujúcich rokoch. dedičnosti správania a môžeme začať sledovať cesty, ktoré idú z génov do mozgu a z mozgu do mozgu. správanie. Vedec ďalej trvá na tom, že behaviorálna genetika je vedná disciplína, ktorá najlepšie interpretuje význam životného prostredia pri vysvetľovaní jednotlivých rozdielov.

Študijné metódy

V behaviorálnej genetike sa kvantitatívne genetické metódy používajú na odhad čistého vplyvu genetických a environmentálnych faktorov na individuálne rozdiely. na akomkoľvek komplexnom znaku vrátane znakov správania. Ďalej sa molekulárne genetické metódy používajú na identifikáciu špecifických génov, ktoré sú zodpovedné za určitý genetický vplyv.

Výskum sa vykonáva na zvieratách aj na ľuďoch; Štúdie využívajúce zvieracie modely majú však tendenciu poskytovať presnejšie údaje ako výskum uskutočňovaný na ľuďoch, pretože je možné manipulovať a riadiť tak gény, ako aj životné prostredie v laboratóriu.

Z dôvodu nemožnosti manipulácie s génmi a prostredím vo výskume človeka sa zvyčajne používajú dva kvázi experimentálne metódy na zisťovanie genetického vplyvu na individuálne rozdiely v znakoch behaviorálne; metóda dvojčiat založená na porovnaní monozygotných dvojčiat (sú navzájom geneticky identické a pochádzajú z rovnakého vajíčka) a dizygotické (vyvinuté z dvoch oplodnených vajíčok súčasne).

Ak sú v štúdiách s dvojčatami monozygotné, sú si výrazne podobnejšie ako dizygotické, čo znamená, že gény majú rozhodujúcu úlohu v znaku správania; to znamená, že do akej miery je variabilita správania spôsobená faktormi životného prostredia, musia byť dizygotické dvojčatá rovnako podobné monozygotické dvojčatá, pretože oba typy dvojčiat vychovávajú tí istí rodičia na rovnakom mieste a na rovnakom mieste počasie.. Ďalšou metódou štúdia je adopcia, pri ktorej sa realizuje kvázi experimentálny návrh založený na skutočnosti, že adoptované deti sú sa včas oddelili od svojich biologických rodičov, čo umožnilo študovať samostatné účinky prírody a chov. Jedna z najvýznamnejších štúdií bola vykonaná v roku 1966 genetikom Leonard Heston, čo ukazuje, že deti adoptované mimo svojich schizofrenických biologických matiek mali to isté pravdepodobnosť vzniku ochorenia (asi 10%) ako u detí vychovávaných matkami biologický s schizofrénia.

Hlavné vedecké poznatky

Použitím geneticky citlivých vzorov, ako sú dvojčatá alebo adopčné štúdie, výskum behaviorálnej genetiky priniesol v priebehu rokov rôzne vedecké poznatky. Hlavné zistenia sú uvedené nižšie.

1. Všetky psychologické vlastnosti vykazujú výrazný genetický vplyv

Psychologické vlastnosti neustále preukazovali významný genetický vplyv v štúdiách, ktoré viedlo k opísaniu prvého „zákona“ behaviorálnej genetiky.

2. Neexistuje stopercentná dedičná vlastnosť

Aj keď sú odhady dedičnosti výrazne väčšie ako 0%, sú tiež výrazne nižšie ako 100%. Percentá dedičnosti sú dôležité, zvyčajne medzi 30 - 50%, ale zďaleka nie od 100%.

3. Dedičnosť je spôsobená malým účinkom mnohých génov

Vedecké štúdie ukazujú, že veľa génov ovplyvňuje zložité znaky, ako pri správaní. Keby iba niekoľko génov bolo zodpovedných za dedičnosť znaku, línie vybrané by sa po niekoľkých generáciách oddelili a v ďalších generáciách by sa ďalej nerozchádzali. generácií.

4. Dedičnosť inteligencie sa v priebehu vývoja zvyšuje

Pri mnohých vyšetrovaniach sa preukázalo, že dedičnosť inteligencie (trvalo počas troch desaťročí) sa počas života lineárne zvyšuje. Zistenie uskutočnené v pozdĺžnych a prierezových analýzach, ako aj v adopciách a dvojitých štúdiách.

5. Väčšinu vplyvov na životné prostredie nezdieľajú deti vyrastajúce v jednej rodine

Aj keď by sa a priori mohlo zdať, že z vyrastania v jednej rodine sú súrodenci psychologicky podobné, pravdou je, že vo väčšine dimenzií správania a vývoj psychologické poruchyPráve genetika je zodpovedná za podobnosť medzi súrodencami.

Aj keď vplyvy na životné prostredie môžu mať dôležitý vplyv, nespôsobujú, že súrodenci, ktorí vyrastajú v tej istej rodine, majú podobné vlastnosti v správaní.

Bibliografické odkazy:

• Gomez, P. (1995). Genetická determinácia ľudského správania. Kritický prehľad z filozofie a genetiky správania.

• Plomin, R. 1990. Príroda a starostlivosť. Úvod do genetiky správania človeka. Pacific Grove, Kalifornia, Brooks / Cole Publishing Company

• Plomin, R., DeFries, J. C., McClearn, G. E., Pezzi, L. a Flores, E. TO. (1984). Genetika správania. Redakčná aliancia.